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课程教育研究
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Course Education Research
《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗...
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主办单位：
中国外语学习学研究会
ISSN：
2095-3089
CN：
15-1362/G4
出版周期：
旬刊
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841. 对高中英语与大学英语教育衔接问题的思考刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 对于英语教学来说，不管是高中英语教育还是大学英语教育，其过程都是一个有机整体中的一部分，不同的是每一个阶段的教学各有侧重，各有特征。在初中阶段，学生主要是积累英语语言知识与基本的技能，为更好...
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842. 浅谈轮机英语教学的几个误区刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 在航海类院校，专业英语是英语教学的重要组成部分，对于轮机工程管理专业，轮机英语的教学起着举足轻重的作用，而良好的教学师资，教学理念，教学方法，教学过程是教学结果的重要保证。
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843. 分组教学对英语课堂效率的影响刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 本文从以下两个方面探讨分组教学对英语课堂效率的影响院一是分组教学对英语课堂效率的影响，阐述了分组教学对发挥学生主体作用、营造良好教学氛围、增强学生的自信心与成就感等方面的作用；二是提高分组教...
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844. 中国英语教学的未来走势和前景刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 英语教学在国内基础教育中越来越受到重视，探讨英语教学的未来走势与前景对语言类教学的理论与实践都起到积极的促进作用。本文从重视程度、低龄化发展趋势、多元化发展方向、英语教育研究工作以及远程教育...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 针对非英语专业大学生的英语课外阅读现状的调查结果表明，英语课外阅读对提高非英语专业大学生英语水平的作用在高校中并没有得到应有的重视。本文从不同层次大学的调查结果出发，结合国内外的相关研究成果...
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846. 探究如何巧记英语单词刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 在英语学习中，学生识记单词往往要花费大量的时间和精力，结果常常事倍功半，甚至对英语学习失去了信心。为了让学生找回信心，我归纳出了一些巧记英语单词的方法。
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847. 批判性思维视阈下的研究生英语听说课教学刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 批判性思维能力关系到素质教育中创造性的培养，而语言教学与培养学生批判性思维能力密不可分。我国外语教育领域关于批判性思维的研究仍然比较薄弱，开展在我国研究生英语听说教学中培养学生批判性思维能力...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 许多学生对英语学习因未入门而产生厌学情绪，甚至是恐惧心理。究其原因，是学生在初学时期养成了许多不良习惯，集中体现在不敢开口、不善倾听等。因此，作为一线教师一方面要帮助学生准确发音、灵活记忆，...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 在教学实践中，在英语词汇学理论的指导下，运用采用直接和间接的词汇教学方法，规范化的词汇教学和根据记忆规律而进行的全方位教学策略，能够帮助学生较为扎实地积累大量词汇，增强英语词汇学习的广度和深...
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850. 全英语教学在中学英语教学中的作用刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 本文对全英语教学在中学英语教学中的作用进行了分析，并提出了全英语教学的实施方案。
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851. 合作学习在英语书面表达教学中的应用刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 合作学习是要学生以主人翁的态度参与到合作中来，能充分发挥学生的个人特长，又能让他们学会互相信任，互相协作来共同完成一个学习任务。英语学习包括听、说、读、写四种技能，写作是难度最高的环节，因为...
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852. 让学生享有“故事味”的英语学习刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 语言学习本身是枯燥的、单调的，而对于枯燥的事物，人们的情绪总是消极的、被动的，如果教师一味地讲、学生一味被动地听，会使学生的学习兴趣荡然无存，不仅学习的效率低，而且还在一定的程度上束缚了学生...
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853. 初中英语教学的几点体会刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 初中英语教学一直都是一门老师难教、学生难学的课程，作为一门语言文学，它的语言环境和汉语的语言环境完全不一样，在初中阶段，学生第一次系统性地面对这门课程，在学习上难免会出现很多问题，长此以往，...
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854. 高职英语阅读教学中分析推理策略的运用刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 阅读是高职教育的关键部分。在进行高职教育的过程中，强化英语阅读教学可以有效提高学生的英语学习能力，增强学生英语学习的衔接效果和连贯效果，从读写方面提高学生英语学习的效果。本文就分析推理策略在...
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855. 高中英语阅读教学中分层教学法的实施策略刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 英语阅读是高中英语教学中的重要内容，同时也是英语教学中的难点，因此在教学过程中应根据学生的实际情况实施有效的教学方法，以提高其教学有效性。分层教学模式主要是根据学生的实际学习情况和能力，将学...
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856. 中职英语教学中情景教学的运用初探刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 中职学校英语教学的目标是培养学生掌握一定的英语基础知识和基本技能，提高学生在实际工作中应用英语的能力。在中职英语课堂教学中运用情景教学的方法，可以激发学生的学习热情和兴趣。本文以中职英语教学...
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857. 论模块教学在高职商务英语专业教学中的应用刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 高职商务英语专业的教学目标是培养既有商务知识又懂英语的应用型人才，而模块教学法是把理论学习和操作训练组合在一起进行教学的一种好方法，在教学过程中采用模块教学法有助于教学目标的实现。本文着重探...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 预习是学生提前对于要学习的新课程进行初步的了解与认识。学生的预习就好比是在战争前的战略部署，学生战士们在打好“课堂学习”这一仗之前有必要做好预习工作(即战略部署)。他们对战场上出现的敌人“新...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 英语学科是一门实践性很强的学科，作为一名英语老师，应该教会学生学习的方法，帮助他们事半功倍地学习英语，让英语教学为学生的终身学习奠定基础。对学生进行学习方法指导可以通过很多方面进行，本文旨在...
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860. 英语词汇学习方法探讨刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 英语是一门重要的交际语言，词汇是语言的基础，如果没有词汇，人与人之间就无法传递信息，交流情感。本文针对目前英语词汇学习的重要性以及学习中存在的普遍问题，提出英语词汇学习应遵循语音规律、构词记...
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861. 在教学中引导学生自主学习的意识刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 数学自学能力是小学生的基本能力之一，它是一种综合性能力。在小学数学教学中，良好的自学能力，可以为学生今后的学习创设条件，有利于学生今后的发展。小学生的自学能力必须在教师的指导和帮助下，通过学...
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862. 浅谈对学生数感的培养刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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863. 在小学数学教学中怎样提高学生学习的主动性刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 传统的教学理念很难让每个同学都参与到教学过程中，大部分都是老师讲学生听。对于上课老师的提问，差不多都是成绩好的学生上课发言或者进行小组讨论，后进生很少有发表自己意见的机会，这对小学生的发展是...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 众所周知，日益推进的素质教育改革已经步入一个新的阶段，人们不单单注重教学目的和培养目标的改革，广大教育工作者以及领导者将更多的注意力投注于教学方式以及方法的改革上。我们在教育改革中，不断地改...
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865. 数学课堂中学生合作技能培养的有效尝试刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 数学课堂学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。对学生进行合作能力的培养，不仅能充分调动学生学习的积极性和主动性，增进师生、同学之间的多向交流，使学生在学习中做到既注重学习结果，又...
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866. 《大学计算机基础》教学改革研究与探讨刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 《大学计算机基础》是普通高等院校开设的一门必修公共基础课，本文针对近年来高校非计算机专业《大学计算机基础》课程教学的现状和教学过程中出现的问题进行了相应分析，从提高教学效果和培养学生应用能力...
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867. 公共计算机实验室管理和建设的探讨刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 本文介绍了传统公共计算机实验室的管理和维护的优势与不足，提出了我校公共计算机实验室的管理和建设的新思路。阐述了如何充分利用实验室资源的前提下，更科学有效的管理实验室的方法以及更好的服务广大师...
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868. 小学数学教学中的“有效引导”策略刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 长期以来，小学数学教师为提高学习效果、教学效果，都一直致力于一种使师生互动、沟通良好有效的方法的探索。近年来，自“有效引导”概念提出以来，其迅速成为了小学教学领域，特别是数学教学领域中的关注...
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869. 数学教学要激发学生灵性刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 数学教学要给学生主动权，让其争议，如此，才能使他们拥有广阔的空间，提高自己的创造力，开拓思路，大胆质疑，激发灵性。
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870. 初中数学教学中差生的启发与管理刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 差生问题一直是让众多教育者困扰的问题，其中初中数学又因具有一定的难度，因此成绩不好的学生更是比比皆是。很多人认为成绩较差学生的出现，往往都是因为一种逆反情绪的影响。其实，都不尽然。差生的成因...
课程教育研究基本信息
| 刊名 | 课程教育研究 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国外语学习学研究会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-3089 | CN | 15-1362/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 内蒙古自治区呼和浩特市 |
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