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教育导刊(上半月)2009年第3期出版文献
出版文献量（篇）
6009
总下载数（次）
9
教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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6009
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1. "课程知识观变革"之检视刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 课程知识观是教育领域里的一个重要议题.当前,有些学者对长期以来形成的课程知识观提出了种种质疑,并要求在批判的基础上展开变革.本文归纳了变革论者的多种主张,分析了变革背后的成因,并就"以科学知...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 后现代主义是西方20世纪60年代兴起的一股哲学和文化思潮,它对现代理性进行了诸多的批判和诘难.后现代主义关于现代知识观的批判,为教学变革提供了新的认识依据.本文立足于后现代主义知识观,从教学...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 新课改以来我国教学模式研究的内容主要涉及教学模式的概念、模式的分类和模式的建构.研究中存在模式研究多为理论构想而操作性不强、缺少对具体学科和综合课程教学模式的研究而针对性不强、与现代信息技术...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 教育管理伦理基础是指教育管理作为一种教育活动的有效组织方式所要求的"伦理价值取向模式"或"伦理范型",它是在伦理方面对教育管理活动起主要支撑作用的观念和规范所构成的一种伦理价值体系.教育管理...
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5. 论专业化背景下的教师管理刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 教师专业化的实现不仅需要教师个体有意识地发挥自身的积极性与主动性,而且还需要社会和学校方面有意识地创造各种有助于教师专业发展的环境与条件.在诸多因素中.教师管理是影响教师专业化进程的一个极为...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 管理思维的宽度决定管理水平的高度.然而"圈养"现象折射出学校安全管理思维倾向的狭窄.影响学校安全管理效果的良好显现.学校安全管理思维狭窄的原因,主要与学校面临的内外环境有关.解决管理思维狭窄...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 本文采用文献分析法,对我国近年来发表的48篇有关教师幸福的量化研究文献进行了分析,揭示了我国教师幸福感的研究概况,同时从教师幸福感的概念、测量工具、教师幸福感的影响因素以及总体状况等方面对文...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 教师专业自我发展是教师专业发展的重要内容和路径.教师的专业自我意识、自我规划、自我反思和成就动机等,在教师的专业自我发展中发挥着积极的影响作用.
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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10. 基于建构性学习的课堂教学刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 基于建构性学习的课堂教学,具有与传统教学不同的特点:社会性,交互性,整合性;以真知深解为目标.以原有的经验为基础,以积极的建构为过程,以沟通和合作为形式的教学理念.以此为基础.我们尝试建构基...
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11. 温故何以知新?刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： "温故知新"是多数中国人耳熟能详的成语.无论是教师还是学生,他们都强调要温故知新.然而,每个人对"温故知新"的理解不太一样.何谓"温故"?"温故"又何以能够"知新"?本文对此进行了阐释.
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 新课改下,我国基础教育阶段的"语文实践"大有挣脱课堂、阔步迈出课外、与其他学科和社会生活相融合的趋势.然而.通过对"语文实践"概念的历史回溯和新课改中"语文实践"本义的分析.我们发现.在基础...
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13. 小学作文教学新探刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 美术教育以其独特的情感和德育功能对于培养学生正确的审美能力、创新能力、艺术修养以及高尚的道德情操有着重要的作用.高校美术教育应该以民族传统文化艺术塑造人格精神;加强师德建设,以言传身教帮助学...
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15. 试论高职英语评估体系的构建刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 高职英语终结性测试和形成性评估有着各自的优缺点,只有有效地把两种评估方式结合起来,构建高职英语评估的新体系,才能更科学、全面地评估学生的英语水平,同时引导学生既重视学习的结果,又重视学习的过...
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16. 中职学校会计一体化课程模式的研究刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 本课题是一个成果型和目标型相结合的研究课题,旨在总结学校教学改革经验的基础上,提出深化教学改革和教育创新的思路,搭建会计专业理论与实践一体化的课程框架,坚持做学合一的教学原则,突出学生的动手...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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18. 音乐教学中学生创造能力的培养刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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19. 关于加强学校档案管理的恩考刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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21. 谈谈数学教学中素质教育的实施刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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23. 以师爱激励后进生进步刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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24. 融通教育理念寻觅和平曙光刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
教育导刊(上半月)基本信息
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