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历史教学
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History Teaching
曾用名：
历史教学(中学版)
影响因子
0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。
主办单位：
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉：
CSSCI来源期刊
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊
国家双效期刊
ISSN：
0457-6241
CN：
12-1010/G4
出版周期：
月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 初中历史课时教学立意是一个学理简明而实操复杂的研究课题.笔者曾就《八国联军侵华战争》的教学主题着重探究了教学立意的提炼和升华,这主要属于立意设计范畴.下面,本文以初中西周史教学为例,从实施的...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： "批判性"一词来源于希腊文,意为辨别力、洞察力、判断力.批判性思维则指对所学的东西的真实性、精确性、性质与价值进行个人判断,从而对做什么和相信什么做出合理的决策.在历史教学中,批判性思维属于...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 对历史风貌的再现,固然要求老师"据史"而言,严谨精准地描述已经消散的历史云烟.然而,由于历史文献和叙事方式的局限,故去的历史风貌往往言之寥寥.因此在课堂教学中如何客观而不失动感的,真实而不失...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 当下的高中历史教学,史料使用范围不断拓宽,回忆录这类史料也慢慢出现在一线教师的视野中,并被尝试用于教学.回忆录中历史亲历者对历史的叙述,有很强的叙事性,如同讲故事般,让历史娓娓道来.而留心观...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着课程改革的深化,学科核心素养逐渐成为历史课程建设中的关注重心,史料实证、时空观念、历史理解、历史解释与历史价值观等核心素养之中,历史价值观是最上位的,也是带有终极性的.那么,从历史教学的...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 一、立意与构思 教育的根本目的在于塑造全面发展的人,这恰好和启蒙运动的主要目的吻合.启蒙运动的主要目的就是开启民智,实现人的发展.这也是我们历史教育的目的. 《启蒙运动》这节课的关键不在...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 一、设计思路 《高中历史课程标准》对"启蒙运动"这一历史主题的学习要求是:(必修三)简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展;(选修二)知道斯宾...
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8. 《启蒙运动》教学设计刊名： 历史教学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 一、设计思路 "启蒙运动"属于普通高中历史必修课模块三,即思想文化领域的学习内容."思想文化领域的活动和政治、经济领域的活动一样,皆为人类社会生活的核心内容,皆是人类人断走向文明进步的基本...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： "中体西用"是高中历史必修Ⅲ"近代中国思想解放潮流"的重要内容.人教版必修Ⅲ第14课《从"师夷长技"到维新思想》对该思想的叙述相对简单,在评价其影响时存在着简单化的倾向:"魏源‘师夷长技’的...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 一、教学思路 1949年以后,中国经济建设经历了一个曲折发展的过程.人教版教材关于本节课陈述了基本史实,但是潜在问题很多:为什么新中国成立不久即能进行"一五"计划?三大改造为何能在短时间内...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 2015年7月,中国教育学会历史教学专业委员会举办了全国历史教学片断评比大赛,笔者执教的《美术的辉煌》一课获得一等奖,并作为优秀课代表在2015学术年会公开展示.学界的认可无疑增强了我对这类...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 关于斯大林模式的历史评价,人民版教材的观点是: "斯大林模式"曾使苏联的社会主义建设取得了巨大成就,苏联经济实力快速增长,迅速发展成为工业强国,为日后赢得反法西斯战争的胜利提供了强有力的保...
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13. 信息动态刊名： 历史教学发表期刊： 2016年4期页码:摘要：
历史教学基本信息
| 刊名 | 历史教学 | 主编 | 刘文君 |
| 曾用名 | 历史教学(中学版) | ||
| 主办单位 | 历史教学社(天津)有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0457-6241 | CN | 12-1010/G4 |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 022-23332330 | 网址 | www.historytedching.cn |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
历史教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | CSSCI来源期刊 |
| 2. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊 |
| 3. | 国家双效期刊 |
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