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教育研究与实验
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华中师范大学主办。教育理论刊物。刊登教育科学研究成果，关注教育热点问题，致力于教育改革实验和实验技术的开发，报道中小学教育实验最新动态。
主办单位：
华中师范大学
期刊荣誉：
《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 全国教育学类核心期刊中排名第三
入选《中国基础知识文库》
ISSN：
1003-160X
CN：
42-1041/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
430079
地址：
出版文献量（篇）
1828
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22768
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 教育在当今社会遭遇到前所未有的公平抱怨,而这种抱怨的根源可以追溯到个人主义和笼统的教育公平观之上.但是,公平本身的固有内涵决定着公平首先追求的是一种系统层面上的均衡发展状态,系统性是公平的第...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 不少研究者一味以"本土化"为"铁理"来标举自我的成果或评判他人的研究,这有可能将其自身掉进误以"古今之异"为"中西之别"的陷阱.与此同时,其内心深处可能还坚守着另一种观念.即认定中西之间、我...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 交往实践和生产实践是人类两种不同的实践活动.生产实践是主体改造客体的行为,交往实践是主体通过客体而相互作用、相互影响的行为.教育世界是人的世界,教育活动是人与人之间的相互作用活动,而不是人对...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 教育学研究中的批判、批判主义和批判思维是三个容易混淆的概念,但又是极为不同的概念.教育学研究需要批判思维,但必须反对那种缺乏他者视角的批判和否定一切的批判主义.本文通过对批判思维的分析,探讨...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 文化政治工作者是新教育社会学对教师角色的定位.本文梳理了其理论基础:以批判性话语凸现教育的政治性,以可能性话语推进政治化的教育.剖析了在学校系统内外,作为文化工作者的教师可能展开的教育实践:...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 身体哲学中的身体不仅是内体和精神的统一体,而且强调以肉体为基础又超越肉体的精神存在.教师的教育实践示范性既是在思想支配下的身体的感性示范性,更是以肉体为基础又超越肉体的身体的精神的榜样性.思...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 群体生活是人类的基本存在方式.但自私始终是包括部落、种群、宗教、民族、国家在内的各种不同层次群体的本性之一.过去时代,人类虽然生活在同一个星球上,但由于时间和空间的隔离,并没有生活在"同一个...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 博弈是一个选择和决策的过程,但由于人们追求个人利益的理性驱使,个人理性往往导致了集体非理性;而基于道德的合作博弈是有利于和谐社会建设的有效机制,可以在一定程度上解决这个问题;而教育可以在人类...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 无论从公众参与的本体价值--公共性,还是从公众参与的工具价值--有效性的角度考虑,我们都应该改变那种将教育行政与政府行政完全等同的预设与陈见,合理地确立起教育行政是一种公共行政的认识与立场....
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10. 论教育考试的功能性缺陷与价值冲突刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 迄今教育考试在基础教育发挥着其他要素所不可替代的功能.但是,教育考试自身存在着"利弊兼具"的功能性缺陷,正反映了它作为一种考试内在的矛盾以及人们对待这一问题的价值分歧与冲突,考试恰恰是在动态...
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11. Angoff方法有效性的检验研究刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2008年1期页码:摘要： Angoff方法是标准参照测验中确定分数线的常用方法,本研究提出了质量系数、校正的Angoff分数线等概念和计算方法,对Angoff方法有效性的检验进行了研究,考察了评判者的个人特性和质量系...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 启发潜能教育是强调创造和维持一个能实现人们潜能的环境,使实现人的潜能的各种力量最优化,并区分和改变那些会毁坏、消退人的潜能的力量.启发潜能教育是人本主义心理学思想在实践中的具体体现.它蕴涵了...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 根据青少年科学抽象思维能力的结构及表现,设计了<青少年科学抽象思维能力测验>,分别对使用新旧课程培养的138名初中生进行了测量,比较了新旧课程对初中生科学抽象思维能力的影响.结果表明,使用新...
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14. 中小学心理教育实验研究刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 本课题立足中小学实际,采用实验研究方式,以教师培训与指导、班级心理教育活动和个别学生心理辅导为主攻点,以期使学校整体心理教育工作更具科学性、实效性.三年实验结果表明,无论是整体样本还是检出学...
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15. 视点刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2008年1期页码:摘要：
教育研究与实验基本信息
| 刊名 | 教育研究与实验 | 主编 | 董译芳 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华中师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-160X | CN | 42-1041/G4 |
| 邮编 | 430079 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 027-67868275 | 网址 | |
| 地址 | 武昌桂子山 |
教育研究与实验评价信息
该刊被以下数据库收录
| 1. | 中文社会科学引文索引 |
| 2. | 中国科技论文统计与引文分析数据库 |
期刊荣誉
| 1. | 《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊 |
| 2. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 全国教育学类核心期刊中排名第三 |
| 3. | 入选《中国基础知识文库》 |
教育研究与实验统计分析
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