教育与装备研究期刊
出版文献量(篇)
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教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
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  • 作者:
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  1
    摘要: 2020年是党和国家全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的决胜之年.习近平总书记强调,教育是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、...
  • 作者:
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  4-5
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  6-10
    摘要: 2020年是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的决胜之年,教育工作将在新的历史高点向建设教育强国、社会主义现代化强国迈进.对标国家全面建成小康社会的目标,教育装备领域任务光荣艰巨. ...
  • 作者: 刘强
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  11-14
    摘要: 问:在您看来,今年要点出台的背景与往年有什么不同? 答:2020年是非常不同寻常的一年.2020年是打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的决胜之年,是开启全面建设社会主...
  • 作者: 竺建伟
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  15-18
    摘要: 2020年是全面建成小康社会和“十三五”的收官之年,是保障“十四五”顺利起航的奠基之年.文中通过政策文件梳理和疫情防控现状,分析了做好当前教育装备工作的重要性和紧迫性,并结合部装备中心202...
  • 作者: 徐俊峰
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  19-22
    摘要: 结合“十三五”收官之年江苏教育装备工作实际,聚焦当前装备工作重点问题,以“五个坚持”为切入点,分别从如何引领教育装备创新发展、促进图书馆建设与应用、大力加强实验教学、积极开展系列活动、提升装...
  • 作者: 南战军
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  23-25
    摘要: 教育现代化首先应该是教育装备的现代化.文中通过对部装备中心2020年工作要点的分析和梳理,详细地阐述了教育装备事业发展的亮点,并结合实际情况论述了兰州市2020年教育装备工作的思路.
  • 作者: 刘娜 张英 莫尊理
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  26-30
    摘要: 运用文献计量法与内容分析法,结合SPSS统计数据及CiteSpace知识图谱,对2019年度人大复印报刊资料《中学化学教与学》论文转载的整体情况进行分析,发现中学化学教学研究的核心主题为化学...
  • 作者: 李岩 赵帅
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  31-34
    摘要: 科技日新月异,机器人正走入人们的日常生活.文中阐述了通过基于科研助推、相关前序课程的开展和资金保障来实现教育机器人技术,设想了教育机器人在未来教育中的应用,如转向万物相连的课堂治理模式、转向...
  • 作者: 厉玉祥
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  35-36
    摘要: 水和空气的压缩实验是一个经典对比实验.为了使实验过程更加严密,实验变量的控制更加精准,对实验进行了相应的改进:在密闭容器中借助压强的传递,使施加在注射器栓塞上的力的大小相同,从而更加科学严谨...
  • 作者: 赵行星
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  36-42
    摘要: 国内现行的7个版本高中生物学教材中均设有物质鉴定实验.其中对生物组织中还原糖和蛋白质的检测各版教材差异体现在实验材料的选择不同;对生物组织中脂肪的检测各版教材差异体现在实验操作的方法不同.文...
  • 作者: 钟俊敏
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  43-44
    摘要: 文中介绍利用地磁场,设计线圈,制作一个发电机的过程,供课堂教学使用.
  • 作者: 梁秋婵 陈博
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  44-48
    摘要: 燃料电池是高中化学重要的知识点,高中化学新课标将制作简单的燃料电池列为选择性必修课程学生必做实验.通过查阅资料,对关于中学氢氧燃料电池实验改进的文献进行收集、筛选并整理分析,为将来中学开展相...
  • 作者: 费芳芳
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  49-51
    摘要: 针对甲烷和氯气取代反应装置繁琐、现象不明显的现状,总结已有研究成果中水的存在对油状液体观察有干扰,通过液面升高来证明反应产物中有HC1不够严谨,通过浓氨水来检验产物中有HC1不够科学等问题,...
  • 作者: 张泽蔓 李赛秋
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  51-54
    摘要: 介绍了几个中学化学教材中实验的改进.改进后的实验操作简便,现象明显.既节约了药品资源,提高了实验的成功率,又便于学生观察.同时,实验及教具的改进也极大地提高了学生对化学的学习兴趣.
  • 作者: 周庆 唐娟娟 林丛
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  55-57
    摘要: 为了提升课堂质量,提高学生的课堂参与度,文中在电动势概念的教学设计中渗透了巴特勒学习模式的教学理念,合理建构了“电动势”教学框架,帮助学生理解非静电力、电动势的抽象概念.
  • 作者: 梁素艳 王海红 王瑾
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  58-60
    摘要: 针对鲁科版教材中Cu与浓、稀HNO3反应装置存在的不足,通过查阅文献、反复实验,最终利用U形管、导管、止水夹、注射器等实验室常见仪器,设计出了一套绿色化、一体化的反应改进装置.装置巧妙地利用...
  • 作者: 刘建文
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  61-62
    摘要: 针对两个传统电磁阻尼演示实验的存在的问题(现象不明显、成功率低),改变思路,设计新的一个实验方案,效果极佳且同时可以演示电磁驱动现象.
  • 作者: 仇永红 何彩霞 王环峰
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  62-66
    摘要: 复习教学中情境素材的合理使用是学生核心素养持续发展的重要保证.文中以初中化学“溶液中的定量计算”复习为例,根据学情和教学内容整合丰富的素材,以核心知识为主线有机串联情境素材,循序设置驱动问题...
  • 作者: 刘建阳 刘晓玲 吴晨 汪秋英 盛寿日
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  67-73
    摘要: 试题讲评是中学课堂的一种传统授课课型,一直以来都是教师帮助学生有效复习、巩固知识的有效方式.一堂试题讲评课的好坏,往往体现了任课教师的个人专业水平和素养高低,例如对试题难易程度的判定、对学生...
  • 作者: 李伟明
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  74-76
    摘要: 学生通过数据的收集对事物、现象进行定性、定量分析,不仅能完善学生对科学概念的理解,还能形成实事求是的科学态度.在探究活动中,需要创设有效的问题情境,提供创新的实验装置和有指引性的记录表,引导...
  • 作者: 孙重阳 戴飞
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  77-80
    摘要: 基于社交平台的网络研讨活动,是现实状况需要、信息技术发展和基础教育改革推动下的必然路径.其有效规避传统教研形态中存在的弊端,具有促进最大范围的交流、汇集丰富全面的资源、落实更深层次探讨的优势...
  • 作者: 朱庆 李林燊 蔡丹菊 钱扬义 黄倩莹
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  81-85
    摘要: 运用手持技术数字化实验,完善以往比较抗酸药抗酸性的实验,并进行如下探究:比较几种常见市售抗酸药的抗酸性;探究碳酸钠作为抗酸药的适用性;分析了市售碳酸氢钠片的含量以及与实验室碳酸氢钠试剂抗酸性...
  • 作者: 童跃
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  86-89
    摘要: 手机不是洪水猛兽,如果加以正确引导,还能成为高效的学习工具.文中把语音技术应用于小学语文识字教学,遵循小学生学习语文的认知规律,设计出一款识字游戏手机APP,能有效地提高识字的学习效率.
  • 作者: 秦超
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  90-93
    摘要: 试题与课标是否契合对于教学过程和效果的评价至关重要.参照国际上取得一定研究进展的SEC范式,对初中地理课标和试题加以详细探讨,构建出SEC范式下的初中地理认知目标.文中详细探讨了SEC范式下...
  • 作者: 左晓彤 曹葵 李惠 李江军
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  93-96
    摘要: 传统的实验室管理制度规定了什么能做什么不能做,但是却没有明确何时何地何人做到何种程度,是一个定性的管理模式.随着实验教学要求的提高,用标准化流程管理,将原来的定性管理升级为定量管理,可以更有...

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
地址 北京市中关村大街35号

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