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教育探索
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Education Exploration
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1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 培养学生的创业精神和创业能力是我国高等教育改革和发展的方向.培养高素质的创业人才,高校首先要转变教育观念,大学生要转变择业、就业观念,高校还应调整教学计划,改革课程体系,营造创业人才培养环境...
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32. 与时俱进,推进创新教育刊名： 教育探索发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 推进创新教育是21世纪我国高等教育的重大使命.为了扎扎实实地推动我国高等教育的改革与创新,在教学管理制度上,应提倡实行学分制;在教育体系上,做到大众教育与"英才"教育相结合,学历教育与职业技...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 思想道德修养课程存在问题之症结是教材内容空泛,理论抽象,观念滞后于现实,理论脱离实际,缺乏中西方文化的底蕴,教学方法固定,教师单向传授,以及未能跳出"一言堂"说教之窠臼.因此我们应当探索思想...
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34. 教育交往的意义、功能及策略刊名： 教育探索发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 在教育活动中,交往具有意义的自足性,它源于人的精神需要,并存在于交往过程中.交往的意义不在于获得某种认识论意义的"主体间性",而在于展示、发现和发展自我,在交往中获得个人的完整性和全面发展.
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35. 关于素质教育的理性思考刊名： 教育探索发表期刊： 2004年5期页码:摘要：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2004年5期页码:摘要： "集中教学"的理论依据是布鲁纳的"认知结构"理论和张思中外语教学法.实践证明,在职业教育、成人教育中实施"集中教学"不但十分必要,而且完全可行."集中教学"的步骤与方法是:实验教师充分准备,...
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37. 教师和学生共同走向心理健康导论刊名： 教育探索发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 在开展高校心理健康教育工作过程中,教师决不能只做单方面的教育者.教师应清醒地认识到其心理素质对学生产生的正、负两方面的重要影响.教师的不良言行会给学生造成"师源性"心理伤害和"师因性"心理问...
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38. 儒家文化中的心理健康教育思想研究刊名： 教育探索发表期刊： 2004年5期页码:摘要： "健康是人的肉体、精神和社会的康乐的完善状态,而不是仅仅指无疾病或无体弱的状态".随着医药卫生事业的发展,身体疾病对人类健康的威胁已相对减少,而因生活中的各种矛盾而使人遭受挫折所引起的心理疾...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 建立中小学教师终身教育体系已经成为当今教育工作的重要任务.只有树立终身教育意识,打破传统的办学模式和体制,建立适应经济与社会发展、保证基础教育改革与发展顺利实施的教师终身教育体系,才能适应现...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 目的:研究日常教育教学工作对山区农村中学教师身心健康的影响,维护和促进教师的身心健康.方法:随机抽取25所山区农村中学的400名教师,用"中学教师自测健康评定量表"进行测试,并将307份有效...
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41. 校本教师发展述评刊名： 教育探索发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 校本教师发展是一场涉及许多国家和地区的教师发展改革运动,其意义和影响十分深远.研究校本教师发展的必然性、特点及其运作模式,并对其作出评价,对于促进我国校本教师发展具有现实意义.
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
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期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
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