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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 社会主义核心价值体系已成为全党全国各族人民共同奋斗的精神指向,近年来随着高校社团日益活跃,在社团建设中急需以此引领高校社团建设。这一时代命题从理论上来说具有必要性和可能性;从实践层面来说要加...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 大学生的教育管理是影响高等学校办学质量的重要因素，本文从广西某高校的学生处分情况进行分析．探讨加强学生处分制度的改革，做到依法管理、处罚得当．以更有效的规范学生管理行为、维护学生的合法权利．...
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63. 浅谈如何有效发挥教师期望效应刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 新课程改革中提出要建立积极的教师期望效应,教师对学生的期望会产生多方面的影响,既包括对其学业的促进,也包括对学生人格发展的影响。本文根据教师期望的特点及形成原因,寻找有效运用教师期望的方法。
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64. 引入心理教育,提高班主任工作效能刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 班主任实施心理教育,在我国中小学校以及技工教育中不仅必要而且可行。同时,班主任工作宜转变一些观念和做法,特别在个别辅导中多借鉴传统心理辅导原则、方法、技术,发展适合班主任的辅导新方式,提高班...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 21世纪教育发展和中学素质教育的新的要求,给班主任工作提出了新的挑战。坚持＂树威信、勤管理、洒爱心＂的工作策略,是适应新时期教育发展要求和做好班主任工作的基础：坚持＂树威信＂的策略,要注重班...
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66. “思政课”考试的“德育”功能初探刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 考试方式的探索与改革历来是高校思想政治理论课（以下简称＂思政课＂）教育教学改革的重要内容。＂思政课＂自身的性质和特点等决定了其考试具有突出的＂德育＂功能。＂思政课＂考试的这种＂德育＂功能不仅...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 教师教学能力＂问题导向式＂培养策略是提高教师教学能力的有效手段。＂问题导向式＂培养策略符合人的思维规律、目的性和方向性明确、能较大程度调动教师的积极性,容易取得实效。教师教学能力＂问题导向式...
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68. 论“纲要”课考试形式的创新刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 中国近现代史纲要（以下简称＂纲要＂）课是大学生必修的一门重要的思想政治课,在医学院如何通过考试形式的创新提升＂纲要＂课学生的学习兴趣及课程的教学效果是一个值得深入研究的问题。笔者所在的川北医...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 近三年,关于经管类本科毕业论文的教学研究主要包括论文质量的影响因素、教学模式改革、质量控制机制和保障机制建设等方面。这些研究,有力地推进了我国经管类本科毕业论文教学的改革与实践,为后续教学研...
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70. “以人为本”的生态学教学改革探讨刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 以＂以人为本＂的现代教育理念为核心,提出生态学的教学改革实践,包括教学理念、教学内容、教学方式、考核方式。实践表明新的教学模式能激发学生的学习兴趣,全面培养学生的综合素质和创新能力,适应新时...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 新生入学不适应性所导致的一些行为表现和心理问题,是学校迎新工作结束后在教育中面临的较为普遍的问题。本文通过一些特殊案例,从新生对生活环境、人际环境、学习环境等的不适应性所产生出来的行为表现进...
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72. 中职对口单招班级学风建设之我见刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 单招项目是普通高中升学教学的补充,也是为中考失利的学生提供一个到高一级学校继续深造的机会。如何利用好这个平台,为职业院校提供优质的高素质、高技能的人才,也为中等职业学校提升社会地位、打造品牌...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 爱国主义教育是社会主义精神文明建设的主旋律,是思想政治教育的重要内容,《新课程标准》中指出：＂在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高...
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74. 在阅读教学中弘扬中华传统文化刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 在日常的阅读教学中从多种途径来弘扬中华传统文化,语文教材是学生积累和吸取优秀文化营养的主要窗口。文化的积累和文化的建构更多的还要依靠课外阅读。培养学生好读书、读好书的习惯。
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75. 自改作文,提高写作能力刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 在作文教学中,自改作文是学生提高作文能力的一种有效方法。首先要提高学生的认识,同时可以发挥学生的主体作用,提高学生借鉴别人文章的能力,逐步培养学生的自我批改能力。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 有效课堂教学是新课程背景下对课堂教学的要求。农村薄弱学校学生学科素养客观上不及城里学生,本文通过把握导向,明确目标,合理的复习规划,分层教学等方面的实践与探索,促进学生政治学科能力得到较好的...
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77. 对提高历史教研组活动有效性的思考刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 新课程改革的实施,要求学校必须将教学研究重心下移到教研组活动这一环节上来。如何提高学校历史教研组活动的有效性,是目前迫切需要解决的问题。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 在新课程理念逐渐深入人心的今天,各种史观也在教学上得到了重视,比如生产力史观、阶级斗争史观（革命史观）、现代化史观、整体史观（全球史观）、文明史观、社会史观等,这其中生态史观比较容易被我们忽...
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79. 高中地理中环境意识的培养刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 当今环境问题已成为全球性的社会问题,而地理学科由于其自身的特点,对实施环境教育有着得天独厚的优势,而作为教育活动的组织者地理教师应充分挖掘教学,在其教学中尽量体现环境教育的内容,利用多种方式...
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80. 融合型学习动机培养的个案分析刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 学习动机被认为是影响二语习得最关键的因素之一。学习动机一般可分为两类：工具型学习动机和融合型学习动机。在中国,很大一部分学生都是工具型学习动机的执行者。本文中,作者根据自己的实际教学经验并结...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 俚语是电影中经常出现的一种积极的语言元素。俚语有其独特的语言框架和丰富的文化元素,因此在研究外国文化时极富重要性。同时,俚语翻译并非易事,翻译的恰当与否会影响观者对电影的理解。本文旨在通过俚...
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82. 浅谈中学英语教学板块刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 教育观念、教育内容、教育方法的不断发展,使教师的教学模式也随之变化,尤其是在课堂45分钟,教师不断总结和完善教学板块设计,使教学过程更适合提高学习者们的综合素质,以便培养适应社会发展需要的高...
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83. 初中英语听力素质训练研究刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 很多心理学专家和语言学专家对外语听力做过许多研究,大家达成一致的共识：语言听力是一项相当复杂且积极的心理活动过程。这个活动过程的效果直接对听力理解的深度和广度产生影响。学者Anderson把...
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84. 中西美术史中的“坐标”刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 美术史意义上的坐标,不是地理学上用以指明方位的概念,而是指美术史特定美术现象、美术人物、美术活动、美术成果的时空位置。中西方美术史中的坐标问题,反映了中西方美术史述作在描述阐释定义各自时空美...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 高职院校应以国防教育作为主要阵地,坚持正确的思想引导,与时俱进,通过优化军事课教学和第二课堂活动,深入开展国防教育活动,大力加强高职校园国防文化建设,夯实国防建设、国家安全、民族复兴的精神基...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 项目驱动式教学法在《思想道德修养与法律基础》课（以下简称＂基础＂课）的实施对于高职院校育人目标的实现有着较为重要的意义,本文就项目驱动式教学法在＂基础＂课运用的可能性、具体实施和注意事项进行...
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87. 高职税务会计课程开发的顶层设计刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 《税务会计》在高职会计专业课程体系中具有重要地位。因而如何提高《税务会计》课程质量,对提高会计专业学生的岗位职业能力至关重要。文章从《税务会计》课程开发目标、遵循的基本原则、规范课程开发过程...
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88. 开展分项教学对我校学生身心的影响刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 我校开展分项教学已经走过4个年头了。本文主要调查在这四年的分项教学中能达到什么效果,得出分项教学对学生身心产生正面的影响,同时为没有开展分项教学的高中学校提供参考。最后得出分项教学后学生更喜...
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89. 独立学院教务管理模式探讨刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 随着高校里独立学院的发展,在教务管理方面我们只有采取针对性地模式才能更好地适应独立学院的发展要求,提高教务管理水平。本文以独立学院教务管理实际为依据,结合个人的工作经验,对独立学院教务管理模...
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90. 从知识管理角度看图书馆管理的创新刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年17期页码:摘要： 21世纪是知识经济的时代,知识管理成为当今社会的热门话题。而图书馆则是一个收藏和管理知识信息的重要部门。知识管理与图书馆管理的结合,是实现图书馆管理创新的必然之举。
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