课程教育研究期刊
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课程教育研究

Course Education Research

《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗... 更多
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
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54497
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  • 作者: 翟兴军
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  3-3
    摘要: 我国当前的教育改革正在如火如荼的进行,同时网络的发展也步入到小学生的学习中,在电脑中的游戏在一定程度上影响着学生的学习以及健康的身心发展。很多家长和教育研究专家正在担心着游戏会降低学生的学习...
  • 作者: 李博
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  4-4,5
    摘要: 2001年以来,国内学界对基础教育课程体制的确立、影响因素、模式、存在的问题及对策做了一定研究。这些研究成果中反映出课程管理的基础理论研究不断深化和细化,涌现出一些有价值的观点,但也存在新意...
  • 作者: 车晶
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  9-9
    摘要: 幼儿是祖国的未来,家长的希望。幼儿的安全教育是一切保教工作的重中之重。作为幼教工作的一个重点,在日常生活中我们常抓,常教。在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿...
  • 作者: 何春香
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  18-18,19
    摘要: 近年来不乏对语言类课程教学改革进行研究的学者,但大多侧重于教学方式方法的探讨。虽然有文章对教学改革做出了一定的分析,但对现代汉语、古代汉语、语言学概论等语言类课程改革的分析很少,尤其是对大学...
  • 作者: 张霞
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  24-24
    摘要: “翻转课堂”是基于互联网的一种新型的教学模式。本文针对翻转课堂的创新性、局限性、以及实际操作中需要注意的方面做一阐明,并对翻转课堂是否可以完全取代传统课堂模式提出一些观点。
  • 作者: 付振桐
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  29-29
    摘要: 评估工作是高校教学环境中的重要环节之一,其自身开展的有效性,关系到高校教学工作的发展状况和整体方向,因此不容忽视。文章首先对于当前现行高校教学工作评估现状与特征展开分析,而后在此基础之上,就...
  • 作者: 杨容
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  31-31
    摘要: 当代会计专业人才需要拥有批判性思维和解决问题的能力,所以本文就基于批判性思维教学方法理论来培养会计专业学生在该方面的知识运用及创新能力,评析它在会计教学中的运用策略。
  • 作者: 孙垣
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  32-32
    摘要: 近些年我国对于小学生心理健康教育已经越来越重视,小学教育是为我国未来社会的发展输送更多的高素质人才奠定坚实的基础。小学生的学习成绩至关重要,但是小学生的身心健康更加重要,现如今我国有一些地区...
  • 作者: 丁旭平
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  51-51
    摘要: 语文作为一门初中必修的基础课程,语文教学的改革工作已经受到教育部门和初中学校的广泛关注。为了满足现代社会发展对语文人才的要求,打破“理想化预习”的桎梏,“立足课堂,先学致疑,因学施教”这一教...
  • 作者: 何坤
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  75-75
    摘要: 自然辩证法作为一门高校思想政治理论公共选修课,在培养学生思辨能力、树立辩证唯物主义世界观、创新精神和创新能力等方面具有重要的作用。但是作为一门公共课程,在其教学模式的选择和课堂教学中还存在着...
  • 作者: 寇秀丽 崔长芳
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  90-91
    摘要:
  • 作者: 徐健
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  95-95
    摘要: 在本文中,笔者从自身对微作文中“微”的体会、微作文和片段描述的差别体会、选择微作文写作内容的体会和如何进行微作文写作指导的体会入手,浅谈了自身培养小学生微作文写作能力的几点心得,希望本文能够...
  • 作者: 庄春芳
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  99-99
    摘要: 文本细读,是语文教师教授阅读这门课程的一贯方法,也是学生学好语文的一个重要步骤。标点符号在文章中往往起到了不可忽视的作用,对标点符号的研究和解读能够帮助学生更好的理解和感受文章中人物的神韵和...
  • 作者: 周石匀
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  113-114,115
    摘要: 本文从学习动机理论出发,剖析贵州高职院校学生的大学英语学习动机,从而有效地提高学生的学习效果,促进教师的教学水平。
  • 作者: 王洁美
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  113-113
    摘要:
  • 作者: 谢奕
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  115-115
    摘要: 作为一门专门用途英语,物流英语有其自身特点。其听读学习中有一些需注意的问题。本文通过实例,探讨了物流英语听读中的常见问题,并给出相应的对策。
  • 作者: 董迪雯
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  119-120,121
    摘要: 在现代国际化社会发展过程中,促使英语文学逐渐扩大了传播的范围,已不仅仅局限于英、美两国,而是逐渐延伸到世界各个国家。因此,在分析英语文学的作品价值时,便需要站在跨界的角度,避免从某个民族文化...
  • 作者: 景春华
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  134-134
    摘要: 数学是所有中职院校中文化科的一个基础科目,中职数学教学的主要任务是培养学生的解题能力,但是当前许多学生的数学解题能力较差,特别是应用题解题更令学生头疼。本文从中职数学教学现状,学生在数学应用...
  • 作者: 庄林燕
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  137-138
    摘要:
  • 作者: 杜景明
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  140-140
    摘要: 学生对各知识点的掌握不够熟,不够透,也说明了学生的融会贯通能力差,综合应用意识弱,对各部分知识点的相互联系掌握不够。加强学生对各部分数学知识之间的相互联系与应用训练是尤为必要的。也是提高知识...
  • 作者: 吴健
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  158-159
    摘要: 将研究性学习的模式引入高中物理学课堂,打破课时结构局限,延展教学时效,饯行让学生预先了解课堂背景,制作课堂教具、分组自主实验观察、现象自主分析、教师延时评价、课后延续研究找到课堂和社会应用的...
  • 作者: 李海燕
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  170-171
    摘要: 中等职业学校开设的课程有数控、电工电子、机械、电子商务、计算机等专业,在各专业中需开设中职物理这门基础课,目的是在初中物理的基础上,进一步学习和掌握运动学、力学、几何光学、热学、电磁学及原子...
  • 作者: 韩淑
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  176-177
    摘要: 微课的尝试给现代初中化学教学带来新的机遇,对传统的教育观念形成强大的冲击,为初中化学教学注入新的活力,引导学生学习化学的兴趣,提高课堂教学效率。因此,对于初中化学教学应用微课具有什么优势,如...
  • 作者: 赵欣
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  186-187
    摘要: 任何改革的最困难之处往往不在于理念的更新、方法的完善等因素,而是存在于具体实施过程中的那些鲜活繁琐的不断变化着的情境和问题。这一特点在高职院校的教学改革工作中体现得尤为突出。现如今所有的一线...
  • 作者: 郑磊
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  190-190
    摘要: 初中学生正处于青春期阶段,该阶段学生的共性是普遍存在叛逆心理,价值观、世界观和个性也都处于形成的初级阶段。为了使他们的学习生活、自身素质以及各方面均得到积极发展;确保每个学生能够遵守学校规定...
  • 作者: 毛佳
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  199-199,200
    摘要: 以高校体育教学改革为背景,分析新的教学方法在体育教学运用中的必要性和可行性,以便提高体育教学质量,加快高校体育教学改革的发展进程。点面交叉法运用在高校公共体育课堂中,一方面可以提高教师教学的...
  • 作者: 景清华
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  200-200
    摘要:
  • 作者: 程春梅
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  218-218,219
    摘要: 为适应我校应用型本科建设的需要,围绕培养应用型测绘工程专业人才创新实践能力的目标,论述了测绘工程实践教学体系的构建过程及实施效果,包括实践教学的目标体系、内容体系、运行体系、评价体系和保障体...
  • 作者: 阚彦秋
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  235-236,237
    摘要: 近年来,我国在高速铁路的建设上取得了举世瞩目的成就,如今已经发展成为了高铁技术最为完善、客运能力最强、运营里程最长、覆盖面积最广的国家之一。本文将就当今铁路职工培训过程中存在的问题及其解决措...
  • 作者: 吴军政
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  240-241
    摘要: 目前,随着我国综合实力的不断提升,社会对于创新型人才的需要不断增大,尤其是对于高等院校来说,都将创新型人才的培养作为了首要目标。大学生创新培养对社会的发展有着重要意义,而第二课堂具有丰富性、...

课程教育研究基本信息

刊名 课程教育研究 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 2095-3089 CN 15-1362/G4
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