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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 胡先骕是我国著名的教育家和卓有成就的大学校长.他的以“生活教育”的教育目的观为核心的系统且颇具特色的教育思想,启示我们今天的教育应注重人文修养,反对功利主义,教育要回归生活,要树立全面发展的...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 自治是大学最宝贵的精神遗产,也是大学最悠久的历史传统.大学自治不仅包括大学与政府、社会之间的抗衡,而且有了如何在市场化洪流中保持“自主、自律、自省”的新内涵.大学自治是一种“有限自治”而非“...
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3. 浅谈高效学习刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 高效学习应是高效率学习、高效果学习和高效益学习三者的统一.高效率学习、高效果学习和高效益学习这三种学习模式均有其不足之处.目前学界对高效率和高效果学习相统一问题的研究比较多,而对高效果和高效...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 修德、立学和服务地方是地方院校大学精神的核心.修德,彰显人文精神;立学,弘扬科学精神;服务地方,突出服务精神.修德是根本,是立学和服务地方的根本;立学是基础,是修德和服务地方的基础;服务地方...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 社区教育是市民终身学习的载体,是构建学习型社会的基本教育形态.当前社区学院发展有三大困境,即职能定位迷茫、政策保障上的尴尬和教育质量较差.今后应在社区学院发展标准、功能定位、教育质量、政策保...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 大学是大学发展战略制定的主体,发展是大学发展战略制定的目的,长期、重大与全局性是大学发展战略的基本特点.大学发展战略应具有使大学明确发展方向、凝聚人心、统一发展思路、推动大学实现特色发展、促...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 高校处分权的存在是合理且正当的,它是建设现代大学的需要,也有着坚实的法理基础.高校处分权是高校作为独立法人进行内部管理应有的权利,也对维护学术自由、促进公民福祉有着积极的意义.高校与学生之间...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 高校社会工作专业实践教学内容主要分为导向性实践教学、基础性实践教学、综合性实践教学和项目性实践教学.在实施中应采取案例教学法、四步教学法和项目教学法,通过实践教学基地建设和实践教学评估来提高...
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9. 高职院校数学课程改革探索刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 高职院校教学课程改革要明确教学目标,优化教学内容,改进教学方式,强化实践教学,增强教师教学的专业针对性,重视课程考核评价.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 大学英语教材改编应坚持削枝强干、实用趣味和删繁就简、与时俱进的原则.以《新视野大学英语》第二版为例,大学英语教材改编要凸显时代特色,加强实用性、趣味性,注重文化输入与输出的合理结合.
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11. 谈教育生态学视域下的英语翻译教学刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 教育生态学将教育教学看做是一种生态环境.按照教育生态学的要求,学校的教育教学活动能否顺利进行,取决于教学主体之间以及该主体与各生态因子之间能否和谐相处.目前高校英语翻译教学中存在着“花盆效应...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 将启发式教学方式运用于声乐教学,可以提高学生学习的兴趣,可以帮助学生更好地掌握声乐知识,可以启发起学生的发散性思维.将启发式教学方式应用于声乐教学,具体可将之运用在气息训练、声音训练、吐字咬...
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13. 研究生通识教育之理性思考刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 通识教育作为一种以培养知识宽泛、思维开放、能力全面的人为目标的非功利性教育思想与理念,已经在国内高校的本科教育中广为实践.研究生通识教育要追求文理通识,倡导以通促专,突出全人培养,强调导师素...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 高职院校实践教学应以独立操作、按规范操作为目标,以强基础、集成创新为内容,以目标结果为考核标准,实训基地建设应以仿真配套、方便适用为宗旨,师资安排应多元组合、交叉授课为形式.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 多模态理论视角下的大学体验英语教学是外语教学研究的全新领域,强调通过多种模态形式创造语言学习的真实语境.多模态理论视角下的大学英语教学应从以下几方面进行改革:教材改革,教学活动设计和学习方式...
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16. 谈聋人大学生职业竞争力的培养刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 由于聋人大学生生理和心理的特殊性,其职业竞争力较健康大学生相对偏弱.为此应采取确立培养目标、改革培养内容、改进培养方式和优化培养路径等策略提高其职业竞争力.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 我国高校留学生教育管理中存在的问题包括留学生管理体制相对滞后、留学生教育管理功能弱化、学历留学生比例偏低等.为了加强留学生教育管理工作,留学生管理模式的选择应根据各校的具体情况,因地而异,积...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 高中学业水平考试改革的内容包括学业水平考试标准的制定、规范命题行为、合理确定考试科目、改进评卷方式、推进题库建设以及发挥考试参数评价功能等.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 我国大学生的就业胜任力研究应该注重比较和整合,以完善大学生就业胜任力概念.加强大学生就业胜任力研究,一方面可以促使高校人才培养与就业市场的需求相结合,为社会和企业输送合格人才;另一方面,还可...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 大学英语教学团队建设对于教师专业发展具有智力支持、精神激励、榜样标杆和心理依靠的作用.针对目前大学英语团队建设存在的问题,加强大学英语团队建设,一要更新观念,以教学为中心;二要改革教学管理体...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 社会主义核心价值观用动词“培育”来规定,彰显了中国共产党的一种态度:尊重和包容.这是中国共产党走向成熟的表现,也是中国社会发展进入改革攻坚期的必然要求.社会主义核心价值观应该是社会主义的,但...
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22. 大学生道德人格的培育途径刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 大学生道德人格主要包括道德判断力、道德自律能力、道德意志力以及健康的心理品质.大学生道德人格的培育,一要以德育课堂教学为主渠道,提高大学生的道德判断力;二要加强自我修养,提高大学生道德自律能...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 高校贫困生助学贷款诚信教育存在着夸大困难程度、故意拖欠学费、助学贷款逾期不还、对诚信教育宣传教育不够的问题.社会思潮影响、学校教育缺失、家庭教育偏颇、学生认知偏差是产生上述问题的主要原因.为...
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24. 对大学生进行生态文明教育的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 生态文明教育是新时期高校德育的必然选择和重要内容,有利于促进大学生的全面发展和社会的永续发展.开展大学生生态文明教育,一要加强大学生生态文明建设的意识培养;二要完善大学生生态文明教育的制度体...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 马克思主义基本“原理”课专题教学以基本原理和现实问题为抓手,选择相应的专题性内容,与教材体系相互照应,围绕热点、重点、疑点问题,采用多种教学方法,注重基础,立足现实,着眼教育,有针对性地开展...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 改善心智模式,可以从根本上解决大学生自身存在的不良认知与行为问题,会产生解一根本而去百表象的功效.根据心智模式形成的过程及特点,应运用阅读法与内观法,完成自我心智模式觉知的任务;应运用推导法...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 积极心理健康教育的实施,是社会和时代发展的需要,是现实状况的需要.普通高中在实施积极心理健康教育时应采取如下策略:学校领导重视,配齐心理健康教育教师,建立心理辅导室或心理健康教育中心,开设心...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 农村幼儿教师信息素养缺失的主要表现为教师信息意识缺乏、信息知识不足、信息能力不强、信息道德意识薄弱.这与领导重视程度不够、基础设施建设薄弱、教师积极性不高等有关.要解决这个问题,就要加大对农...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 美国中小学生态课堂的构建经验包括优化课堂教学资源、灵活安排课时、布局风格各异的教室、设计丰富多彩的课堂教学活动、构建轻松的课堂文化环境等.针对我国目前中小学课堂教学现状,以美国的相关经验为参...
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30. 美国中小学校长领导标准及其启示刊名： 教育探索发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 美国中小学校长领导标准具体包括六个方面的内容.它对我国的启示,一是要进一步完善我国中小学校长领导标准,二是制定我国中小学校长领导标准的实施细则,三是建立切实可行的政府评估与第三方评估相结合的...
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
教育探索统计分析
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