教育探索期刊
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教育探索

Education Exploration

影响因子 1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师,教育科研人员,各级教育的人员等。
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉:
国家新闻出版总署优秀期刊 
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
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  • 作者: 许德宽
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  1-3
    摘要: 邓小平"科学技术是第一生产力"和"发展科学技术,不抓教育不行"等一系列关于科技、教育方面的论断,构成了邓小平同志的科技教育观.它指明了我国科技、教育事业的发展方向,为我国科技、教育事业迅猛发...
  • 作者: 唐春波
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  3-4
    摘要: 思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势.江泽民作为我们党第三代领导集体的核心,建构了具有中国特色的社会主义思想政治工作理论体系.主要体现在:规定了思想政治工作的地位与作用;明确了思想政治工...
  • 作者: 许义文
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  5-7
    摘要: 时代呼唤创新型人才.培养造就大批创新型人才迫切需要提高教师的创新素质.但何谓教师创新素质,其内在结构如何,它具有哪些功能,这些问题人们还不太清楚.弄清这些问题,对于提高教师创新素质具有重要意...
  • 作者: 高翠兰
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  8-8
    摘要:
  • 作者: 刘必清
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  9-11
    摘要: 教育者的使命之一是要培养学生的创新精神.学生创新精神的形成有赖于一个良好的心理环境,而传统教育形成的心理环境严重影响了学生创新精神的形成.教育者创设优良的学生心理环境,应当从创新教育观、评价...
  • 作者: 索桂芳
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  12-14
    摘要: 新课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径则是课堂教学,有效的课堂教学设计又是课堂教学成功的必要条件.与新课程改革相适应,课堂教学设计理念应进行四个方面的更新和转变.教学目标设计理...
  • 作者: 吴代新
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  15-16
    摘要: 师生关系作为影响和制约教育教学活动最主要的、最基本的因素,一直备受教育工作者的关注.基础教育课程改革呼唤新型师生关系.在改革的进程中,只有抓住这一动态线索,构建关爱信任、民主平等、对话合作的...
  • 作者: 丁福军
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  17-19
    摘要: 在学生主体性教学的实践中经常会发现存在很多误区.要真正落实学生主体的教学思想,教师必须坚持正确的学生主体观,发扬教学民主,创造良好的教学环境,正确积极地发挥教师的主导作用.
  • 作者: 吴文胜
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  20-22
    摘要: 课堂教学改革是课程改革的重头戏,课堂人际环境的营造是教师走进新课程首先要面临的挑战.基于课堂人际环境的功能、内涵和特征,创设积极的课堂人际关系十分必要.课堂人际环境的创设策略,包括:树立互动...
  • 作者: 邱德乐
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  23-24
    摘要: 研究性学习课程的价值,从宏观的角度看,直接指向于我国社会主义现代化建设的宏伟目标和中华民族的伟大复兴,关系到每个中国人的生存方式和生命质量.因此,广大中小学领导和教师,要站在国家、民族和每一...
  • 作者: 金寒光 魏东波
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  25-26
    摘要: 当前,双语教学正成为我国教学改革的热点,越来越多的大学已经实施或准备实施双语教学.因此,有必要对双语教学定义的界定、双语教学的历史与由来、国外的双语教学现状以及双语教学的优势与争议有所了解,...
  • 作者: 孙晨红
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  27-28
    摘要:
  • 作者: 毛静燕
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  28-30
    摘要: 研究性学习作为培养学生创新精神、实践能力的一种载体,正在全国各学段研究推广普及.传统的教师评价机制已不能适应新课程的开发和学生的发展,因此,必须建立适应研究性学习的教师评价体系.一是要分析研...
  • 作者: 万炳月
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  31-31
    摘要:
  • 作者: 唐永巨 张洪江 肖福荣
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  32-32
    摘要:
  • 作者: 冯学军
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  33-35
    摘要: 为了推进民族贫困地区基础教育的发展,对民族贫困地区基础教育经济政策应做适当调整.例如:教育经费各级财政共同负担政策、加大中央财政转移支付政策、调整税收分配比例政策、学杂费减免政策、经费相对单...
  • 作者: 丘志乔 刘集纯
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  36-38
    摘要: 素质和成功都具有相对性,素质与成功的关系是动态的、相对的辩证关系.揭示和应用素质与成功的相对性及其辩证关系,为正确把握实施素质教育中的基本问题、正确实施素质教育提供了有益的启示.
  • 作者: 何器
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  39-41
    摘要: ISO9000族标准是世界通用的质量管理和质量保证标准,是全世界质量科学和管理技术的精华,是管理思想的经验总结.凡是引进ISO9000管理的单位都取得了显著成效.学校教育与管理要与时俱进,实...
  • 作者: 马志成
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  42-44
    摘要: 学生评价问题是我国新一轮基础教育课程改革中众人关注的焦点.针对当前学生评价的片面化和评价功能的缺失化,分析问题产生的深层原因,梳理和引进国外学生评价理念与实践,构建全面性的、功能性的学生评价...
  • 作者: 宋朝晖 汤小红 谢建罗
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  45-46
    摘要: 在新的时代背景下,我国经过十多年的努力终于成为WTO中的一员,并且是成员中较早签署教育服务贸易承诺减让表的国家.加入WTO将带来许多机会,同时也隐藏着不少挑战.因此,必须放眼全球,立足本国,...
  • 作者: 李卓
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  47-48
    摘要: 教育督导机构的职能行使程度关系到整个督导系统的运作效果.我国教育督导机构独立性的缺乏,严重影响了督导职能的行使.因此,必须明确督导机构独立的必要性及其影响因素;继而提出加强我国教育督导机构独...
  • 作者: 王建民
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  49-51
    摘要: 高校开展审美教育是我国教育改革的新举措,但从20世纪90年代以后,高校的审美教育始终定位在技术性较高、不容易被人理解的艺术审美教育层面上,忽视了易被大学生接受而又适应社会、经济发展需要的自然...
  • 作者: 朱新根
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  51-52
    摘要: 环境教育是可持续发展教育的基础.进一步加强环境教育,牢固树立可持续发展教育观,是未来教育发展的迫切需要,也是时代呼唤的一种教育新理念.
  • 作者: 贺守富
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  53-54
    摘要:
  • 作者: 王家奇
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  54-55
    摘要:
  • 作者: 李阿莹
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  56-56
    摘要:
  • 作者: 童珊
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  57-59
    摘要: 民主教育是建设先进文化的保障,也是先进文化的一部分;民主教育首先表现在教育方式的民主化;公民教育是民主教育的重要部分;民主治校是民主教育的基本保证.
  • 作者: 陈曦
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  59-60
    摘要:
  • 作者: 漆玲玲
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  61-62
    摘要: 实施全民教育,推进教育机会均等,是当前中国教育改革的一个重要目标.然而,城市流动人口子女,与同龄城市儿童相比,受教育的机会是不平等的.这种状况对他们的未来发展极为不利.因此,全社会都应对他们...
  • 作者: 王少梅
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  63-64
    摘要:

教育探索基本信息

刊名 教育探索 主编 朱红
曾用名
主办单位 黑龙江省教育科学研究院  主管单位 黑龙江省教育科学研究院
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1002-0845 CN 23-1134/G4
邮编 150080 电子邮箱 info@exploreedu.com
电话 0451-86305279 网址 www.exploreedu.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号

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