教育与装备研究期刊
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教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
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  • 作者: 陈小娅
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  3-4
    摘要: 非常高兴出席今天的教育部教学仪器研究所恢复建所30周年庆祝大会.自1980年国务院批准恢复建立教育部教学仪器研究所以来,教学仪器研究所坚决贯彻党的教育方针,坚持教育面向现代化、面向世界、面向...
  • 作者: 王富
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  5-7
    摘要: 今天是国务院批准教育部教学仪器研究所恢复建立30周年纪念的日子,在此,我代表教学仪器研究所全体职工向前来参加纪念活动的陈小娅副部长致以诚挚的敬意,向教育部有关司局和兄弟单位以及来自全国各地的...
  • 作者: 河北省教育技术装备管理中心
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  8-10
    摘要: 2009年11月6日至7日,在全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会上,中央政治局委员、国务委员刘延东同志强调,要深入贯彻科学发展观,坚持以人为本,采取有效措施,大力推进义务教育均衡发展,让...
  • 作者: 张军刚 李伏刚 李情义 王寿红 贾晓春
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  16-19
    摘要: 人教版<物质结构与性质>由人民教育出版社根据<普通高中化学课程标准(实验)>开发、编辑、出版.该书从原子、分子水平上认识物质构成的规律,以粒子间的不同作用力为线索,着重研究了不同结构的物质的...
  • 作者: 王明文
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  20-23
    摘要: 科学和技术是两个不同的概念.科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系.技术则是人类为满足自身的需求和愿望而对大自然...
  • 作者: 何艳阳 胡成平
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  23
    摘要: 1 创意 眼睛晶状体可以自动调焦.以往都是教师演示或讲解,我们想设计一个眼睛调焦系统,让学生通过实验认识眼睛的构造和调焦原理,让学生在做中学.
  • 作者: 秦晓文 胡成平 赵江
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  24
    摘要: 1 创意 通电导线在磁场中受力运动是电磁学中的一个重要现象和规律.这一实验的成功要点是强磁场、大电流,还要求导体本身质量小,易于受力运动,运动时通电导体与导轨接触良好.因为是演示实验,要求...
  • 作者: 王蕾
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  25
    摘要: 高中物理中"影响安培力大小因素"实验是帮助学生理解安培力公式F=BIL的一个重要的定性演示实验.如图1所示,实验采用三块相同的U形磁铁并列放置,将一根直导线悬挂在磁铁的两极问,有电流通过时悬...
  • 作者: 任振松
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  26-27
    摘要: 在人教版高中生物教材必修1的第5章第1节中有一个探究性实验,内容是探究温度、pH值等因素对酶活性的影响,以激发学生对生命本质的兴趣,培养学生良好的生物科学素养.对于该实验我们认为利用物理原理...
  • 作者: 陈俊华
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  27-28
    摘要: 新课标人教版高中物理必修2第五章<曲线运动>就平抛运动的规律做了理论上的分析:由于作平抛运动的和的体在水平方向上不受力,所以水平方向上的速度v0保持不变是匀速运动.
  • 作者: 曹广雪
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  28-29
    摘要: 钠与水反应实验教材中是在烧杯中进行的,并且仅验证了其中的产物NaOH,而对另外的产物H2采用的是推测和讲解来进行的.实际教学中也有老师采用试管收集并进行验证.我在教学中对此实验进行了如下改进...
  • 作者: 宋瑛
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  29-30
    摘要: 对观察植物细胞有丝分裂,如果按照教材中的实验材料和实验方法进行操作,实验时间长,实验效果不够理想,成功率较低.本人通过长期探索,多次反复实验,并借鉴他人经验,对植物细胞有丝分裂的实验材料和方...
  • 作者: 张永红
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  31-33
    摘要: 新课程强调科学探究是一种重要而有效的学习方式,化学实验是进行科学探究的重要方式.探究型实验相比于传统的验证型实验,能提高学生学习化学的兴趣,使学生亲历化学知识的形成过程,把握化学实验的基本技...
  • 作者: 李立冬
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  35-36
    摘要: 当今信息技术特别是计算机网络技术的迅猛发展,为实现教育素质化、网络化、社会化、终身化、个性化为特征的全新教育提供了坚实的基础,直接推动了现代教育技术的飞速发展,促进了信息技术在学校教育中的广...
  • 作者: 钟剑锋
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  37
    摘要: <普通高中课程标准实验教科书>化学必修1(人教版)这样表述做钾焰色反应实验:将铂丝(或铁丝)用盐酸洗净后,在(酒精灯)外焰上灼烧至没有颜色,再蘸取碳酸钾做实验.此操作存在如下缺点:
  • 作者: 井叙 张国富 沈建军
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  37
    摘要: "泊松亮斑"是高中物理光学部分的知识.在各个版本的高中教材中均涉及到了这个知识点,但没有一个版本的教材对如何在高中实验室条件下演示本现象提出要求,也很少有资料介绍如何在高中实验室条件下再现"...
  • 作者: 何永健
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  38
    摘要: 1996年,笔者所在学校装备了高标准的两个综合性电学实验室、两个力学实验室.为了有效地管理和使用好这些先进的实验设备,学校要求实验室设计并印制了<物理实验室实验情况记录表>,每个实验台一本,...
  • 作者: 李彦文
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  39-40
    摘要: 文中通过对中学学生机房的管理的分析,阐述了如何让机房发挥最大的责源效率,减轻信息技术教师的劳动量,更好地完成信息技术教学任务,提高学生的信息素养.
  • 作者: 马小敏
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  41-42
    摘要: 利用植物组织培养技术我们组织学生对菊花、烟草进行了6次接种实验,在此过程中我们体会到灭菌和消毒技术是组培过程中的关键技术,关系到整个实验是否能够成功.文中结合实验操作经验,总结分析了植物组织...
  • 作者: 唐志哲
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  42-44
    摘要: 生物实验历来是高考的重点,也是高考的难点;新课程背景下的高中生物教学更加重视对学生实验能力的培养,要提高高三生物实验复习课的针对性和有效性,不仅仅是多看实验内容、多做实验题就能达到的,还必须...
  • 作者: 潘卫周 谢朝杰 雷以德
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  45
    摘要: 1 教具装置图 2 仪器特点及用途 (1)特点 本装置是在同浓度盐酸溶液和醋酸溶液中同时加蒸馏水并接通电源,通过观察对比稀释过程灯泡亮度的变化来说明稀释过程中离子浓度的变化,从而得出醋...
  • 作者: 戴承豪
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  46
    摘要: 1 教具装置图 2 教具特点及用途 (1)特点 ①突显古田县食用菌资源特色,充分开发和利用本地的校本课程资源,为科学课的教学服务.②设计新颖,直观地再现食用菌的自然形态,使用方便,很适...
  • 作者: 杨维国
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  47-49
    摘要: 1 教具装置图 2仪器矿物质点及用途 (1)特点 本教具浓缩了高中阶段分布于不同模块的相关知识,可一具多用,使微观抽象的教学内容形象化,信息查找快速准确,既能突破难点,又能提高效率.
  • 作者: 高东元
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  49
    摘要: 本教具(光的折射演示器)适用于初二物理"光的折射"课堂演示用.用透明玻璃容器盛水,在容器的后侧面加上刻度盘,学生能更直观地看出光的折射路径,比较折射角与入射角的关系,得出光的折射规律.
  • 作者: 周改英
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  50-53
    摘要: 通过实例分析探讨了新课程高考化学实验试题存在的问题与影响,并提出要重视实验试题在新课程教学与高考选拔考试中的作用,要加强实验试题科学性、真实性和实证性研究的思考与建议.
  • 作者: 史国栋
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  53-55
    摘要: 1 任务驱动,激起兴趣 师:同学们,这是一张打印纸.怎样才能使这张纸立在桌子上并承受一本科学书的重量?(学生试验)
  • 作者: 陈伟光
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  55-56
    摘要: 阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类认识世界、汲取知识的重要途径.前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:"让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读."一提到阅读,人...
  • 作者: 朱朝全
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  57-58
    摘要: 实验器材是呈现科学现象,培养学生认知规律的重要载体.实验器材在实验教学中的重复性和多用性非常重要:一是节约经费,二是减少垃圾贮量.
  • 作者: 靳飞
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  58-61
    摘要: 在高中教师培训中设置现代生物技术的实验课程,需要结合具体的研究领域的应用,同时需要调整授课方法,使学员在收获知识和技能的同时,实现培训成果的外化.
  • 作者: 满二伟 王维
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  62-63
    摘要: 语言是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.语文课程应培养学生热爱祖国语言的思想感情,指导学生正确地理解和运用语文,丰富语言的积累,培养语感...

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
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