教育实践与研究期刊
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760

教育实践与研究

Educational Practice & Research

影响因子 0.3815
本刊办刊宗旨是:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全面做好三个服务,即:为中小学教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学教育管理服务。读者对象为:中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位:
河北省教育科学研究所
期刊荣誉:
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖  2002年获河北省执行著作权法先进单位 
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050061
地址:
河北省石家庄市中华北大街122号
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
文章浏览
目录
  • 作者: 墨一
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 张红燕
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  5-7
    摘要: 以虐童事件有关的文献为对象,从目前教育实践中出现幼儿伤害事件的现实情况出发,通过查阅著作,检索万方数据库、中国知网、读秀等网络期刊文献,对相应的文献进行梳理,从虐待幼儿产生原因、危害和预治措...
  • 作者: 白雪
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  8-10
    摘要: 城乡结合部作为外来务工人员、本地农村居民及本地城镇居民的聚居地,其幼儿教育问题长期得不到应有的关注.以H幼教园为例,在揭示问题的基础上,综合考虑Z县人口、文化特点,分析出现问题的原因,从而找...
  • 作者: 孟凡菊
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  11-14
    摘要: 教师对教育活动的自我反思与评价是教育评价中的一个基本部分,是幼儿园教研活动中最常见的方式,也是促进教师自我成长最有效的途径之一.在反思与评价的过程中,管理者应该帮助教师了解评价的内容、方法与...
  • 作者: 刘德滨
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  15-16
    摘要: 我国许多幼儿园和相关培训机构都开设了英语教学内容,然而,实际上幼儿园和相关培训机构的目的绝非单纯教授学生英语,而是要求学生掌握第二语言.所以,许多从业者在进行幼儿英语教学的时候,往往不明白幼...
  • 作者: 万旭
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  17-20
    摘要: 家庭作业的布置是英语教学的延伸和补充,但也是英语教学中容易被忽视的一个薄弱环节.以五年制幼教专业的英语家庭作业为研究对象,分析其中存在的问题,并结合学生的学情和生情特点,从"专业型"、"女生...
  • 作者: 张春炬
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  20-22
    摘要: 幼儿教师是孩子们走向社会的第一位启蒙老师.在人生的成长过程中,幼儿教师扮演着十分重要的角色.幼儿教师心理健康的状态不仅影响着幼儿的身心健康,同时也关系到其专业化成长.为此,作为幼儿园管理者,...
  • 作者: 姚丽娇
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  23-24
    摘要: 近年来,随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布和实施,幼儿园的课程改革也不断趋于园本化,在这种形势下,如何开发和建设园本课程成为各幼儿园园长、教师等研究的重大问题.
  • 作者: 吴爱珠
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  25-26
    摘要: 问题的出现,往往也展现出幼儿园科学教育的路径.教师将"问题"有机地融入科学教育活动中,通过创设良好的问题情境,努力寻找解决问题的方法,挖掘思考出新问题,使幼儿产生科学探究的兴趣,不断享受科学...
  • 作者: 芦薇
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  27-28
    摘要: 阅读不仅是一种学习手段,还是人们一项最为基本和重要的生存能力.对于幼儿来说,阅读不仅可以扩充他们的词汇量,提高其口头表达能力、思维能力,还可以激发想象,丰富情感,是他们获得生活经验的重要途径...
  • 作者: 王雅琴
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  29-31
    摘要: 绘本是绘画和语言相结合的一种艺术表现形式,其对儿童情感教育有着深刻的影响.因此,教师要根据幼儿参与次数、方式、主动性等,针对绘本阅读的现状、问题,提出有效策略.
  • 作者: 丁洪爽
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  32-33
    摘要: 绘本教学活动是教师有目的、有计划、有组织地把绘本作为教学载体,引导幼儿理解绘本故事内容,体会绘本故事所要表达的情感和主旨,欣赏绘本画面的艺术魅力,而开展的相关的教与学的活动过程.同一绘本隐含...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  35
    摘要:
  • 作者: 王欣颖
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  36-37
    摘要: 在幼儿教育阶段开设美术课程有利于幼儿早期想象能力的开发.教师可以通过创意美术的方式,来培养学生的想象力,实现想象力的本意回归.通过创意美术活动对于幼儿想象思维能力进行开发,这是一种由内而外的...
  • 作者: 方建华 游静
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  38-45
    摘要: 幼儿园建构游戏中,儿童的探索行为具有明显的合作性.根据合作性探索行为中儿童的分工与角色,可将合作性探索行为分为单向控制型和双向分享型两类.从建构游戏中儿童合作性探索行为的特征来看,不同年龄阶...
  • 作者: 彭慧
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  49-52
    摘要: 幼儿是区域游戏的主体.他们在区域中进行个别化学习,按照自己的意愿独立进行活动.自主型的区域具有自由、自选、独立而主动的特点,其材料的开放性和可操作性为幼儿良好的自主习惯和能力养成提供了条件....
  • 作者: 陈凤燕
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  52-54
    摘要: 幼儿园开展的音乐游戏主要是通过音乐教育与游戏的结合,让幼儿在接受音乐教育的过程中,充分感受到游戏的乐趣.幼儿教师在指导幼儿参与音乐游戏时,要有意识地利用音乐游戏培养幼儿各方面能力,让幼儿的身...
  • 作者: 周静
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  55-56
    摘要: 体育活动是幼儿教育中的重要方面,教师要针对幼儿身心发展的规律,设置科学合理的体育活动.从激发幼儿体育兴趣、体现幼儿活动主体、调整训练密度以及充分利用活动资源四个方面探索幼儿体育开展的策略,对...
  • 作者: 黄晓莉
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  57-58
    摘要: 对幼儿实施古诗教学,不仅适合儿童心理、生理特征,而且读起来朗朗上口,能陶冶他们的情操,还能激发他们的想象力、创造力,同时也增加幼儿对中国优秀传统文化的了解和认识.教师可以运用多种教学方法让古...
  • 作者: 王海鸥
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  59
    摘要:
  • 作者: 王平丽
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  60-61
    摘要:
  • 作者: 陈玉
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  61-62
    摘要:
  • 作者: 廖娟 王伶俐
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  63-68
    摘要: 通过收集家长与教师对幼小衔接看法等方面的信息,探究其差异.又经调查结果显示,家长与教师在幼小衔接的看法、态度以及采取的行动等方面存在一定的差异.因此,在分析存在差异原因的基础上,教师应走出误...
  • 作者: 刘建芹
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  69-70
    摘要: 家庭教育是幼儿园教育的有力补充.家长作为孩子的第一任教师,其文化背景、教育观念、教育能力、生活习惯等都会影响到家庭教育质量.作为幼儿因,有责任帮家长形成科学的育儿观,提高观察、分析、解读幼儿...
  • 作者: 尹国宾 张涛
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  71-74
    摘要: 冰岛学前教育国家课程指南颁布于1999年,并于2011年进行了最新修订.作为冰岛国内和学前教育法并列的两大基础性学前教育政策指引之一,其不仅奠定了冰岛学前教育的基本课程内容和架构设计,同时也...
  • 作者: 唐会芸
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  75-76
    摘要:
  • 作者: 陈微
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  76-77
    摘要:
  • 作者: 董倩
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  78
    摘要:
  • 作者: 杨文香
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  79
    摘要:
  • 作者: 宋金金
    发表期刊: 2015年28期
    页码:  80
    摘要:

教育实践与研究基本信息

刊名 教育实践与研究 主编 窦才
曾用名
主办单位 河北省教育科学研究所  主管单位 河北省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1009-010X CN 13-1259/G4
邮编 050061 电子邮箱 jysjyyj@vip.163.com
电话 0311-66005922 网址
地址 河北省石家庄市中华北大街122号

教育实践与研究评价信息

期刊荣誉
1. 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2. 2002年获河北省执行著作权法先进单位

教育实践与研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊