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课堂内外·教师版(中等教育)2012年出版文献
出版文献量（篇）
5086
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课堂内外·教师版(中等教育)
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OPEN CLASS Teachers Version
曾用名：
课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛
《课堂内外·教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊，是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题，多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果，努力强化教育理论刊物的实践功能。
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月刊
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361. 如何在新课标下体现语文教学的自主性刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 新的语文教学应该强调学生的主体地位,作为教师更要诱发学生的主体意识,发挥学生的自主性,体现他们的主体价值.
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362. 在语文课堂上教什么刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 我们要从关注课文内容转向关注语言表达;从关注“教的活动”转向关注“学的活动”.语文课堂去伪求真,要让语文课具有浓浓的“语文味”“语言味”.
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363. 《鲁提辖拳打镇关西》说课稿刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 针对《鲁提辖拳打镇关西》一课篇幅长的特点,我用长文短教,长文深教的教学万法,综合使用读、勾画、批注、归纳、讨论等教学方式.
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364. 《卖火柴的小女孩》(第二课时)教学设计刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 引导学生感受卖火柴的小女孩的悲惨命运,激发起对小女孩的同情之心.走近小女孩五次擦燃火柴看到的美妙幻想,学习她在不幸时,仍拥有追求梦想的渴望和追求幸福的权力.
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365. 《伯牙绝弦》教学设计刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 本设计借助文言文文本的特征,在教学中坚持自学为主,重点指导朗读和背诵,强化感悟、注重积累的策略,采用情景引领,以读为本,相机点拨,拓展积淀的方式,带领学生去读去思考去吸取,力图让学生体验到学...
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366. 《童年趣事》习作教学设计刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 教会学生在习作中表达童年的美好,把经过写清楚,获得启示,旨在突出“趣”熏陶热爱生活的情感.
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367. 论如何提高小学一年级语文识字教学效率刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 小学一年级语文识字教学中往往存在识字多而不实,回生率高,效率低下的情况.为提高识字教学效率,在识字教学过程中应充分考虑一年级学生的认知特点,根据字理特点采取灵活多样的教学方法提高识字效率.
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 教师作为课堂教学的主导者,语言仍然是课堂上师生交流的最直接、最有效的教学工具.教师充满魅力的课堂评价语言,虽不是蜜,但可以粘住学生;虽不是磁,但可以吸引学生.
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 语文教学口语的语调必须富有准确性,所运用的语调应该丰富多样,富于变化.课堂中能巧妙运用教学用语句调的巧妙变化往往会收到比句调无变化或少变化更理想的效果.
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370. 鼓励和培养学生的创新意识刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在数学学习活动中,教师要对学生进行有效地指导,让学生主动地利用原有的认知结构与经验去探究数学知识,帮助学生形成科学概念,培养科学创新的方法、杰度和习惯等等.
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371. 《植树问题教学》教学设计刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 通过探究发现在一条直线上两端都植树的问题中,间隔数与棵树之间的关系,会利用间隔数与棵树之间的规律解决生活中的实际问题.
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 本节课中以活动组织教学,并且根据各个不同教学环节的教学要求来设计相应的教学活动.从感知性的模仿活动到机械性的操练活动到意义性的练习活动直至真实有意义的交际活动.
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373. 如何在历史教学中体现新课程理论刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 新课标视界下的历史课堂不再是教师自编独演的舞台,而是师生之间互动的空间;不再是教师对学生机械训练的场地,而是师生共同发展的乐园.课程改革可以焕发出历史课堂的生机与活力,可以造就越来越多的创造...
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374. 《光的直线传播》教学设计刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 八年级学生思维活跃,对自然界中的很多现象充满好奇,动手能力较强.但他们刚学习物理不久,对科学探究的基本环节掌握欠缺,且在他们的逻辑思维还需要经验支持.因此应以学生身边现象引入知识,逐步让学生...
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375. 《性质活泼的氧气》说课稿刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 氧气是学生在初中化学学习中系统地认识具体物质及其变化规律的起始,是学生认识具体物质及其变化规律的开始和典型代表,是从化学学科特征出发,运用实验方法研究物质的开始,符合由浅到深,由简单到复杂的...
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376. 《最简单的有机化合物——甲烷》教学设计刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 本节课的教学内容遵循了生活→化学→生活的学习线路.从生活中学生熟悉的物质入手,激发起他们的学习兴趣、探究的欲望,再过渡到有关物质的学习,这样比较符合学生的认知规律.
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377. 开拓地理课堂教学的多元化刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在实施课堂教学中,教师要充分渗透新课程标准理念,加大力度开拓地理课堂教学的多元化模式.
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378. 《光学显微镜的使用方法》教学设想刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 为消除学生首次接触显微镜的陌生障碍,设计根据学生的认知特点,从感性到理性,循序渐进、由浅入深、由易到难.由于学生对照图片比较容易感知显微镜的各部,所以显微镜的结构则采用让学生自己通过自主先学...
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379. 《老牛和小牛》教学设计刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 这节课的重点在于如何表现老牛和小牛之间的亲密关系.教师应有意识地引导学生读懂其景其情.教学时也可根据学生的实际生活经验,选择所能表现的内容.
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380. 《武术健身拳(1～4动作)》说课稿刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 根据本课教学内容枯燥的特点,结合体育与健康的教学新理念,以学生自主探究学习为主线,采用情境教学法和情绪激励法进行教学,这样易于激发学生兴趣,促使学生能积极主动地去学习.
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381. 美国优秀学生的五大学习生活特点刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
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382. 国外教育中的五个典范刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
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383. 英国育儿观:花钱培养孩子顽皮刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
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384. 苏格兰新课改追求“卓越”刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
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385. 尊重,用心感受刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
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386. 打破花盆刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
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387. 心理力:科学揭秘和指引刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年9期页码:摘要：
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388. 信息动态刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年9期页码:摘要：
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年9期页码:摘要：
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390. 鲁昕:努力提高服务经济社会发展能力和水平刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年9期页码:摘要：
课堂内外·教师版(中等教育)基本信息
| 刊名 | 课堂内外·教师版(中等教育) | 主编 | |
| 曾用名 | 课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛 | ||
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