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课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)2016年第3期出版文献
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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目录
61.
机械制图的教学改革探索
作者:
陈洁
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
15-15
摘要:
机械制图是研究机械产品信息表达、阅读规律的学问,就是怎样绘制和阅读机械图样,本课程不但为学习专业技术知识供应基础,也是直接服务于生产的一种关键工具。而旧有的教学模式已经不能够适应现在教学的现...
62.
伪满协和会机构嬗变
作者:
李丽
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
30-30
摘要:
协和会是由关东军操纵和控制下的对东北人民进行思想奴化教育的政治团体。协和会历经几次改组,均围绕其存在的侵略本质进行。本文通过分析伪满协和会机构嬗变以探求其起源与发展的本质,也期能为学者们研究...
63.
中职“三位一体”评价模式探索
作者:
杨勇军
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
37-37,38
摘要:
本文重点阐述了“三位一体”评价模式体系构建的必要性、基本内容和组织实施,旨在通过该评价模式的探索,提高学生综合职业素养,引导学生全面发展,建立具有现代职业教育特点的科学、客观、公正、全面的多...
64.
化学实验对思维能力的培养
作者:
曹志会
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
52-52
摘要:
创新与发展是推动时代进步的永恒动力,而创新能力则是动力的源泉。在中学化学的教学中培养学生的创新思维能力迫在眉睫,也是当今时代对教育提出的要求,现就在化学实验中如何培养创新思维谈一些个人的浅见...
65.
探索开放性实验的评价方法
作者:
崔艳萍 张卫清 高娟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
59-59
摘要:
根据开放性实验的特点,提出对其评价的原则和评价的指标体系,结合士官教育的要求,提出了对开放性实验评价的组织方法。
66.
怎样提高中学生语文自学能力
作者:
李炳莲
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
72-72
摘要:
学生被动学习,不会学习,学习效率低下是当前教育中的普遍现象,在语文教学中提高学生自学能力是提高学生综合能力的关键所在。作为语文教师,当前的重要任务就是提高学生的自学能力。本文就语文教学中如何...
67.
教师激发学生学习兴趣的有效方法的实践研究
作者:
鞠翠岩
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
73-73
摘要:
68.
浅谈影视资源在历史教学中的运用
作者:
冯涛
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
75-76
摘要:
随着近年来历史题材影视剧的热播,给人们带来茶语饭后的娱乐的同时也给历史课堂教学带来了发展的契机。本文对影视资源在历史教学中的运用提出几点建议,为当前的高中历史教学提供借鉴。
69.
浅谈数字媒体技术的优势应用以及发展前景
作者:
李顺海
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
78-78
摘要:
在数字媒体技术时随着信息技术和通信技术的发展而出现的一种新兴技术,主要用于音视频的传输和转换等工作,它从某种意义上颠覆了传统媒体的概念,使人们的认知和生活跨入一个新的时代。与传统媒体相比,数...
70.
小学体育与德育的渗透教育浅述
作者:
孙晓松
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
86-86
摘要:
培养全面发展的人才是当前我国教育体制改革的努力方向。我国古代著名文学家司马光曾说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这句话充分地说明了学生全面发展的重要性。但是,很长一段时间以来,整个社会...
71.
用赏识目光看世界--赏识教学之体育课上的应用与实践
作者:
李迎春
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
133-133,134
摘要:
赏识教学是化解孩子心结,让孩子心灵有个家的教育;赏识教学是让孩子学会用赏识目光看世界,形成良好思维习惯的教育;赏识教学是让孩子学会自己快乐并带给别人快乐的教育。学生是天真、可爱的,常常会犯小...
72.
试论初中体育有效教学的心得体会
作者:
郑佛金
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
138-138
摘要:
在初中课程中,体育是重要的学科之一,对提高学生的身体素质及促进学生身心健康发展具有重要意义。然而,青少年群体普遍缺乏体育锻炼,且对体育课的兴趣不浓。因此,如何采取怎样的教学措施,才能最大限度...
73.
论初中生物高效课堂的打造
作者:
王玉芳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
146-146
摘要:
初中阶段的教育教学主要为了培养学生养成良好的学习习惯,为高中知识很好的掌握打下良好的基础,有良好的思维自学能力。因此教师在传授知识时要注意学生基础知识的掌握应用,以课本知识为主,增加学生理解...
74.
漫谈信息技术课堂教学
作者:
王泽会
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
156-156
摘要:
课堂教学是一门艺术,是一种创造性的劳动。传统的教学重知识,轻创造。信息技术这门学科具有它的特殊性(多媒体)教学,在多媒体教学中,把握课堂教学艺术,更好地调学生感官,融知识性与娱乐性为一体,真...
75.
多样的教学方法,多彩的技术课堂--探索通用技术教学的有效教学策略
作者:
宋洪英
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
158-158,159
摘要:
通用技术课程是一门年轻的学科,对于考专科的学生它是一门高考的学科,但这些学生的基础知识较差、学习态度相对消极、学习习惯、学习能力存在偏差。对于考本科的学生它只是学考科目。基于这种现状,本文提...
76.
初中语文个性化作业设计探究
作者:
徐雅娣
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
173-176
摘要:
《语文课程标准》提出:“教师要精心设计作业,要有启发性,分量要适当,不要让学生机械抄写,以利于减轻学生负担。”文章通过初中语文课堂个性化作业必要性、个性、原则、策略的阐述,从初中语文课堂个性...
77.
初中语文教科书作业系统探究
作者:
冯艳辉
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
185-185
摘要:
语文教科书的作业系统是按照一定的目标有计划有规律的设计出一套“练”的题目或者是方案的系统。我们所说的“语文教科书”一般是有四分部子系统共同组建和构成的,主要包含了助读系统、知识系统、作业系统...
78.
浅谈英语单词教学的几种方法
作者:
马会欣
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
190-190
摘要:
现在我们采用的冀教版小学英语教材,现教材中有一些字母和字母组合发音归类的简单练习,但没有出现音标教学,单词的拼写记忆还是小学生学好英语的最大障碍之一。教学实践证明:采用游戏、联想、简笔画教学...
79.
自然语音拼读法在初中英语词汇教学中的应用
作者:
付金凤
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
209-210
摘要:
词汇教学是初中英语教学中的重要组成部分,也是初中生在英语学习上的一大障碍。本文结合自然语音拼读法的基本特点,对自然语音拼读法在初中英语词汇教学中的应用问题进行研究。
80.
浅谈探究性学习在初中历史课堂教学中的运用
作者:
高海英
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
214-215
摘要:
历史探究教学法是指在学习知识的过程中,教师创设一种历史问题情境,挖掘、引发学生对历史问题的思考,启发诱导学生发现问题,以现行的历史教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活认知为参照对象,为学...
81.
参与教学在语文教学中的应用探讨
作者:
郭艳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
218-218
摘要:
新课改背景下对学生主观能性的作用有了崭新的认识,因此在教学改革中也重点强调了学生主动学习的重要性。诚然现目前语文教学中以教师为主体的教学方法显然不能与时代的要求契合。本文即结合语文教学中实际...
82.
谈谈如何转化数学学困生
作者:
杨灵燕
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
232-233
摘要:
我自参加工作以来,曾长期在农村小学从事数学教学。十多年来,一直困扰我的问题是如何转化学困生,“学困生”又名“后进生”,是目前学校教育教学工作中碰到亟待解决的问题。“学困生转化”它看似平常,但...
83.
欣赏启迪灵性
作者:
林瑾
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
236-236
摘要:
美术学科是引领中小学生走向艺术之路的基础,因此,教师要重视对学生艺术的熏陶。中小学生艺术欣赏能力较弱,教师需有效引导引领中小学生学会欣赏、学会鉴别,进而启迪灵性,培养创新能力。
84.
激励教育在小学语文教学中的有效运用
作者:
林娜
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
237-237
摘要:
教育文化事业一直以来都是我国重要的发展战略事业,对于学生的培养需要从小学语文抓起,对于小学语文的学习,不仅是要学生们掌握基本的教材知识,更要充分调动他们的学习积极性。激励教学法在小学教学中的...
85.
高中生物核心概念教学的方法
作者:
尹维君
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
254-254
摘要:
生物学的基础是生物概念的学习,同时也是生物学范围的基本语言表达单位,在新课改的要求下,在高中生物核心概念教学中,教师要采用现代化教学方式,以便更好的发挥学生的逻辑思维能力,提升学生的生命学科...
86.
高中数学互动探究式教学模式的研究与实践
作者:
朱世刚
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
270-270,271
摘要:
信息化科技化时代的到来使得社会对人才的要求变得越来越高,在这样的社会背景之下,要想培养出符合时代要求的人才,需要学校转变人才培养观念,通过激发学生的创造力来促进学生的全面发展。这就要求在教学...
87.
对高中物理课堂教学中资源有效性应用的几点探讨--以动力学部分为例
作者:
汤玉明
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
281-281
摘要:
高中物理作为一门重要的基础课程,在培养学生动手能力和逻辑思维能力方面发挥了重要的作用。本文简要分析了高中物理课堂教学中资源有效应用的意义,介绍了当前的应用现状和阻碍资源有效应用的主要因素,最...
88.
高职高专校企合作教学探索--以《文秘英语》课程为例
作者:
黄燕
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
282-282
摘要:
高职高专类院校与普通高校不同,其办学宗旨主要是通过理论与实践的有效结合,培养学生的综合实践能力,进而为社会输送更多应用型人才。所以,校企合作近年来被高职高专院校给予了高度重视。在这种模式下,...
89.
浅谈关于导学案使用中的四大误区
作者:
周津而
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
283-283
摘要:
90.
从文言中直接读懂--来自现象学的启示
作者:
许芳杰
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
287-287,288
摘要:
在历史的长河当中,文言文承载传承我国历史文化遗产的重任,集中表达着我国优秀的历史文化。文言文教学是中学语文教学的重要组成部分,承担着重要的教育意义。然而在语文教学中,“言”的教学即靠近经典前...
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课程教育研究(新教师教学)基本信息
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课程教育研究(新教师教学)
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