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科教导刊
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The Guide of Science & Education
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 高校是中国特色社会主义教育事业的重要组成部分,培养社会主义接班人是高校亟须践行的时代使命,因此顺应当今局势,高校应当改变工作思路,以内涵式路径开展工作.基于此,研究通过系统基模视角分析现代化...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 基于G大学614名本科生的调查数据,以传统招生模式的学生作为对照组,采用模糊评价法对比分析大类招生模式下学生的专业认同,结果显示:大类招生学生的专业认同模糊评价值为0.612,高于传统招生学...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 随着经济全球化发展,我国通过加入国际互认协议,提高了高等教育的质量和国际竞争力,增强了国际职场对毕业生的认可度.在此背景下,高等院校培养具有全球多元化视野、满足国家发展战略需求的高层次国际化...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年4期页码:摘要： "马克思主义基本原理概论"(以下简称"原理")课作为高校思想政治理论课的关键课程,承担着立德树人的根本任务.通过分析"原理"课的心理认同及其作用机制有助于深入把握"原理"课的发展规律,为上好...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 本文针对新时代卫生高职院校思想政治教育所面临的现实困境,学院精准发力、综合施策,以构建科学高效的管理体系、目标体系、队伍体系、课程体系、教材体系、教学体系、评价体系为着力点,确保思想政治教育...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 思政课是高职院校开展思想政治教育的主渠道,是保证大学生成为德才兼备人才的重要课程.互联网时代高职院校思政课教学要促进信息技术与教学的深度融合,推动教学理念、教学模式、课程建设的改革创新.该文...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 高等院校作为我国人才培养的主要基地,要认清自身在人才培养中的重要作用,在提升人才专业水平的基础上加大对人才思想政治教育力度.高等数学作为高等院校中一门基础学科,其内容抽象性较强,学生理解起来...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 在新文科的建设过程中,注重创新创业教育,既是对国家有关教育政策的执行,也是增强新文科人才创业能力,培养创新精神,助力学生职业发展的有利之举.课程教学作为专业教育的重要组成部分,通过在课程中增...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 根据思政元素所表达的主题和育人意义,把"物理化学"课程教学中存在的思政元素划分为家国情怀、社会责任、科学态度三个类别,并对其关系进行了探讨,有助于把握好课程教学内容与思政元素的关系,能够更加...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年4期页码:摘要： "客户服务管理"课程是高职财经商贸类专业的一门主干课程.该课程天然的"服务"与"实践"属性,为思政元素的渗透提供了深厚土壤.深入挖掘课程中所蕴含的习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 课程思政是新时代教育改革背景下提出的创新教育理念,是落实立德树人根本任务的重要举措.无机及分析化学蕴含爱国情怀、奋进斗志、环保理念、意志品格和科创精神等思政教育元素,有利于开展课程思政教学与...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 学生为中心、成果为导向,建立健全面向产出的人才培养体系是我国工程教育专业认证的基本要求,新建地方应用型高校大多数专业的线性代数课程是少学时类型.因此,利用现代化教学设施及网络平台,改革传统高...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 目的:研究本学期混合式教学模式引用在社区护理学教学中的成绩.方法:将2018级甘肃医学院护理学本科专业的4个班作为研究对象,随机分为观察组和对照组.观察组采用线上+线下相结合的混合式教学方法...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 电磁学作为物理专业必不可少的一门基础课程,既是电气工业和信息产业的重要基础,又是后续课程的基础学科.为了解决本科电磁学教学过程中抽象枯燥的问题,我们结合自身教学经历探讨了类比法、实际案例法、...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 基于深度学习现念与微观经济学教学实践相结合,把理解、问题、回应、反思等一系列要求,合理融入课前预习、课中探讨、课后反思的教育环节之中,以求能够构建出一个深度学习理念下的混合式教学形式.另外,...
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46. 分光计实验教学的改进刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年4期页码:摘要： "分光计的调整与使用"是大学物理中重要的实验,也是难度比较大的实验.结合教学实践经验,从教学措施和实验技巧两方面,针对分光计实验存在的问题和难点进行了教学改进.教学措施包括:加强预习、摄像头...
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47. 林业院校数学实验课程开设探索刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 随着科学技术的进步,数学基础课程的教学方法在不断探索和更新中.为培养学生独立自主的学习态度,强化学生的数学学习模式,针对我校高等数学课程教学中存在的问题,积极探索新的课程教学方法.通过部分班...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 针对当前虚拟仪器技术课程授课方式单一、教学内容偏软件等导致教学效果不佳的问题,本文从教学目标、教学理念和教学设计等方面进行了虚拟仪器技术线上线下混合式教学方法的探讨与改革.利用慕课资源及工具...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 将思想政治教育内容有机融入高校非思政类课程是一项重要且具有一定难度的工作,而系统分析与智能算法课程是一门结合系统理论和智能寻优算法的专业理论基础课,具有很强的方法论特色,十分利于思政内容的融...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 农村高中物理课堂的教学手段十分有限,需要教师利用手上的工具和课本,建立培养学生核心素养的教学体系和教学环境,提升课堂教学在理论和实践内容等方面的教育能力.教师可结合课本知识的课上讲解,研究适...
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51. 小学生学业拖延现状与对策研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 目的:研究小学生的学业拖延现状.方法:采用整群抽样法对井冈山毛泽东红军学校学生进行问卷调查.对井冈山毛泽东红军学校四到六年级的7名任课教师进行访谈,了解学业拖延的情况.结论:(1)小学生存在...
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52. 微课在中学化学教学中的应用刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 中学阶段教学中,化学教学作其为重要组成部分,可以培养学生创新能力、自主学习能力.通过文献调研、访谈等方式了解到,部分中学在化学教学中仍然存在许多不足,其教学效果差强人意.出现中学化学教学问题...
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