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科学导报2015年第7期出版文献
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181.
学校公共安全教育模式研究
作者:
刘翔
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
5-5,6
摘要:
学校要保证学生在学校安全,除了排除各种安全隐患,提高学生安全意识外,更重要的是教会学生自我防范、各种自救和救助的本领。本课题的研究是针对学校特定的场所而进行的一项教育管理的研究,目标就是想从...
182.
浅谈小学语文改革
作者:
徐秀珍
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
24-24
摘要:
本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效力。
183.
小学英语互动生成教学模式构建探讨
作者:
梁雪莲
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
28-28
摘要:
英语新课程标准提倡“英语教学要面向全体学生,注重素质教育,为学生全面发展奠定基础”,这就是指英语教学的终极目标是提升学生的语言应用能力。互动生成教学模式是一种全新的教学模式,对学生英语各方面...
184.
刍议英语翻转课堂教学模式实施的瓶颈
作者:
杨岩薇
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
30-30
摘要:
近几年翻转课堂教学模式倍受关注,在理论层面和实践层面均取得突破行进展,各种模式各有所长。但任何教学模式都是手段而不是目的,结合我院翻转课堂教学模式教学实践,就英语翻转课堂教学模式实施过程中的...
185.
浅谈初中物理课堂教学中的语言艺术
作者:
税红伟
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
56-56
摘要:
语言是人与人之间交流的重要工具与信息载体。在日常的课堂教学中我们发现,同样的教学内容,不同的教师用不同的语言、不同的语调进行表达,收到的效果会有很大的差异,可见课堂教学也要讲究语言艺术。物理...
186.
浅析提高小学蒙语文教学效果的方法
作者:
金贵
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
67-67
摘要:
小学蒙汉双语课程教材的建设是一项艰巨的系统工程,制定蒙汉双语教材建设多种媒体教材和一体化设计方案,一方面多种媒体教材要符合蒙汉双语教学要求,另一方面要适合现代教育和学生自主学习的需要。依据蒙...
187.
以生为本巧设问题--浅谈“问题化设计”在初中《历史与社会》教学中的运用
作者:
潘益兰
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
69-69
摘要:
188.
论海报设计中的情感融合
作者:
蔡永平
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
76-76
摘要:
海报作为视觉文化的一部分,它实际上是一种有意识的主动行为,表现的是设计者的心灵感悟,而作为海报载体的纸张,则以一个媒介的身份被大家所关注着。海报设计过程中,任何的主题都可以创想,但不是任何的...
189.
艺术教育在理工科大学生综合素质提高中的作用
作者:
刘璇 魏琳
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
83-83
摘要:
现阶段,艺术课程在理工科大学学生中受欢迎的程度越来越高,本文阐述了理工科院校开展艺术教育的必要性;并研究了艺术教育在理工科大学生的综合素质提高中的作用,使高校认识到艺术教育的重要性。通过促进...
190.
行政赔偿制度概述
作者:
米有为
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
118-118,119
摘要:
191.
民族政策的稀缺性
作者:
肖伟 金江涛
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
128-128
摘要:
自公共政策的研究出现以来,便受到了广大学者的关注。如今,公共政策已经成为政府处理各种公共事务的重要手段。本文认为有效的民族政策存在稀缺性。为了说明公共政策是一种稀缺性的资源,本文首先就资源一...
192.
浅谈隧道超前预报技术
作者:
高杰
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
205-205
摘要:
193.
浅谈电视字幕在电视新闻中的作用
作者:
刘琼
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
215-215
摘要:
194.
关于建筑学设计和室内空间环境艺术研究
作者:
张俊峰 秦昊
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
217-217
摘要:
随着我国经济的飞速发展,人们对居住环境的要求也越来越高,同时在建筑设计和室内设计上也越来越挑剔,那么怎样才能满足人们这一强烈愿望呢,那么就只有在建筑的同时再配上完美的室内设计才能给人们创造一...
195.
浅谈物化探技术在矿产资源勘查中的应用
作者:
汪炎炎 陈云
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
220-220
摘要:
我国作为一个发达中国家,工业对我国社会经济的发展起了很大的推动作用,经济的发展使工业对矿产资源的需求量大大提高,与此同时,矿产资源的勘察技术也不断地进行着新和改进,技术的改进使矿产资源勘察工...
196.
论农村用电安全与节约用电教育
作者:
李圣陶 王会杰
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
222-222
摘要:
新农村建设走的是国家可持续发展道路,用电安全与节约用电教育关系到农民的生命财产安全,也关系到国家“绿色用电”理念的实施。本文通过分析新农村建设过程中农村用电安全所存在的隐患,进而提出解决这些...
197.
语文教学与多媒体教学小议
作者:
王电章
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
241-241
摘要:
198.
浅谈“工作过程系统化”课程模式的应用--以佛山市华材职业技术学校与利泰集团校企合作项目为例
作者:
陆智驹
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
257-258,259
摘要:
佛山华材职业技术学校大力推行“工作过程系统化”课程模式改革,特别在汽车专业的“一体化教学模式”的基础上引入“工作过程系统化”课程模式,进一步完善我校汽车专业的课程改革建设。本文通过佛山华材职...
199.
如何提升高校教师职业道德修养
作者:
边哲
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
263-263
摘要:
提高我国的国际竞争力,与高校教师素质的提高密不可分。职业道德、知识和能力是教师素质水平所包含的内容,其中,居于首要地位的是职业道德,它是教师素质的灵魂。高校教师要培养出高素质的学生,在牢固掌...
200.
组织伦理与高校思想政治教育创新
作者:
丁红红 兰宇 刘丽萍 张雪 李嘉铭 赵明铭
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
299-299,300
摘要:
为了适应知识经济时代的到来,我国提出了建设创新性国家的伟大战略部署。科教兴国,人才兴邦,运用科学理论的指导制定出一套更加有利于大学生发展的新型教育培养体制对实现建设创新性国家的战略有着重要意...
201.
浅谈初中英语合作学习的问题与应对策略
作者:
迪丽努尔·阿不来提
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
307-307
摘要:
当前,我国各学科教育正处于改革的大环境中,多元化的教学方法与教学手段层出不穷,丰富了我国课堂教学模式,改变了传统课堂的教学弊端。合作学习就是新课改背景下新型教学方法的典范之一。当前,合作学习...
202.
小学数学教学中如何培养学生学习兴趣
作者:
邱艳
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
308-308
摘要:
数学作为一门基础学科,它具有一定的抽象性、系统性、逻辑性,致使学生学习数学有了一定的难度。而学习数学的兴趣为解决数学难题提供了最佳的心理准备。培养学生的学习兴趣对数学学习是很有好处的。浓厚的...
203.
An Analysis of the Image of Shylock
作者:
张熙强
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
312-312,313
摘要:
204.
巧设生活情境体验“生活数学”
作者:
王江华 高芙宏
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
315-315
摘要:
《数学课程标准》在课程实施建设中明确指出:数学教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。
205.
新课程理念下小学数学应用题教学探究
作者:
洛桑旦增
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
319-319
摘要:
应用题教学是在基础教学的基础上对学生综合能力的一种培养,其目的在于引导学生灵活使用已学的理论知识,在实际应用中将其转变为自身的能力。但当前的小学数学应用题教学存在一定的弊端和漏洞,导致教学的...
206.
“源”头“活”水--中学作文指导浅见
作者:
李晶
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
334-334
摘要:
207.
追寻小学语文阅读教学的深层对话
作者:
魏朝友
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
354-354
摘要:
阅读教学的过程有效沟通了教师、学生、文本间的互动。小学生的理解能力较为薄弱,在阅读训练的过程中需要教师扮演好引导者的角色,引导学生进入文本设置的情景中,跳出传统模式的困囿,创造出较为开放的对...
208.
小学语文教学运用默会知识的实践研究
作者:
邹晓平
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
381-381,382
摘要:
当今小学语文的教学课堂中,很多教师仍然按传统的教学模式进行语文知识的讲授。大多数老师还都停留在只关注小学生语文成绩的高低,忽视了对默会知识的理解和运用。为了适应新课程改革的要求,小学语文老师...
209.
生物课堂语言的艺术
作者:
杨东峰
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
386-386,387
摘要:
教学语言作为课堂教学的载体,具备了知识性,教育性和启发性等特点。生物课堂教学语言除了具备各种教学语言艺术所共有的特征之外,还具有科学性、严谨性、形象性。通过进一步优化生物教学,提高其艺术性,...
210.
有效探究式教学模式在高三历史二轮复习中的运用
作者:
沈红梅
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年7期
页码: 
397-397,398
摘要:
本文主要探讨的问题是高三历史二轮复习如何运用有效探究式教学模式,归纳出“合作探究、六步统筹”的教学方法。通过教学方法的改进来提高课堂效率,让学生既能复习基础知识,整理知识结构,构建知识体系,...
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