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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
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181. “慕课”浪潮引发的高校教学改革思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 随着信息技术的迅猛发展,信息技术与教育融合的趋势也越来越明显,慕课作为信息技术与教育的融合产物,在高校教学改革中发挥重要作用.本文主要就慕课浪潮引发的高校教学改革进行探讨,明确慕课指导下高校...
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182. 深化课堂教学改革,提高生物化学教学质量刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 生物化学前瞻性强、内容繁多、结构和概念抽象、代谢途径多而复杂,如何通过教学改革在有限的学时内保证课堂教学质量,是课程教学改革的关键.为了适应和促进本科教学改革,本文从教学方法、课程设计、教材...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 本文根据《金融风险管理》课程的特点,依据课堂教学、网络教学和校外实习三维结构构建教学改革综合评价体系,运用综合评价体系对该课程的教学改革进行设计,并提出相应的教学改革优化措施,旨在摸索该课程...
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184. “互联网+”形势下大学数学课程改革的思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 大学数学课程是工科院校的重要基础课程,结合当前大学数学的教学现状,分析传统教学模式的优缺点,对“互联网+”形势下的教学改革提出建议.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 本文以云班课平台为依托,结合混合式教学理念和越南语专业特点,对移动学习环境下线上线下相结合的越南语混合式教学进行深度探索,旨在将传统单向灌输的“教—学—考”教学流程转变为“学—导—行(学生自...
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186. 临床检验实习生带教现状及对策分析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 临床检验实习是医学院校整个教学环节中的重要内容,是毕业生不断将本学科理论知识与临床实践操作相结合的过程,是塑造检验医师基本雏型的必经阶段.而此过程中临床带教质量直接影响检验毕业生的实习效果....
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187. 基于APP的高校翻转课堂教学的探索与改革刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 充分发挥信息技术的优势对传统教学模式进行教学改革确实为课堂教学创造了新的可能,针对信息时代传统教学所面临的问题,秉持“学生为中心”的教学理念,对基于智能APP的翻转课堂教学模式进行了探索与实...
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188. 《食品分析》创新型教学方法的改革与探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 《食品分析》课程是食品类专业的核心和基础课程,针对《食品分析》教学中存在的主要问题,提出了案例式、互动式、研讨式教学相结合的创新性教学方法改革和探索,对于食品相关专业的人才培养具有重要意义.
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189. 统计学专业《数理统计》课程教学探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 本文针对目前统计学专业《数理统计》课程教学中存在的一些问题,尝试从教学内容、教学方法、教学手段等方面进行一系列的改革研究和实践探索,为相关课程的教学改革提供了参考.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 本文以滨州学院部分航空类专业为例,探讨了与专业特色紧密结合的《大学物理》课程教学内容改革的重要意义.根据专业自身特点,分析了当前《大学物理》课堂教学在教学内容方面存在的问题,并从改革原则、具...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 2012年,安徽中医药高等专科学校创建精品开放课程,此课程开放以来在教学模式和教学方法改革方面取得了建设的进步,但是在精品课程的开放中还存在很多问题.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 高专院校中医学专业教育教学蓬勃发展,但是传统文化等德育教育相对滞后,影响中医人才的培养和中医院校的进一步发展,本文分析目前传统文化教育的现状并提出解决方案.
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193. 基于主题共建研究生党员常态化教育探索研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 新形势下,深化研究生党员教育管理、提高研究生党员自身素质,对加强高校党建的总体部署等有着十分重要的理论与现实意义.受学生身份的限制,高校研究生党员理论教育重于实践锻炼的问题较为普遍,为解决此...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： “电工技术”课程是我校针对本科非电类专业的学生开设的一门技术基础课程.本文结合课程特点及性质,通过对课程知识脉络的整理和课堂加强案例式教学方法的措施,有效地激发了学生学习“电工技术”课程的兴...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 非环境专业《环境保护概论》课程在教学实践过程中仍存在许多问题,有必要加强教育改革以保证高校环保教育的全面实施.笔者主要从精选教学素材、优化课程安排、考核方式多样化、加强实践教学环节提出了相关...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 针对《岩土工程测试技术》课程存在的课时量有限与授课内容繁杂的矛盾、教学方法与学生求知欲的矛盾、考核结果与学习效果的矛盾、实验教学与现场要求的矛盾,提出一套较为完善的课程教学改革方案,并在教学...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 本文结合成都信息工程大学设置的课程体系,探讨《工程导论》与《工程实践》开设的背景和意义,并详细介绍了两门课程开设的内容与作用,充分实证了两课在工科学习中的必要性.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 操作系统原理课程传统教学方法多采用讲授法,课堂气氛沉寂,教学方法单一.为解决此问题,引入OBE教学理念,针对不同教学内容,设计了问题驱动、任务驱动、竞争抢答、分组教学等教学方法,灵活多样.结...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 本文介绍了我校《新闻英语》课程基于校内SPOC的混合式教学改革设计与实践.该教学设计将课堂重构为“视频微课+音频新闻讲解+线下面授”三部分,践行“以学生为中心”的教学理念,以有效提高学生阅读...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： “制药设备与车间工艺设计”是制药工程专业的核心课程.在实际生产过程中,工艺流程的每个阶段都是理论知识在生产实践中的具体应用.本课程组开展了基于工程实践教育的制药设备与车间工艺设计教学方法的研...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 本文针对人文地理与城乡规划专业旅游地理学的课程特点和实际要求,提出了“N+1+1”综合考试改革模式.实践证明,该模式是一个面向全体、关注过程、多元评价、激发创新的全方位评价学生学业成绩的优化...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 韩山师范学院食品科学与工程专业建立在师范学校背景下,存在食品工程方面基础薄弱和学生实践能力差等问题,难以满足社会对应用型人才的需求,因此建立食品工程应用型人才培养示范基地对提高学生的实践能力...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 本文分析了目前“特需”专业研究生创新能力培养中存在的问题,从构建特需研究生创新人才培养模式、制定特需型研究生培养方案、创建符合特色的实践教学平台、构建高水平研究生队伍及健全研究生学位论文的评...
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204. 问题导向法在本科生选修课教学中的应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 针对目前大学生选修课存在的授课效果不佳的问题,设计一种问题导向教学法应用于本科生选修课的教学中.在分析问题导向教学法的理论依据基础上,从问题的设计、教学法的实施等方面进行了探讨,归纳总结了各...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 为了解学生对讨论式教学在营养与食品卫生学中应用的满意度,论文针对某高校预防医学本科生进行了调查.结果 显示,学生对讨论式教学比较重视且满意度较高,讨论后的技能考核得分要高于讨论前的技能考核得...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 随着互联网时代的来临,微课授课方式越来越成为时代潮流.本文通过探究微课在《互联网+医疗》这门崭新课程的设计与应用,分析总结微课在不同教学环节中的应用,从而找到《互联网+医疗》微课教学规律性认...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 根据“全国高校思想政治工作会议”精神,温州医科大学针对医学生《基础》课进行了混合式教学改革.本文从《基础》课混合式教学内容、教学设计、改革目标等方面进行介绍,希望能为医学院校的《基础》课混合...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 目的:探讨CBS结合PDG在医学影像学示教的应用效果.方法:302名临床本科全科医学方向学生,呼吸系统CBS+PDG新教学法,循环系统LBL传统教学,进行问卷调查、课堂测试和期末成绩统计对比...
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209. 文献教学法在药理学全英教学中的探索与应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 文献教学法是一种适用于医学基础课程教学的创新性的教学模式,通过探讨文献教学模式在药理学全英教学中实施步骤,分析文献教学模式在药理学教学中的应用优点、注意事项及对策,发现文献教学模式在药理学教...
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210. 多种教学方法相结合提高植物学教学效果刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 植物学是生命科学中主要的基础分支学科之一,其研究对象主要是绿色植物,以阐明植物界所有生命现象和过程的客观规律为宗旨.进而为相关学科提供翔实丰富的知识理论,旨在推动关系人类生存与健康等诸多领域...
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