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教育教学论坛2017年第33期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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31.
大学生手机依赖的心理成因及应对策略
作者:
刘晓倩
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
1-3
摘要:
随着现代科技的进步和手机的普及,大学生使用手机的频率越来越高,并逐渐发展成对于手机的过度依赖,而手机依赖作为一种心理成瘾现象会对大学生的正常生活学习及心理健康产生不良影响.本文从大学生的专业...
32.
微传播环境下微公益的道德教化实践
作者:
吴怡涛 蓝刚
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
8-10
摘要:
微传播环境为微公益的道德教化实践提供了新的契机.微传播与微公益的结合是现时道德教化的必然选择,这种结合体现在公益主体、公益生产和公益参与中,它为道德教化实践提供了开放式的学习方法和民主的道德...
33.
地方性高校实验室安全建设与管理亟待发展
作者:
姚玲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
18-19
摘要:
地方性高校实验室是进行实践教学和科研工作的重要基地.实验室的安全与师生们息息相关.它不仅关系到师生的人身安全,同时也关系到国家的财产安全.为做好实验室安全工作,确保实验工作的顺利开展,防范于...
34.
国内关于"教师专业发展"和"初任教师"的研究综述
作者:
刘欣欣 吉莉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
27-28
摘要:
本文综合了近年来国内对"教师专业发展"和"初任教师"的研究,在此基础上总结出已有研究成果,并指出了研究不足,以便为后续研究提供参考.
35.
职前英语教师课堂反馈话语分析
作者:
李志伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
29-30
摘要:
本文采用课堂话语内容分析的手段,比较了职前英语教师和经验教师在课堂反馈话语上的不同,从反馈的类型和分布、教师反馈偏好、反馈的多样性和灵活性以及提供给学生语言输出的机会等几个方面了解职前英语教...
36.
基于"挑战杯"平台培养大学生创新创业能力研究
作者:
唐小方 袁富贵 郭保生
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
52-53
摘要:
现今,大学生的创新创业能力越来越受到高校重视,高校希望在多种科研项目及教育活动的推动下,逐渐挖掘并培养大学生的创新创业能力,笔者以"挑战杯"这个平台来改善大学生创新创业能力不足的方法,并基于...
37.
高校采矿工程专业学生就业状况分析及其学业择向问题探讨
作者:
刘建兴
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
63-64
摘要:
本文以福州大学为例,通过对采矿专业毕业生就业状况进行调查分析,提出该专业在校生学习和培养的三个可选方向,旨在为学生尽早确定学业发展方向提供有效指导.研究成果或对今后该专业进行因材施教、择向培...
38.
关于大学生入党问题的调查报告——以杭州师范大学为例
作者:
陈凡峰 龙芳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
67-68
摘要:
高校是培养新世纪社会主义建设接班人的地方,大学生毕业以后将服务于祖国的各行各业,而大学生党员则是其中一支非常重要的力量,高校党建工作做好大学生党员发展是非常有必要的.研究大学生对入党问题的看...
39.
矿物加工专业毕业设计指导的探索与思考
作者:
张国范 石晴
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
86-87
摘要:
本文分析了矿物加工专业毕业设计现状,从毕业设计选题、指导环节、设计资料、过程监控等方面探讨毕业设计教学改革的措施与对策.
40.
如何在快速发展的社会环境下教授《数学物理方法》
作者:
白龙 陈雷鸣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
92-93
摘要:
互联网技术的发展,使得当今社会发展更为迅速,知识的积聚和更新与日俱增.如何在社会快速发展的环境中教授《数学物理方法》课程,是一个重要且有意义的研究问题.本文较为详尽地论述这一课程教学方面的一...
41.
基于应用型人才培养模式的工程课程群教学改革与探索
作者:
周江容 李清明 杨大伟 邓洁红 郭红英
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
94-95
摘要:
工程类课程是食品科学与工程专业培养学生工程能力、养成工程观念的一系列重要课程.基于应用型人才的培养要求,对工程课程群教学过程中存在的问题进行了讨论和分析.提出单独设置实践课、搭建实践教学平台...
42.
植物免疫学教学改革初探
作者:
周倩 朱宏建 钟杰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
100-101
摘要:
植物免疫学是植物保护专业的一门重要限选课,课程内容专业性强、内容繁杂、抽象、理论联系实际紧密.我们通过对教学内容、教学方法及考核制度方面进行了一系列的改革和探索,以达到提高教学质量、培养学生...
43.
"以学生为中心"的启发式教学法在结构力学教学中的应用
作者:
黄湘湘
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
149-150
摘要:
本文以结构分析的能力建设为目标,从丰富课程资源、调整教学计划、设置小班指导讨论课、进行阶段测验和布置课程设计等方面进行结构力学的教学改革,以提高学生分析、创新、解决问题的能力和综合素质,取得...
44.
"MCLA"+"行动导向"教学法在计算机专业课程的教学研究与实践
作者:
蔡鈊怡 谢小云 邓达平
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
160-163
摘要:
目前国内和国外对MCLA教学法和行动导向教学法的研究已渐趋成熟,但结合这两种教学方法同时进行研究并实践的还不多.为培养具有实践能力和创新精神的高素质计算机人才,提出一种"MCLA"+"行动导...
45.
《生物化学》课堂教学中"自主学习"教学模式的探讨
作者:
丁书茂
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
189-190
摘要:
本文主要介绍了《生物化学》课程的教学特点和学生自主学习的重要性,并给出《生物化学》课程的一些自主学习教学方法,如学生主讲式、讨论式、提问式、网络式等.
46.
中学理科教学基于学习风格的实践研究综述
作者:
叶红梅 郑思东
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
191-193
摘要:
本文在对国内外学习风格研究文献进行回顾和总结的基础上,从研究内容和研究方法两方面对中学理科教学中有关学习风格的研究进行了梳理和总结.分析表明国内外在理科学科中学习风格的研究上取得了一定的成果...
47.
材料科学与工程专业全英文教学的思考
作者:
谭卓鹏 郑时有
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
207-208
摘要:
在全球经济一体化背景下,很多工科院校都开展了专业课的全英文教学尝试.作者结合个人实践,对全英文教学模式的优缺点,包括教材选择、英文能力训练、教师能力、学习效果等方面进行了探讨.个人建议,为更...
48.
微信公众平台应用于高校共青团工作的几点思考
作者:
谢婷婷
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
211-212
摘要:
本文通过对微信公众平台概念、特点以及潜在的负面影响的介绍,分析了微信公众平台应用于高校共青团工作的价值和解决的策略,从而总结出其对高校共青团创新宣传载体、推动组织建设、加强思想引领等工作具有...
49.
以问题为导向对农业昆虫学MOOC建设的思考
作者:
仵均祥 成卫宁 李怡萍 许向利
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
213-214
摘要:
MOOC作为一种新型在线教育模式,得到了越来越多的政府部门、教育界人士的认可和推崇,如日中天,蓬勃发展.但MOOC教育存在的师生背靠背、互动少、学习过程气氛单调等诸多弊端也日渐显现.如何将现...
50.
浅谈经济学视角下应用型本科院校商务英语专业的毕业设计
作者:
王悦
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
217-218
摘要:
目前,一些地方本科高校正加快转型步伐,不断探索经济学视角下应用型人才的培养模式.为适应这一变化,结合教育部颁布的《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》,商务英语专业毕业设计的完成不应流...
51.
幼儿园自制体育器械投放的有效性研究
作者:
陈卫红
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
225-226
摘要:
《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出:"为幼儿准备多种户外活动材料,鼓励幼儿能自主地选择材料开展活动,激发幼儿参加活动的兴趣,促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质."幼儿园的户外...
52.
教学做一体化教学模式在高职高专内科护理学教学中的应用分析
作者:
丁建华 刘继荣 孟共林
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
227-228
摘要:
目的:分析教学做一体化教学模式在高职高专内科护理学教学中的实践应用价值.方法:抽取2014届和2015届大专班护理专业的学生作为本次实验的目标对象,每届随机抽取60名学生,以2014届作为对...
53.
双因素理论视角下提升高职院校自编教材质量的激励策略
作者:
税永波
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
229-230
摘要:
本文论述了高职院校自编教材的现状,揭示了质量差的原因,从双因素理论的视角阐述了提高高职院校自编教材质量的激励策略.通过加大经济激励力度和创造良好的机会及信息环境,消除编写高质量教材的不满意情...
54.
MOOC背景下行业英语微课资源建设的研究
作者:
罗娜
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
231-232
摘要:
随着信息化时代的到来,MOOC(大规模在线开发课程)逐渐成为一种趋势,同时也是教育领域的一场变革.MOOC不仅可以实现全球教学资源的高度融合,同时也能极大地提高行业英语微课资源的整理,进而提...
55.
高职"汽车专业英语"课程分层教学改革与创新
作者:
于良娣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
235-236
摘要:
高职汽车专业英语是高职教育中汽车专业的学生必须学习的一门专业课.为了更充分地发挥这门课程对该专业学生的作用,使这门课程顺应时代的发展、满足时代的需求.本文先简单概述了高职汽车专业英语课程的特...
56.
《湘菜美食旅游》课程开发理念及内容探析
作者:
韩燕平
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
248-249
摘要:
《湘菜美食旅游》课程根据学生的特点和未来工作岗位群为基础,确定教学内容和教学模式,重点提升"知、品、赏、讲、荐、开发"湘菜美食旅游及线路的能力.《湘菜美食旅游》课程开发依据多元智能理论、情境...
57.
在社区护理教学中培养护生健康教育能力的探究
作者:
陈颖超
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
252-253
摘要:
社区护理教学中培养护生的健康教育能力极其重要,而培养健康教育能力不是一蹴而就的,而是综合能力素质的提升.因此,本文首先介绍了社区护理的含义与培养护生健康教育能力的重要性,然后分析了社区护理教...
58.
辅助地质类课程教学的"地质学+"APP的设计与实现
作者:
王建秀 高峰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
268-270
摘要:
目前的大学教育模式下,专业课大多存在着课时有限、教学方法单一等问题,因此教学改革势在必行.而随着智能移动端技术的发展,让APP应用于课程来辅助教学有了很大的可行性.本文针对地质类课程的教学开...
59.
基于Multisim和Authorware的电路与电子技术仿真实验平台设计
作者:
于波 周围
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
277-278
摘要:
基于Multisim和Authorware软件设计实现了电路与电子技术仿真平台.通过Multisim软件对电路分析基础、数字电子技术、低频电子线路和高频电子线路中的各种功能电路进行设计,通过...
60.
促进传热学基础实验平台与机械工程科研融合的探索
作者:
任好玲 林添良 缪骋
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年33期
页码: 
279-280
摘要:
以国家教育工程认证为契机,针对专业基础课程——传热学,探索传热学基础实验在机械工程领域的应用,利用现有实验基础平台,研究机械工程材料的热导率、表面形状等对热量传递的影响,分析传热学对机械设备...
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