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教育教学论坛2020年第30期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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61.
创新创业背景下高职信息类教师职业胜任力模型建构及应用研究
作者:
张林红
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
33-36
摘要:
随着"互联网+"和"大众创业,万众创新"的发展,企业对技能型应用人才的需求也有了更高的标准.作者以C职业院校信息技术类教师为研究对象,通过文献梳理、岗位分析、企业调研,围绕职业素养、知识技能...
62.
论思想政治教育视域下高校班主任"一二三六"工作新模式 ——以山东农业大学林学院为例
作者:
孔令龙 张晓文 王庆材 高国瑞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
37-38
摘要:
随着精英教育向大众教育的过渡,高教改革不断深人,高校所面对的学生群体发生深刻变化:学生数量激增、兴趣需求多元、层次素质不一,这些变化使高校学生管理已不再适应单纯依靠辅导员的工作模式.高校班主...
63.
民族地区高校青年教师胜任力构建研究
作者:
查旺斯基
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
41-43
摘要:
民族地区高校青年教师的胜任力水平对于高校的人才培养质量有着十分重要的影响,文章对民族地区高校青年教师胜任力评价体系现状及教师胜任力现状进行了分析,并从理论知识素养、教师职业技能素养、职业道德...
64.
德国"双元制"对我国中职学校开展校企合作的启示
作者:
康夏飞 李志宏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
55-56
摘要:
本文先就中职学校校企合作的现状以及德国"双元制"的内涵加以阐述,然后就德国"双元制"对中职学校校企合作的积极作用以及启示进行探究,文章就德国"双元制"和中职学校校企合作的理论研究,旨在为促进...
65.
新时代高校思想政治理论课教师教学能力发展路径探析
作者:
杜钢清
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
59-60
摘要:
新时代高校思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,落实习近平总书记"办好思想政治理论课关键在教师"的指示,必须加强思想政治课教师队伍建设.通过牢牢把准教师教学能力发展的政治方向、优化...
66.
工科专业课堂与课程思政德智融合路径初探 ——以"机械工程材料基础"为例
作者:
高佳丽
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
67-68
摘要:
课程思政是目前高校重点关注的理论和实践问题.以机械工程、能源动力和生物医学等专业重要的学科基础课"机械工程材料基础"为例,在育人目标和教学内容等方面初步探索工科专业课堂与课程思政德智融合路径...
67.
基于微课背景下的"课程思政"教育的探索 ——以"工程制图"课程为例
作者:
许丽
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
87-89
摘要:
为了让思政教育贯穿于教育的全过程,实现全程育人,全方位育人,本文以工程制图课程为例,做好工程制图课程的课程思政教育,达到课程的教学目标要求,课题组教师查阅了大量文献和案例,并结合教学内容,探...
68.
高等职业教育呼唤"与学生同在"
作者:
张帆
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
97-98
摘要:
"老师很卖力,学生很淡定"在一定程度上反映了当前职业教育"教与学"的矛盾现状,但是这是高等职业教育提高教育教学质量的头等大事.《乌合之众(大众心理研究)》一书提出的"威望"与"批判能力"关系...
69.
工程类硕士研究生提前式培养模式探讨
作者:
朱娜 江章宁 胡平放 雷飞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
99-100
摘要:
针对工程类硕士研究生培养任务重时间紧的现状,本文提出提前式培养模式,研究生比常规模式提前进入选题、研究、撰写论文等多个环节,导师科学规划并明确各阶段任务.拓宽培养周期,为提高研究生培养质量提...
70.
对大学生"增负"下的自主学习能力的培养策略研究
作者:
刘学诚
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
112-113
摘要:
本文通过对大学生自主学习能力的影响因素进行分析,提出高校大学生自主学习能力培养的策略和建议,为大学生在"增负"条件下自主学习能力的完善提供借鉴和参考.
71.
奖励性期中测试对大学新生学习效果影响研究
作者:
康庆涛 张博 殷帅峰 肖雨蒙 赵启峰 黎邦政
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
118-119
摘要:
为改善大学新生对新学习方式适应性,课题组采取了"奖励性期中测试+针对措施"组合方式,即抽取部分学生进行期中测试,根据测试结果采取针对性教育措施,经对比得出结论:奖励性期中测试有利于学习预警与...
72.
理工类大学生实践能力提升的一点思考
作者:
侯睿 雷建云
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
120-122
摘要:
文章客观地分析了理工类大学生实践能力培养方面存在的问题,提出了强化实践教学环节的一点思考,并且给出了从培养方案科学化、师资建设常态化、过程管理精细化、培养模式多样化、实习基地规范化等方面入手...
73.
依托行业优势完善实习考核 ——中职药剂实习中期评估实施案例浅析
作者:
严文英 毛淑英
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
129-130
摘要:
在职业教育快速发展的大背景下,社会对药剂专业人才提出了更高的要求及期望,学校为进一步依托行业优势,完善实习考核,并通过校企合作进一步规范实习管理,提升学生综合技能,学校从2016年起,已连续...
74.
探索人工智能背景下军校学员创新实践能力培养方法
作者:
王勇献 王得志 程兴华 肖汶斌 邹丹
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
141-142
摘要:
在人工智能技术快速发展的时代背景下,军校学员创新实践能力的培养面临更高的现实要求.如何将人工智能技术发展带来的教育模式变革与军校学员的军事创新思维和实践能力培养有机结合起来,成为一个重要的研...
75.
儿童语言能力发展测评指导的个体功能探析
作者:
朱登盼 林洁 苑步青
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
147-148
摘要:
儿童期是语言能力发展的关键期,因此要关注儿童期语言能力发展的状况,为儿童语言能力发展测评指导发挥重要作用.促进儿童语言能力发展有助于塑造儿童人格、取得学业进步、奠定终身幸福.儿童语言能力发展...
76.
航空场务管理专业实战化教学条件体系构建
作者:
崔国伟 张鑫磊 王正 王生玉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
153-154
摘要:
文章围绕航空场务管理专业人才培养,从顶层设计、建设内容、建设方式、建设范围等四个方面,论述了实战化教学体系构建应把握的重点问题,阐明了作者的观点.
77.
面向CDIO工程教育模式的电路分析基础教学改革探究
作者:
刘兴茂 庄慧敏 张江林 张绍全
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
176-177
摘要:
为了融入CDIO工程教育模式,满足工程人才培养方案的需要,电路分析基础作为电类相关专业的基础课程,教学改革意义重大.文章从教材、教学方法、考核方式三个方面进行了教学改革探讨,重点是教学方法....
78.
高职工程管理类专业BIM应用课程体系改革
作者:
王玉晨
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
186-187
摘要:
将BIM技术融入高职工程管理类专业人才培养方案中,探索建设工程全生命周期管理的实践应用能力与课程体系的深度融合,综合BIM应用的人才需求和工程管理专业培养目标,增设BIM教学环节,优化BIM...
79.
基于"卓越医生培养"的壮医临床课程教学模式的研究
作者:
梁慧萍 谢彩英 韦杏 黄笑枫
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
207-208
摘要:
贯彻落实"卓越医生教育培养计划",优化壮医临床课程教学模式,促使学生主动参与学习,促进临床操作能力与思维能力培养.壮医临床课程教学模式的研究与改革,教学效果明显,对壮医优秀人才的培养具有指导...
80.
基于现代学徒制的"云课堂"教学模式的探索与实践 ——以环境工程微生物课程为例
作者:
彭丽花 董佳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
249-250
摘要:
以"云课堂"在现代学徒制方面的应用为研究对象,开展"云课堂"实施现代学徒制人才培养的路径分析,以环境工程微生物学课程为主要载体,研究"云课堂"硬件组成、内容构建以及应用模式等问题,"云课堂"...
81.
多维度融合下的"热交换器原理与设计"教学实践
作者:
于秋红 王富强 鞠晓丽
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
277-278
摘要:
"热交换器原理与设计"是能源动力专业的核心课程之一,为了培养适应新世纪能源动力类创新型人才,本文针对目前课程教学中存在的突出问题,提出了"学与问""经典与前沿""科研与教学""正反向思维"多...
82.
基于4A网络教学平台的混合式教学模式在口腔组织病理学中的应用
作者:
庞丽娟 张瑞 李曼 杨兰 王宁 王成燕 赵瑾 邹泓 齐妍
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
281-283
摘要:
口腔组织病理学是介于临床口腔学科和基础病理学课的一门课程,在口腔医学教育中占据很重要的位置.目前口腔组织病理学本科教学中存在课时量少、网络教学资源不足、师生交流较少、教学手段单一等问题.4A...
83.
新工科背景下光电检测原理与技术课程教学模式探索
作者:
付圣贵 张文飞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
290-291
摘要:
国家在大力实施新工科建设的背景下,光电信息科学与工程专业作为重点建设的新工科专业之一、光机电算一体化的重要组成部分,承担着为国家培养专门人才的重要责任.光电检测原理与技术课程作为光电信息科学...
84.
PageRank思想在若干数学课程教学中的渗透
作者:
孙宇锋 郑华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
294-295
摘要:
在数学模型、数值分析、数学软件等信息与计算科学专业课程中渗透PageRank的数学思想,可以用来在教学过程中形成链条式的教学模式,使学生进一步明确学习目标、激发学习兴趣以及拓展学习视野,提高...
85.
生物科学专业学生植物学课程学习现状调查与分析
作者:
王向东 陈桂平 马艳芝
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
302-303
摘要:
研究主要采用调查问卷,从对专业和课程的认可程度、学习的基本状态的自我评价以及对教师授课方式的评价等3个方面,对学生植物学课程学习现状进行调查.研究对象为2019级生物科学专业学生,发放问卷9...
86.
高职高分子材料分析与性能检测课程教学内容设计
作者:
叶旋 钟燕辉 陈绍军
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
315-316
摘要:
高分子材料分析与性能检测课程是根据高分子专业相关技术领域职业岗位群的职业能力和素质需求,以及专业课程体系开设的,是高分子专业的重要专业核心课程,本文对该课程的教学目标、教学内容、考核方案进行...
87.
大数据驱动的BOPPPS教学模式在"非线性编辑"课程中运用研究
作者:
刘聪聪 崔海亭 李姗姗 王翠
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
317-318
摘要:
非线性编辑课程是数字媒体类专业的核心课程,以学生实践能力培养为主,利用超星慕课平台获取、积累的学生学习习惯大数据信息,从导入、目标、前测、参与式学习、后测、总结六个维度,采用BOPPPS教学...
88.
在中职美术教学中培养学生的核心素养措施研究
作者:
李皎
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
346-347
摘要:
在素质教育背景下,老师开展教学活动更加注重学生综合素养培养,在提高课堂教学质量的同时,促进学生获得全面发展.而美术教学作为中职教育中的重要组成部分,对学生思维能力、创造能力、探究能力等发展发...
89.
遗传学实验课教学方法的探讨
作者:
万嗣宝 周京晶 陈付学 陈沁
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
369-370
摘要:
遗传学实验的目的是使学生掌握遗传分析的基本原理和基本技术,并通过实验加深对遗传学基本规律的理解.遗传学实验课程对于遗传学的教学不可或缺,二者相辅相成.该文探讨了遗传学实验课的教学改革,从不同...
90.
环境卫生学设计性实验教学方法的改革与探索
作者:
张静 杨建军 肖莎 龙文芳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年30期
页码: 
381-382
摘要:
目的:为培养适应新形势的预防医学人才,提高环境卫生学实验教学的质量和效果.方法:采取整群抽样的方法,选取64名海南医学院2015级预防医学专业本科生为研究对象,实验组30人,对照组34人.实...
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