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课程教育研究(新教师教学)2016年第30期出版文献
出版文献量（篇）
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课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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旬刊
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要： 随着互联网技术的快速发展及计算机的普及,计算机的网络故障也越来越多,严重地影响了网络的正常运行,因此掌握网络的基本维护理论和技巧是非常有必要的.本文将计算机的常见网络故障分为两大类,并对不同...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要： 高职网络专业人才培养目标是实现专业人才培养质量的“指挥棒”,而课程体系改革是实现人才培养目标的“载体”和重要推手.成功构建课程体系是保障高职专业人才培养目标落地的关键,本文从软路由的角度试图...
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93. 关于小学语文课堂动态生成性研究刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要： 生成性是当今课堂教学的一大亮点,主要体现出课堂教学的复杂性、多变性、开放性以及丰富性,将教师与学生的潜能与创造性有效激发出来,使原本枯燥无味的课堂焕发鲜活的生命力.与此同时,生成性也是课堂教...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要：
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要： 随着我国语文教学水平的进一步提高,其科学教育观念和全局教育观念愈发深刻,在教学细节中也得到体现.现代化的高中语文教学要求加入传统文化成分,奠定学生基本语文尝试和语文能力的同时,也渲染良好的民...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要：
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要： 在这个经济快速发展的时代,国家对于青少年的教育工作越来越重视.而教育要从孩子抓起,这就要求国家必须认真对待小学生课堂学习效率这一问题.著名思想家陶行知曾说过,要学以致用,学会了不是主要的,更...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要： 心理健康教育是实施素质教育的重要内容.在历史教学中可通过以下几种方法加强学生心理素质:通过优化师生关系,创设良好课堂氛围,培养学生自信的品质;通过构建良好的教学模式,激发学生生命活力;通过灵...
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99. 浅谈高效课堂导学案设计刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要：
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100. 基于行为学角度分析高职学生的综合素质刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要： 高职学生是我国经济建设领域的主力军,在对高职学生的综合素质培养过程中,要从行为学的角度和模式,对高职学生的品德、智力、审美等品质和能力进行培养,通过高职教育活动,培养学生的人格素质、专业能力...
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101. 经济新常态下的高校中长期预算编制管理探究刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要： 预算管理在高校发展中具有十分重要的作用,预算既要最大限度地利用已有财务资源,又必须充分考虑未来几年国家政策因素对学校财务资源的影响,本文着重分析在新常态下的高校预算编制,从健全学校收入资源的...
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102. 新课改背景下小学教育教学管理初探刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要： 小学教育是我国的基础教育,在知识进步和经济发展的同时,小学教育教学管理备受重视.随着新课程改革的深入实施,为小学教育教学管理工作带来新挑战.小学教育教学的首要任务是促进小学教育教学管理模式的...
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103. 如何营造课堂教学氛围刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要： 随着新课改到来,传统的课堂教学模式已经很难再去适应现代教育教学的要求.作为教师,如何营造良好的课堂教学氛围来提高课堂的教学质量、来提高学生的学习效率一直是我们不断追寻、探索的热门课题.在本文...
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104. 浅议高中数学课程改革实践几点措施刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要： 新课程标准为高中数学课程提出了新的教育理念,教师在课堂教学方法上更自主,更灵活,新课改对教育工作的综合素质提出了更高的要求.本文浅议了对高中数学课程改革的认识和实施新措施,对教师进行专业培训...
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105. 语文课堂中追问教学刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要： 在国家倡导素质教育和新课改背景下,“追问式”教学成为当前教学模式探索和创新的理论和实践诉求.
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106. “活学现用”彰显思想品德课精彩课堂刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要：
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107. 小学语文课“寓教于乐”教法探究刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要： 促进教育教学的有效发展,其先决条件寓教于乐,变学生被动为主动学习.
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108. 刍议化学教学中多媒体课件的使用刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要： 近年来,随着多媒体技术在教育领域的应用,传统的以黑板、粉笔、挂图为主的教学手段正在向多媒体为主体的现代教育手段发展.多媒体技术正以其特有的鲜活与生动紧紧抓住广大师生,极大地激发了学生的学习兴...
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109. 中职美术教学中学生创新意识的培养刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要： 中职学校面向学生开展美术教学的本质,就是通过对学生进行系统性的审美教育,全面提升学生的创新能力,挖掘学生在学习和创作中的创新潜能,创造出更多具有价值的美术作品.那么,如何在中职美术教学中逐步...
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110. 小学体育教学的兴趣培养刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要：
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111. 小学美术教学方法初探刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要： 美术作为一门艺术学科,注重于培养与开发学生的艺术才能,对学生的全面发展具有十分重要的意义.小学美术教学处于启蒙阶段,尤其重要,笔者根据自身的小学美术教学经验,对美术课堂教学提出了以下几点建议...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要： 本文从三个关系出发,即教材体系与教学体系的关系、教书与读书的关系、文化课与专业课的关系,对我与艺校共成长命题进行尝试性解读,并认为正确处理这三个关系就是教师与学校共同的成长点.明确成长点不仅...
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113. 基于转变学生学习方式的数学拓展课课例研究刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要：
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114. “构造法”在高中数学解题中的应用刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要： 高中阶段的学习非常重要,要在短时间内积累足够多的知识才能更好的应对“高考”.高中数学对于学生来说本身学习起来就很吃力,尤其是到了后期复习过程中,常规的数学思维方式很难顺利求解一些数学题.因此...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要： 要想提高小学语文教学效率和教学质量,就需要以文本阅读教学为突破口,激发学生的文本阅读兴趣,帮助学生养成良好的阅读习惯.针对当前小学语文教学中学生缺乏文本阅读兴趣的情况,可以通过构建教学情境、...
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116. 小学语文教学中快乐教学法的应用研究刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要： 随着新课程改革不断深入,逐渐在小学语文教学过程中运用快乐教学法,通过老师们的尝试与反馈,证明快乐教学法在小学语文教学过程中得到意想不到的收获.快乐教学法是教师在语文课堂教学过程中创造快乐学习...
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117. 浅谈中学信息技术教学刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要： 随着科技的飞速发展,时代的不断前进.在人们生活,工作学习的各个领域,以新兴的信息技术为核心的现代科学技术,在广泛渗透.随着不断加深的社会信息化程度,当今社会所需要的人才,也必须拥有良好的信息...
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118. 浅析初中语文教学中的情境教学刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要： 为了提高初中语文的教学质量,首先必须改变以往传统落后的教学模式,实现初中语文教学上的创新,为语文课堂教学注入活力.语文教学应该在进入正题前进行一系列的情景铺垫,为教学活动提供一定的情境基础....
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119. 新课标下的高中双语物理课堂教学设计刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要： 文章主要通过介绍新课程标准下高中双语物理课堂教学理念、双语物理课堂教学目标的制定原则以及双语物理课堂教学过程的设计等.运用现代教学的设计理念、教学设计方案才能符合现代教学规律,从而可以避免盲...
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120. 儿童产品设计中十二生肖卡通形象的应用刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年30期页码:摘要： 以十二生肖双头牙刷设计这一项目进行实际的商业演练,十二生肖在实际的儿童产品中的应用来探讨一下儿童产品包装设计与当今消费市场的问题,如何使得十二生肖这一传统的中国元素与商业融合衔接,更好的设计...
课程教育研究(新教师教学)基本信息
| 刊名 | 课程教育研究(新教师教学) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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