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教育教学论坛2020年第51期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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91.
丹麦终身学习资格框架的深入探讨
作者:
李健 林雪
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
13-15
摘要:
丹麦的创新力多年来在全球创新指数榜上位列前10,除了独特的国家创新体系外,教育系统为该体系培养的人才是创新的基础.丹麦教育系统最主要的特色就是终身学习政策及相应的资格框架,该政策和资格框架为...
92.
教育国际化背景下外籍教师管理路径优化探析
作者:
张纯
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
29-31
摘要:
师资国际化是教育国际化一个重要指标,引进外籍教师是师资国际化的一个重要手段.随着外籍教师数量逐渐增多,如何做到科学规范的管理外籍教师是学界关注的问题.在总结工作经验的基础上,系统梳理管理过程...
93.
形势与政策课教学模型与路径探析
作者:
秦爱军 邢帅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
52-55
摘要:
形势与政策课作为高校思想政治理论课之一,实践性强、内容变动性大、社会关注度高,增加了教师教学工作的难度.为降低教学难度,提高教学效果,发挥思想政治理论课立德树人的作用,有必要对形势与政策课教...
94.
疫情背景下"一主体三环节"教学模式课程思政典型案例
作者:
张蕴 林丹丹 林晶 王钦敏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
59-62
摘要:
疫情背景下,为了全面贯彻"停课不停教、停教不停学",利用线上教学平台,选取《经络与腧穴》总论部分中第一节内容,采用"一主体三环节"的教学模式,结合多种教学方法,深挖知识内层所蕴含的哲学思想,...
95.
科学史融入中医药院校生物化学的课程思政教学探索
作者:
姚政 杨艳 王维
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
66-68
摘要:
培养政治素质过硬,具备专业技能与职业道德的中医药人才是时代所需.作为中医药院校专业基础课,在生物化学教学中引入以科学史为主线的思政教育,能够帮助学生提升思想政治水平.文章梳理了生物化学科学史...
96.
空气动力学课程思政的探索与实践
作者:
王强 郭卫刚
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
81-82
摘要:
针对传统空气动力学授课模式,结合课程思政的大背景,将思想导向与价值观塑造融入到专业课程教学中.通过对空气动力学课程思政的目标定位、基本思路以及主要内容的研究,在对课程内容进行讲解的同时,以"...
97.
"互联网+"时代壮医经筋学课程思政建设探索
作者:
张云 蓝毓营 韦英才
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
92-93
摘要:
随着现代科学信息技术的发展,网络教学被广泛运用于教育教学."互联网+"时代的思政课程不是将教学视频放到网上,而是拥有一套完整的教学模式和课程标准,具有规模大、开放程度高、内容透明、可重复、易...
98.
面向行业需求的专业研究生知识结构与工程案例研究
作者:
乔晓艳 冯云鹏 文永富 程灏波
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
116-118
摘要:
国内光学行业的快速发展以及对专业工程人才的大量需求,促使高校转变工程研究生培养方案.文章从光学工程中的先进制造研究方向切入,面向行业需求,结合一级学科培养方案,探讨构建工程研究生知识结构和课...
99.
中医药文化进校园的意义及实施建议
作者:
卫培峰 缪峰 罗文佳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
128-130
摘要:
中医药文化是我国宝贵的文化财富.近年来,国家倡导中医药文化进校园,这将有利于弘扬中华民族传统文化,普及中医药知识,培养中医药预备人才,促进中医药事业的发展.为了使学生更好地接受及学习中医药文...
100.
我国肿瘤专科临床药师带教难点及培养方法刍议
作者:
刘超 姚懿芹 杜前明
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
140-141
摘要:
近年来,肿瘤疾病的发病率和病死率居高不下,人们对药学服务的要求越来越高.面对肿瘤专科临床药师的紧缺现状,如何培养大批肿瘤专科临床药师人才成为亟待解决的问题,文章对此进行了初步探讨.
101.
基于对分易平台的护理研究课程学习效果评价体系的构建
作者:
任海燕 任贵强 冯耀清
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
145-146
摘要:
通过护理研究课程的教学改革,构建提高护理人才培养质量的学习效果评价考核体系.选取2016级护理本科生为研究对象,将4个班级作为对照组,另外4个班级作为实验组.对照组采用传统模式进行授课和评价...
102.
临床医学常规+网络PBL教学的可行性分析
作者:
杨海元 王盈
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
151-153
摘要:
在新冠肺炎疫情影响下,南京医科大学开展了临床医学网络PBL教学.相较于常规的PBL教学,网络PBL教学有许多优势,但也存在一些问题.通过与教师、学生的讨论,详细比对全过程,探讨临床医学教学常...
103.
工程教育专业认证背景下的专业课教学方法改革初探 ——以塑性成形原理为例
作者:
张香云 袁子洲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
156-158
摘要:
为提高教育质量和国际化水平,工程教育专业认证已成为中国高校工程类专业新的风向标.以塑性成形原理为例,分析本专业在理论类专业课教学实施过程中存在的问题,提出了改革举措.实践表明,近年来的教学改...
104.
基于工程项目驱动的程序设计综合实训课程改革研究
作者:
周丽芹 姚鹏 李庆忠
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
184-186
摘要:
针对工科自动化专业的程序设计综合实训课程教学难度大、脱离工程应用、学生缺乏兴趣等问题,分析课程知识体系与教学需求,设计了融合课程知识树、结合自动化专业特色且面向科研应用的工程项目,以工程项目...
105.
集成电路设计课程教学改革 ——以数字集成电路原理及相关课程为例
作者:
吴丽娟 唐俊龙 唐立军 谢海情 邹望辉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
201-203
摘要:
数字集成电路原理以及相关课程是集成电路设计方向的核心专业课程.文章对专业课程教学中存在的问题进行分析,提出了相应的改革措施.其教学改革不仅是单门课程的内容调整,更重要的是课程之间的协同配合.
106.
岩浆岩与变质岩课程建设与教学改革实践
作者:
于俊峰 侯莹玲 刘大伟 吴其林 孙同文 王岩泉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
206-207
摘要:
广东石油化工学院资源勘查工程专业的岩浆岩与变质岩课程教学改革,是在学校提出产教融合、多维渗透素拓双体系培养模式的背景下进行的.岩浆岩与变质岩课程教学改革将理论教学、实验实践教学有机结合起来,...
107.
以培养应用型创新人才为目标的钻探工程学教学改革研究
作者:
冯松宝 王明明
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
208-209
摘要:
在大众创业、万众创新的时代背景下,应用型本科高校要注重培养学生的应用创新能力,提高本科生的核心竞争力.针对钻探工程学教学中存在的教材内容与应用创新能力培养不相适应、教学形式以课堂为主、缺少科...
108.
行业应用导向的测量学实践教学改革探讨
作者:
张官进 赵建荣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
210-211
摘要:
从用人单位与毕业生反馈问题出发,分析测量学实践教学内容与行业应用不匹配的原因,结合普通高校办学条件,对实践教学内容、教学手段和教学方法进行改革,使实践内容更贴近生产,考核方法更多样化、细节化...
109.
基于OBE理念的汽车设计课程教学改革
作者:
张缓缓 李传昌 杨国平
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
212-213
摘要:
结合工程教育认证中的OBE理念,对汽车设计课程实施教学改革,不断更新教学内容和教学方法,采用案例教学法进行新的教学设计.通过教学改革和实践,学生较好地掌握了课程基本知识,并通过课程实践培养了...
110.
制冷与空调实验课程教学改革
作者:
张立琋
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
214-215
摘要:
制冷与空调实验课程是西北工业大学能源与动力工程专业本科生的必修课程.如何提高课程教学效果,培养学生的动手能力、分析问题能力、创新能力及工程设计能力,是课程改革中需要深入研究的问题.文章从实验...
111.
新工科背景下应用型本科汽车构造课程一体化教学改革探索
作者:
何超 李加强 郑丽丽 马志磊 马荣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
222-223
摘要:
文章分析了新工科背景下应用型本科专业汽车服务工程专业教学存在的问题,并以汽车构造课程为例,探讨一体化教学模式的改革实践.在一体化教学理念下,转变以理论教学为主,轻实践教学的模式,进行理实一体...
112.
基于环境项目教学的预防医学课程改革
作者:
刘科良 孙林清 张建华 田玉慧 陈路路
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
229-230
摘要:
运用项目驱动教学法,根据预防医学课程特点,以学生参与项目为研究对象,探索适合临床专业学生的教学模式.在项目驱动教学应用过程中,学生参与项目的主动性与关切度很高,30.67%的学生选择多地点学...
113.
基于场域理论的高校宿舍文化建设路径探究 ——以南京信息职业技术学院"主题文化宿舍建设"为例
作者:
郑燕 钱晓丹
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
279-280
摘要:
学生宿舍是高校开展育人工作的场域之一,也是学生良好习惯培养、高尚品德养成、人际交往锻炼的实践场所.宿舍场域的文化建设直接影响大学生惯习的形成.基于场域理论,分析其对宿舍文化建设的指导意义,并...
114.
Python数据分析课程云交互式教学方法
作者:
黄周春
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
307-309
摘要:
Python是信息管理与信息系统、计算机科学与技术、电子商务等专业学生进行数据分析所需要掌握的基础性语言和分析工具.Python数据分析是此类专业的基础课程,是后续课程如大数据分析的学习基础...
115.
任务驱动的混合型教学模式在光子学课程教学中的应用研究
作者:
刘一曼 刘敏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
324-325
摘要:
任务驱动教学是一种具有广泛应用价值的教学方法.混合型教学模式要求线上学习与线下指导相结合、课内学习与课外探索相结合、自主学习与传统面授相结合,从而达成既定的教学目标.文章探索了任务驱动的混合...
116.
以主动学习为导向的药物化学网络教学探索
作者:
戴春燕 朱林华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
328-329
摘要:
随着信息技术的发展和教学改革的深化,网络教学平台资源日益丰富,功能强大,越来越多被运用于高校教学.药物化学课程是药学专业的核心课程,其知识点多,专业性强,学习难度大.文章探索课前学生自主预习...
117.
俄语区国家高等教育人才需求现状与发展趋势分析
作者:
周进 孙迪 张赫 王天宇
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
337-338
摘要:
国际化人才培养需要充分考虑人才需求的变化情况.以俄语区国家为研究对象,通过对俄语区国家高等教育的历史数据分析,阐述各国的人才需求现状,探讨各国在高等教育人才培养中的优势与不足,并对我国与俄语...
118.
由非超弱紧测度生成的算子半范数
作者:
涂昆
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
349-350
摘要:
文章由Banach空间中的非超弱紧测度导出对应的连续线性算子空间中的函数σ,证明了σ是算子空间中的半范数.进一步研究了半范数σ和算子范数‖·‖之间的关系,并由此证明了超弱紧算子空间是连续线性...
119.
基于特征函数教学的一点思考
作者:
毛伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
351-353
摘要:
作为描述随机变量分布的重要工具,特征函数包含了分布函数所有矩的信息.基于概率论与数理统计教学,结合定义和两个重要性质,阐述了特征函数在重要分布可加性以及随机变量矩计算方面的应用.
120.
对高职线上教学的几点思考
作者:
曹凤雷
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
371-372
摘要:
疫情暴发以来,按照教育部"停课不停教、停课不停学"的要求,高职院校和全国其他学校一样,依托在线教育平台迅速开展线上教学.由于用户激增,线上教学在实施过程中常常出现网速过慢的现象;很多老师未能...
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