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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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61. 论内外目标对学习效应的影响刊名： 教育探索发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 当今动机理论认为,学习活动的目的或效用价值对学习和成绩有着重要的影响。动机不仅有量而且有质的区分。根据自我决定理论内在与外在目标的区分,学习活动的效用价值具有非常微妙的动机效应。具体地说就是...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 隐性伤害对中小学生的成长影响很大。追溯中小学隐性伤害行为产生的过程发现,隐性伤害形式多样,主要有师源性隐性伤害、生源性隐性伤害和学源性隐性伤害。要避免对中小学生的隐性伤害必须采取提高教师的专...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 教师课堂教学权力是教师从职业、社会文化、自身状况及学生等因素综合作用中获取的在课堂这个时空环境中行使的作用于教学过程中诸因素的以促进学生发展为根本目的的支配性力量。教师课堂教学权力与教师课堂...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年8期页码:摘要： ＂学生发展的促进者＂是基础教育课程改革视阈下教师的重要角色之一。这一角色的内涵主要包括三个方面的内容,即教师是学生学习的积极旁观者,有效激励者和适时帮助者。教师的这一角色体现的是交往互动的教...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 师范生的实践性知识具有重要的价值。师范生可通过其对前期实践性知识的积累、专业阅读、参与教育实践、分享教师的经验叙事、经历重要他人的关键事件以及撰写教育故事等途径,有意识地在职前获得和生成自己...
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66. 关于特区大学生性心理的调查与分析刊名： 教育探索发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 性问题是全社会都非常关注的一个热点问题。对深圳信息职业技术学院的学生进行的性心理与性行为的调查显示,目前特区大学生的性观念超前,性知识来源渠道多,性行为令人担忧。为此应加强对大学生的性教育,...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 大学生就业难的道德困境表现为：大学生急功近利与企业可持续发展的战略目标的矛盾;大学生贪图安逸与企业要求吃苦耐劳的矛盾;大学生诚信缺失与企业要求诚实守信的矛盾;大学生散漫任性与企业要求自律协作...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 巴黎大学中国学院是20世纪初中法两国政府建立的一个以从事汉学教学、研究和传播中华文化为主的教育交流机构。其建立者希望以此为试点,然后在欧美,乃至世界各国普遍建立中国学院。叶恭绰、班乐卫和韩汝...
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
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