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教育研究与实验
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华中师范大学主办。教育理论刊物。刊登教育科学研究成果，关注教育热点问题，致力于教育改革实验和实验技术的开发，报道中小学教育实验最新动态。
主办单位：
华中师范大学
期刊荣誉：
《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 全国教育学类核心期刊中排名第三
入选《中国基础知识文库》
ISSN：
1003-160X
CN：
42-1041/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
430079
地址：
出版文献量（篇）
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1. 对卢梭教育思想的再认识刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 本文从教育学史研究的角度,对卢梭的教育思想特别是他的代表作<爱弥儿>一书进行了教育研究方法论方面的剖析,认为卢梭教育思想的主要贡献在于第一次真正发现了儿童的价值,他所提出的"自然教育"的主张...
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2. 教育研究中性别的迷思刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 今天的大学里女性主义已成为一种学术时尚,性别分析应运而生成为各学科中的关键词.教育是人的社会化的主要途径,也是实现性别规训的重要制度性场所.女性主义基于性别公平的视角对于人类教育活动和教育制...
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3. 解读高深学问的性别符码刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 高深学问是高等教育的核心概念.从女性主义对性别与知识关系的探讨中可以解读高深学问所蕴涵的性别符码,探讨高深学问的性别形塑过程,可以为高等教育中的性别屏蔽、性别歧视提供认识论上的依据.
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4. 论教育研究应具有男性视角刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 现在的性别教育研究基本运用的是女性视角,男性视角被忽略了.男性视角指的是站在男性的立场和角度探讨教育中与性别相关的现象和问题,旨在揭露男生受教育不平等问题,反思、批判教育领域中的父权文化,最...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 依据教育研究对认识教育事实、选择哲学基础、处理理论与实践关系以及研究方法和追求不同,在教育研究中存在着三种不同的研究价值取向:知识论、实践论和生存论.生存论取向的教育研究,因其关注价值、关注...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 本文通过对一个教育叙事的分析,试图探讨教育叙事的特点和作用,以说明为什么教育叙事这种方式特别适合教师的发展,叙事可以如何用来促进教师的发展.分析表明,教育叙事不仅能够让广大教师发出自己的声音...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 大学教师学术评价主要是对其学术研究能力和成果以及学术道德的测评与估价.大学教师学术评价之所以复杂,原因至少有两个:首先,在大学中,不同领域和学科之间缺乏一致或公认的评价标准;其次,即便在同一...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 随着教师专业化的发展,教师专业伦理的制定问题也引起了人们的关注.从美国教师专业伦理制定的发展历程及其基本内容,可以看出其基本特征为:在制定主体上,以教师专业团体为主;在制定体系上,具有一定的...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 随机抽取广州、肇庆、湛江8所学校1355名中小学教师为对象,考察中小学教师职业价值观、职业倦怠的状况以及二者之间的相互关系.研究表明: (1)中小学教师价值追求中最主要的是教师职业的成就感和...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 通过教师评价建立的师生关系属于常见的具体的师生关系类型.通过归因检测发现,不同的教师评价会引起学生对自我认识的不同反应,学生也会表现出不同的将来行为的可能性.
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11. 变革中的小学德育课程的文本分析刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 20世纪80年代以来,我国小学德育课程实践在价值导向、课程类型、素材选取、语言方式等方面都发生了一系列变化化.在课程的价值导向上,逐渐摆脱泛政治化,从关注个体政治品质到引导学生过有道德的生活...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 道德健康是人类对发展中所出现的危机思考的产物,从而使健康内涵从生理学、心理学领域扩充到伦理学领域.人的健康问题,不仅要用生物的眼光看待,而且还要从道德的角度去审视.从道德健康的视角出发,一个...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 回归模型显示,学校在未成年人心目中的地位及校内人际情感因素对未成年人犯罪具有预测力;不同教育方式在防止未成年人犯罪中的实际作用各不相同,被普遍否定的"嘲笑式教育"可能具有相当的积极作用,"放...
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14. "中国的格龙维":雷沛鸿刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 雷沛鸿是近代中国著名的教育理论和实践家.力谋中国教育的大众化与民族化,是贯穿其毕生教育研究与实践的一条思想主线.他被誉为"中国的格龙维".格龙维则被誉为"丹麦庶民高等学校之父".雷沛鸿结合中...
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15. 教育史学科的时代使命刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 新世纪的教育史学,要正视现实,关注社会,切准时代脉搏,紧跟时代步伐,把握未来走向.结合本学科的自身发展情况和学科特色,力求全面、准确地知晓新时代所赋予教育史学科的新的历史任务和时代使命,明确...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 运用反映区域差异并可分解的锡尔系数指标,计算南京市一次高三统一测评中各学科学生成绩的总体差异.将总体差异分解为两部分:区县间差异和区县内差异,从而了解差异的构成,并对各区县和各学科进行分析和...
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17. 求同与求异:教育永恒且必要的张力刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 由于人们在思维方式上的偏差,教育的同一性和差异性在教育现实中被人为的割裂:在尊重学生个性差异的同时,却对教师的个性差异视而不见;极富想像力的课改理念却被技术性的"同一"所遮蔽.然而教育实践以...
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18. 青少年网络社会支持的结构探索刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 通过文献查阅、开放式问卷调查、访谈、内容分析等方法提出了青少年网络社会支持的结构并编制问卷项目.以中学生(含职高)、大学生(含高职)为研究对象,经探索性因素分析和验证性因素分析,结果表明:青...
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19. 论积极心理健康教育目标结构刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 心理健康教育目标的制定必须以人为本,以教育为本,以心理为本.本文针对目前育目标问题上的含糊性,提出在心育总目标基础上的双维(纵维、横维)目标结构.总目标就是优化全体受教育者的心理素质,促进受...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 研究探讨地方综合性大学研究生主观幸福感总体状况及其与应对方式的关系,结果表明:研究生的主观幸福感处于中等水平,女生的生活满意度显著高于男生;积极情感、消极情感方面,三年级学生与一、二年级差异...
教育研究与实验基本信息
| 刊名 | 教育研究与实验 | 主编 | 董译芳 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华中师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-160X | CN | 42-1041/G4 |
| 邮编 | 430079 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 027-67868275 | 网址 | |
| 地址 | 武昌桂子山 |
教育研究与实验评价信息
该刊被以下数据库收录
| 1. | 中文社会科学引文索引 |
| 2. | 中国科技论文统计与引文分析数据库 |
期刊荣誉
| 1. | 《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊 |
| 2. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 全国教育学类核心期刊中排名第三 |
| 3. | 入选《中国基础知识文库》 |
教育研究与实验统计分析
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