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教育教学论坛2011年第6期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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2010年
目录
61.
高级财务管理课程教学改革探析
作者:
曹洪香
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
15-16
摘要:
高级财务管理课程主要是对财务管理应用理论的研究.高级财务管理课程在财会专业课程体系中起着高屋建瓴的作用,其课程的内容设计和安排的侧重点是那些突破了财务管理假设的有关内容.在教学方面,不可仅仅...
62.
如何在数学教学中培养学生的创造性思维能力
作者:
胡基权
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
21
摘要:
创造性思维是指能够用一种不寻常的眼光看问题,在别人看不到问题的地方发现问题,并提出自己独特的解决问题的方法.创造性思维是一种有创见性的思维,它是思维能力高度发展的一种体现,是智力水平中最可贵...
63.
《酒吧服务与管理》课程教学改革的思考——以辽东学院高职酒店管理专业为例
作者:
侯月洁
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
23-24
摘要:
酒吧课程是各大高职旅游高校必修的一门专业课,而各高校在此课程内容与形式的讲授上却大同小异.本文以辽东学院旅游管理学院高职酒店专业的<酒吧服务与管理>为例,提出了对其理论教学与实训教学改革的思...
64.
浅谈小学"国学"教育
作者:
杜聪
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
34-35
摘要:
小学"国学"教育是素质教育的有效途径,有利于构建民族共有精神家园的系统文化工程.可以弘扬传统文化,增强学校文化实力,打造学校教育特色,扩大学校教育影响;可以弥补人文教育缺失,让书香浸润校园,...
65.
重视高中女生数学能力的培养
作者:
杨铁明
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
38-39
摘要:
随着进入高中阶段,女生数学能力逐渐下降,她们越学越用功,却越学越吃力,出现了部分女生严重偏科的现象.本文就如何培养高中女生数学能力提出了五方面的建议.
66.
原生态唱法及民族地区中学生歌唱训练
作者:
段积环
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
41
摘要:
对于藏族中学生的歌唱训练我们应抓住藏民族音乐文化的实质和灵魂,选择合适的教学方法加以训练,使我们的民族音乐快速、健康地发展,为我们的民族音乐增光添彩.
67.
多种教学方法在外科实训教学中的应用
作者:
胡建红
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
43
摘要:
本文针对在外科护理学实训教学中,教学手段单一、学生对教师的依赖性强、学习积极性不高、实践能力低的现状,根据不同的实验项目,采取不同的教学方法和手段来激发学生的学习兴趣,调动其学习积极性,提高...
68.
新课程背景下高中物理情境教学的设计策略
作者:
张绪军
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
45-46
摘要:
情境教学是指教师根据教学内容、教学目标及学生的认知水平和心理特征,有目的地引入或创设具体事物的场景,使师生设身处"境",从而激发学生的学习热情和学习兴趣,促使学生自主学习.当前高中学生缺乏丰...
69.
浅谈课堂教学中数学思想方法的渗透
作者:
赵燕燕
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
50
摘要:
数学思想方法是教学的精髓,只有掌握了数学思想方法,才能真正掌握数学.在日常教学中,学生们不容易形成对数学思想方法的系统认识,极易陷入忙于做题、盲目做题的境地.针对这种现象.本文阐述了如何在课...
70.
如何利用体育课堂培养学生的"终身体育"习惯
作者:
郑伟伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
62
摘要:
体育的目的是要通过培养学生良好的社会态度、体育行为习惯和体育意识,树立起终身体育观念.从思想转变开始.充分重视学生良好锻炼习惯的重要性,采用循序渐进的方法,加强引导,逐步养成学生参加体育锻炼...
71.
让说明文教学精彩纷呈
作者:
姚秀萍
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
71-72
摘要:
说明文,没有引人入胜的情节,没有扣人心弦的悬念,往往会被老师上成"科学课",或是忘却文本的"概念课".如何让说明文教学也精彩纷呈,充满情趣,充满语文味?笔者认为教师在教学中可以通过创设情境、...
72.
从不定积分的一题多解浅析高等数学的发散思维
作者:
龚友运
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
73-75
摘要:
发散思维是多方向性和开放性的立体思维方式,是创造性的核心.一题多解是培养发散思维最有效的途径之一.本文以计算不定积分的"一题多解"为例,给出发散思维在高等数学中的应用实例.
73.
浅谈课外阅渎的两点收益
作者:
徐颖
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
82
摘要:
"好书如挚友,终生不相忘",读一本好书就像在和一个高尚的人谈话.工作、生活中的烦恼琐事随着"谈话"的渐趋深入,不自觉地升华为对生活、对生命的洞然.人生的真谛、感悟,莫不是从书中觅得的答案.
74.
例谈抛物线解题中的转化策略
作者:
张爱久
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
84
摘要:
本文对抛物线的解题方法进行探讨,以期对中学数学教学提供新的思路.
75.
高职学生网络文化发展的管理对策
作者:
许永艳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
85-86
摘要:
高职学生是网络文化交往的一个生力军.他们喜欢参与构建网络文化,这是高职学院网络文化发展的基础,同时高职学生也深受网络文化的影响.为了研究网络文化对高职学生在成长过程中的心理、世界观、身体发育...
76.
长三角地区高校辅导员在少数民族学生工作中的方法谈
作者:
陈云
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
87-88
摘要:
中国自古以来就是一个统一的多民族国家,历史告诉我们,民族稳定则国家稳定.少数民族学生工作已经成为高校统战工作不可或缺的部分.普通高校中少数民族学生数量的增长,对学生工作提出了新的挑战和要求....
77.
关于提高高职毕业生就业竞争力的几点建议
作者:
王黎
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
91-92
摘要:
高职教育以就业为本,奉行"以出口带动进口"的原则.在校三年期间,全面指导毕业生就业仍然是高等职业教育义不容辞的职责.高职院校教学管理过程中要坚持以就业为导向,以服务毕业生就业为各项工作的中心...
78.
如何塑造班级灵魂
作者:
税谭昌
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
98-99
摘要:
班级灵魂的形成需经过一个长时间的塑造过程,完成这一过程,关键在于班主任要抓好两个中心环节:树立高度的集体主义观念和营造"团结向上,蓬勃进取"的班风.班风的建立,可以从"用班级物质文化熏陶人、...
79.
口译学习动机探析
作者:
陈海兵
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
106-107
摘要:
本文首先勾勒国内外口译教学概况,重点结合个案分析了民族地区口译学习者学习动机对其学习效果的影响,继而探讨了口译与口译教学之间的关系,明确口译需要专业的学习和训练这一任务,尝试在教学上做出相应...
80.
高校高素质人才的核心要素、培养措施与对策
作者:
刘庆 段书凯 王丽丹
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
108-109
摘要:
高校高素质人才培养一直是大家关注的话题.本文阐述了21世纪对我国高校高素质人才的基本要求,分析了培养高素质人才的主要方面以及培养过程中的措施与对策.
81.
"以理为主,理工渗透"人才培养模式的研究与实践
作者:
冯小娟 刘俊卿 史彭 董社英 赵彦辉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
109-110,12
摘要:
针对工科类背景的大学开办理科专业过程中的一些问题,通过研究与实践,明确了专业培养目标,凝练出了专业特色,确定了"以理为主,理工渗透"的人才培养模式,对该模式的组织实施采取具有实效的"导师组、...
82.
植物学自主性实验体系构建与实践
作者:
哀建国 张启香 黄坚钦 黄有军
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
111-112
摘要:
植物学是植物生产类专业的重要基础课之一,植物学实验是植物学整个教学过程不可或缺的关键环节.自主性实验项目的开设对弥补传统的验证性实验项目的不足和提高学生分析与解决问题的能力方面具有非常重要的...
83.
浅谈学习目标的确立对大学新生成长成才的影响
作者:
王建国 黄思
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
129-130
摘要:
大学生主动学习的动力不足是高等院校普遍存在的一个现象.缺乏明确的学习目标是其主要原因.本文分析了当前大学生学习目标缺乏的主要原因,讨论了大学生学习目标确立的方法.
84.
网络阅读与传统阅读并存的必然
作者:
唐敏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
143
摘要:
对网络时代下的网络阅读与传统阅读进行了分析对比,在此基础上说明网络社会里传统阅读还有其存在的合理性和必要性.对新时代的读者来说,网络阅读和传统阅读同样重要.
85.
高校二级学院青年马克思主义者培养模式浅探
作者:
赵鹏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
186-187
摘要:
高校二级学院青年马克思主义者的培养要按照青年马克思主义者的培养目标和人才规格,以相对稳定 的教学内容和课程体系以及管理制度和评估方式,实施人才教育和培养.本文从培养模式的层面,对国内一些高校...
86.
利用数学变式培养创造性思维的探索与尝试
作者:
谷建平
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
190-191
摘要:
在对新世纪的中学生提出的素质要求中,核心是新时期的创新精神和创造能力,培养学生的创造性思维成了当今教育的首要任务.利用数学变式是培养学生创造性思维很有效的途径之一.本文总结了数学变式的多种方...
87.
2010年高考题中的成语使用误区设置
作者:
张旻熙
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
219
摘要:
本文结合2()10年全国各地高考题,归纳了成语的使用试题中常见的错误类型.
88.
从2010年安徽高考物理试卷谈初、高中物理衔接
作者:
马寅生
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
222
摘要:
初中物理主要是通过情境和问题激发学生学习的兴趣,而高中物理更注重对学生思维习惯的培养,搞好初、高中物理教学衔接,是高一物理老师的首要任务.
89.
在小学数学教学中进行德育渗透
作者:
张社其
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
232
摘要:
本文通过充分发挥教师人格魅力的德育功能、利用教材挖掘德育素材、在教学过程中进行德育渗透、利用数学活动和其他形式进行德育教育等措施,系统地论述了在小学数学中如何进行德育渗透.
90.
《藤野先生》一文写的是藤野先生
作者:
王锜昌
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年6期
页码: 
255
摘要:
<藤野先生>一文写的是不是藤野先生,有人认为作者所写的不是藤野先生或者不完全是藤野先生.然<藤野先生>一文写的是藤野先生,这一观点是无可争辩的.
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1674-9324
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