教育教学论坛期刊
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教育教学论坛

jiaoyu jiaoxue luntan

主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 章敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  7-9
    摘要: 随着教育体制改革不断深入,高校办学规模不断扩大,支撑着高校正常运转的教育事业经费在不断增加,学生学费已是目前高校办学经费的主要来源之一,并占有相当大的比例,但近几年各高校普遍面临着一个困惑的...
  • 作者: 邹延宁
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  19-20
    摘要: 通过对佳木斯地区的农村进行实地走访、调查发现,佳木斯地区农村体育发展不容乐观,这里体育场地严重匮乏、农民健身意识淡薄、体育锻炼概念不清、消费观念错误等现象非常严重,笔者在对这些现象总结分析之...
  • 作者: 王玉芬
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  22
    摘要: 2001年全国开展了大规模的基础教育改革实验.我县积极相应党的号召,积极贯彻落实党的教育方针,政策.2003年秋,我县所有的中学执行了新课程标准,使用了新教材.在短短几年的教学中,我们发现现...
  • 作者: 佘莉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  31-32
    摘要: "破窗效应"告诉我们一个道理:环境具有强烈的暗示性和诱导性.本文就这一理论运用到班级文化建设中,从中得出了三点启示:一、"好窗"是前提.二、"护窗"是关键.三、"补窗"是保证.
  • 作者: 张怡 邓凡丁
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  32-33
    摘要: 我国对合作学习研究时间不长,合作学习已经成为我国教学改革发展方向之一.提倡合作学习不仅符合时代发展对人才需要的要求,符合教学模式改革趋势的要求,而且符合教育目的的要求.本文对现有的关于合作学...
  • 作者: 黎兴阶
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  36-37
    摘要: 生态课堂是一种较新的教育理念,它主张创设凸显以学生发展为本、彰显学生生命活力、营造学生健康成长的原生态课堂环境.它通过整合教学资源,营造教学环境,转变教学方式,重视教学方法,实现教师、学生、...
  • 作者: 丁喜林
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  39
    摘要: 语文综合性学习是以学生的言语实践能力和创新能力为中心,渗透多种学科知识和能力的实践活动.本文从听说读写能力协调发展、语文知识相互渗透和综合运用、学科间相互开放沟通、课内课外有效结合、自主合作...
  • 作者: 仲佳富
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  43
    摘要: 语言是一种交际工具,语言的信息最终是为教学服务的.提高用英语进行交际的能力是外语教学的出发点和依归.通过各种语言交际活动培养初步的英语交际能力是对初中英语教师的基本要求.因此,作为英语教师,...
  • 作者: 张晓艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  48
    摘要: 随着社会的发展、科技的进步,服装行业的发展对服装教学提出了更高的要求.如何提高服装工艺课的教学质量,适合时代发展需要的教学方法,是摆在我们每个教育工作者面前的课题.笔者浅谈几点自己的看法.
  • 作者: 阳小芸
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  52-53
    摘要: 未成年人伤害家长、伤害他人现象时有发生.究其原因,未成年人的孝道意识淡薄,家庭、学校、社会对孝道教育不够重视.本文从现状出发,指出了孝道教育的意义,提出了从学校的角度对未成年人实施孝道教育的...
  • 作者: 许喆
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  54-55
    摘要: 英语教学是一种受多种因素影响的过程,这些因素包括认知因素、情感因素、环境因素等等,而这诸多因素是相通相融、缺一不可的.这里要谈的是气氛因素--即英语教学氛围.
  • 作者: 王新洪
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  57
    摘要: 钱学森大师走了,是的,一个真正的大师走了.但大师最后的嘱托与愿望却是:大学要有创新精神,希望大学、社会、国家能够多培养出一些创新型人才,一些真正的大师,一批顶尖的领军帅才.
  • 作者: 白玉琴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  68-69
    摘要: 21世纪将是一个高速发展和变化的新世纪.诸如"纳米"、"三聚腈胺"、"苏丹红"等新名词层出不穷.生活中,人们面临食品的化学污染、日用化学品污染、化妆品污染等污染问题,能否正确对待,取决于科学...
  • 作者: 白凤龙
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  69-70
    摘要: 小学生习作要让学生用自己的语言说自己想说的话,要培养学生学会观察生活,提倡学生自主拟题,习作内容要由学生选择确定,习作指导就要注意层次性,要因人而教,让学生真切的感受只有用自己的语言,才能表...
  • 作者: 张秀珍
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  71
    摘要: 学生的学习兴趣是学习的最好内动力,更是提高课堂教学效果和学生学习成绩的关键.在教学中,我们的一线教师要根据学生的质疑的能力,实施切实有效的引领方式.
  • 作者: 杨文旭
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  80-81
    摘要: 在教学中让学生轻松愉悦地学习,兴趣盎然地学习,激情澎湃地学习.学得高兴、轻松、投入,最终思有所乐,想有所得,学有所获.
  • 作者: 李敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  92-93
    摘要: 围绕新课程理念,引领学生自主学习物理,本文结合自己实践体会,对如何帮助学生建立正确的物理概念,引领学生走进生活学物理,在观察中,帮助学生有序释疑解惑,开发学生的内在潜能,鼓励学生大胆猜想等方...
  • 作者: 付晓玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  95
    摘要: 课堂教学是学生获取知识、提高多种能力的主要渠道.提高课堂效率对学生掌握知识、提高自己的学习水平起着至关重要的作用.因此,在日常教学中探究如何在有限的时间和空间内,采取恰当的教学方式,取得教与...
  • 作者: 卢春建
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  103-104
    摘要: 在课堂教学中,理想的课堂一直是我们追求的目标,所以作为教师,怎样去引导学生学习,诱导学生思维,指导点拨其学习方法,激发其学习的主动性,保证其思维的灵活性,这是一门学问,更是一门技巧.
  • 作者: 洪海明
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  106-107
    摘要: 几年来,我们结合小学数学学科特点,进行了"问题解决"教学的探索与研究,取得了可喜的成果.
  • 作者: 张爱英
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  120,124
    摘要: 教学目标是根据教学工作的目的和任务,在充分了解幼儿身心发展状况和教学内容的基础上,为某一教学活动所设定的最终达成的结果,它是每一次教学活动的出发点和归宿.因此,教学目标是教学目的和任务在教学...
  • 作者: 李学文
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  129-130
    摘要: 建设一支素质高、有科学管理方法的班主任队伍,对人才培养有着重要意义.随着教育改革的不断深入,班主任工作显得越发重要.尊重信任学生、研究学生成长的诸多方法,是班主任工作的前提.
  • 作者: 尹儒
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  131-132
    摘要: 所谓"管",就是班主任要多关注学生,用科学、有效的方法帮助孩子们成长.尊重孩子的个性发展,给每个学生发展的机会,使孩子一天比一天有进步.
  • 作者: 房亚峰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  134
    摘要: 小学班主任面对6、7岁-11、12岁的儿童,工作更加繁重.我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就显得至关重要.下面我谈谈自己的体...
  • 作者: 刘艳侠
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  136,142
    摘要: 估算在日常生活中有着十分广泛的应用,教师在课堂教学中,培养学生的估算意识和估算技能,能有利于学生更好地解决生活中遇到的数学问题.
  • 作者: 李春英
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  137
    摘要: 笔者通过多年的教育教学实践,对师生间怎样形成有效沟通,如何促成信息的传递,情感的联络,意愿的表达,如何达到最佳的教育效果,做了大量的探索,收效颇佳.
  • 作者: 张锋
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  145-146
    摘要: 课堂教学效果与课堂教学方法有着直接的关系.本文主要从当今计算机专业中存在的问题出发,对计算机专业教学工学结合问题进行分析与研讨.
  • 作者: 任洪漫
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  170-171
    摘要: VFP程序设计语言语法简单、便于理解,而且涉及数据库和面向对象知识,因而被许多高校作为经济管理类专业的必修课.如何提高VFP课程教学效果,使学生更好地掌握数据库及程序设计基础,是值得探讨的问...
  • 作者: 马玉梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  173-174
    摘要: 随着计算机和信息技术的迅猛发展,开展好职业学校计算机教学,培养社会需要的优秀计算机操作员和实用型人才,是中专计算机教学的重要任务.本文对中专计算机教学中存在的问题和怎么培养学生对计算机教学的...
  • 作者: 陈永强
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  176-177
    摘要: 本文阐明了大学文化的内涵和高校档案的文化属性;以及高校档案和校园文化的关系.并着重论述了高校档案在大学文化建设中的作用.

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