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科学咨询2016年第15期出版文献
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75020
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科学咨询
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Scientific Consult
上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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目录
1.
浅谈中小学学校管理新体系的构建与优化组合
作者:
胡国远
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
0-0
摘要:
学校校长在学校管理决策中,站在时代的制高点上,角度站高一点、思路放宽一点、工作做实一点、头脑清醒一点、措施具体一点、领导能力强一点、视野开阔一点、工作超前一点和眼光长远一点,在纷繁复杂的环境...
2.
农村小学生安全教育存在的问题及对策
作者:
殷前鹏
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
1-1
摘要:
本文探讨了农村小学生安全教育存在的问题对策。要重视安全教育,设立安全课,把安全常识贯穿于课堂;营造安全氛围,让学生在课后都能得到安全教育;注重对学生的体验教育,让学生在体验中切实感觉到安全的...
3.
初中思想品德教学实效性初探
作者:
肖友国
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
9-9,10
摘要:
思想品德课是中小学德育工作的主要途径。它能教育引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的道德品质与和谐的人际关系。要坚持创新,在具体教学目标、教学模式、实践教学、教学方法等方面下功...
4.
对初中思想品德作业设计与创新的思考
作者:
王建勇
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
13-13,14
摘要:
本文提出要对初中思想品德作业的形式重新思考,阐述了传统作业和新课改下作业的不同,指出作业设计创新势在必行,并且介绍了新的作业形式。
5.
如何对待写作业喜欢磨蹭的孩子
作者:
李翠碧
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
23-24
摘要:
6.
让“阅读”成为真正的“悦读”
作者:
肖朝会
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
26-26
摘要:
把“阅读”教学变成真正的“悦读”可以有效提高学生的阅读兴趣,提高学生语言能力的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受...
7.
小学生阅读习惯养成及培养策略
作者:
蒋英
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
27-27
摘要:
小学生的阅读习惯养成好坏,直接会影响他们学习的效果。在教学中,我从营造阅读氛围,激发阅读兴趣;掌握阅读方法,培养阅读习惯;运用各种手段,提高阅读效果的阅读方法,培养学生的阅读习惯。
8.
群文阅读教学现状与策略探究
作者:
曾正茂 谯先建
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
28-28
摘要:
群文阅读作为一种新的阅读形式,也是一种新的教学理念,对提高中学生的阅读能力和语文教学质量有着重要的作用。本文简单分析了群文阅读的涵义、中学生阅读现状,提出了几点群文阅读策略,希望能对阅读教学...
9.
小学数学教学中实施分层教学的策略
作者:
易灵凤
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
29-29,30
摘要:
本文简要介绍了在数学教学中实施分层教学、分层备课、分层授课、分层作业、分类辅导和分层测验中的一些做法和体会。
10.
语文学习也可“不求甚解”
作者:
聂亚林
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
36-36
摘要:
11.
浅谈在音乐教学中如何进行识谱教学
作者:
谢永红
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
37-37
摘要:
中小学音乐教学大纲要求“音乐基本技能的训练在教学中应与乐理基本知识紧密结合,培养学生的识谱能力,发展学生的音乐听觉能力和记忆能力,使学生获得音乐表现手段和有关音乐语言的基本知识、能力,从而更...
12.
让绘本走进儿童的心里
作者:
赵玉琴
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
38-38
摘要:
13.
比的应用--浅谈小组合作学习
作者:
陈虹艳
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
40-40
摘要:
14.
手机让初中英语课堂活起来
作者:
杨世梅
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
58-58
摘要:
本文以初中英语课堂为例,学生在教师的引导下,把手机作为英语课堂学习和数字化资源制作的工具,不但提高了学生的学习兴趣,还有效地解决了学生上课玩手机的问题,提升了教学效率,提高了教学质量。
15.
扎实预习,为有效课堂铺路
作者:
刘晓莉
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
61-61
摘要:
16.
浅谈初中物理教学的艺术
作者:
黄志强
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
67-67
摘要:
教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者,教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术。
17.
浅谈小学生语文自学能力的培养
作者:
石胜碧
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
69-69
摘要:
新课标就明确指出:“要引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。”所以,...
18.
初中数学学习方法指导研究
作者:
刘启平
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
72-72
摘要:
19.
让课外阅读成为写作的好帮手
作者:
蔡平
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
73-73
摘要:
要想让课外阅读成为写作的好帮手的话,那就要发挥课外阅读的作用。如何提高课外阅读效率和课外阅读与写作的有机结合阐述了如何让课外阅读成为写作的好帮手。
20.
小学数学学习,学生快乐相随
作者:
卢森林 魏金泉
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
74-74
摘要:
新课程改革下的数学教学,注重精心备课,激发学习兴趣动手操作,感悟数学知识,应用新知,解决实际问题多元评价,体验学习的喜悦。
21.
高中课外体育活动初探
作者:
向云安 向云飞
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
76-76,77
摘要:
课外体育活动的开展对学生的身心影响具有重要意义。学生最喜爱体育运动,但是在仅有的两节体育课上的运动是满足不了学生的欲望的。所以,课外体育运动在学校内也是深受欢迎的,主要目的是使学生得到锻炼,...
22.
情感审美是语文阅读教学的根本--关于《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗教学的思考
作者:
谭传凯
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
77-78
摘要:
教师对话文本的核心要务就是梳理出文本的情感脉络。贯穿文本的情感就是文本的“根”,文本的“魂”。有了它,文本就有了生气和灵气。教师对话文本,走进的是“心”,走出的是“情”。情感审美,既是语文教...
23.
微课在小学语文教学中的应用对策
作者:
戴光科
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
81-81
摘要:
24.
看图说话在初中地理复习课中的运用
作者:
杨胜银
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
82-82
摘要:
初中地理教材中,有大量的“图”。这些“图”与课文结合紧密,就是地理学中的眼,清澈、明亮、迷人,彰显地理的魅力,更能直观地反映和说明地理知识。“图”还是鲜活的地理语言,在地理复习课中需常运用“...
25.
强化口语交际训练培养小小“外交家”
作者:
曾永贤
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
83-83
摘要:
26.
指导低年级学生写日记的有效途径
作者:
杨传玲
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
84-84
摘要:
27.
研究互联网+条件下的政治教学模式
作者:
周荣清
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
86-86,87
摘要:
在我国教育体制改革的背景下,利用“互联网+”进行教学模式的改革,是近几年教育事业重点关注并积极建设的内容。随着经济社会的快速发展,社会对人才提出更高的要求,在新课改的改革目标中,要求高校更加...
28.
教育是教师心田的无限星空的释放
作者:
杨毅
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
89-89
摘要:
教育是教师心田的无限星空的释放,是教师将心中星空展现给学生欣赏,理解和映照。学生从仰望星空到拥有星空,乃至将自己的星空展现给他人,就是教育的进步和突破。
29.
函数中的“分”“合”之道--分段函数教学设计
作者:
钟于
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
93-94
摘要:
通过对课堂教学模式、环节等的优效设计,提高学生的参与意识,让学生在参与讨论中,体会学习的成功感和学习的乐趣,体悟数学知识与实际生活的密切联系,培养学生敢于专研、勇于探索、善于合作的品质。
30.
感悟课改中的心理健康教育
作者:
付彦
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年15期
页码: 
105-106
摘要:
培养学生形成良好的心理素质和健全的人格不仅是全面推进素质教育的要求,而且也是新课程改革的目标之一。本文主要从营造健康心理环境、提高教师业务素养、倾注真诚的师爱和注重同龄人的沟通几方面,探索了...
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