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牡丹江教育学院学报2009年出版文献
出版文献量（篇）
8188
总下载数（次）
31
总被引数（次）
12998
牡丹江教育学院学报
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Journal of Mudanjiang College of Education
曾用名：
教育参考
影响因子
0.3969
本刊为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务，为推进素质教育，提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务，为广大教师和教育行政干部服务，为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
主办单位：
牡丹江教育学院
ISSN：
1009-2323
CN：
23-1462/G4
出版周期：
月刊
邮编：
157013
地址：
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391. 人文精神内涵的和谐价值探析刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 作为社会文明的理性积淀,人文精神主张以人为本,强调人的价值和尊严.文章从和谐的角度重新解读人文精神的内涵,并针对当前社会人文精神和谐缺失的现状提出相应的对策.
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392. 浅析家庭暴力刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 家庭暴力是一个全球性现象,世界各国都不同程度地存在.家庭暴力是发生在家庭内部的暴力行为,严重影响家庭这一社会基本单元的稳定与和谐,也是我国构建和谐社会的重大隐患.本文从家庭暴力的典型特征出发...
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393. 积极心理学:对传统心理学的继承和超越刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 积极心理学(positive psychology)是20世纪末在西方兴起的一股重要心理学力量.有人认为积极心理学是不同于传统主流心理学,而且过分夸大了二者之间的不同,甚至说积极心理学是对主...
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394. 武警某部官兵心理健康与应对方式的研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 通过时武警官兵心理健康状况及应对方式特点的调查分析,为部队开展心理卫生工作及心理干预服务.本研究采用SCL-90和简易应对方式量表对236名福州某武警官兵进行问卷调查.结果表明武警官兵积极应...
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395. 儿童延迟满足研究方法述评刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 延迟满足是儿童心理成熟的表现,对儿童以后的人际关系、学业成就、认知和社会性能力的发展都有非常重要的作用.延迟满足自上世纪70年代以来就受到了心理学家们的广泛关注,它的研究范式也不断得到改进....
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396. 儿童自我概念的发展及其影响因素刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 儿童自我概念与个体的学业成就、心理健康有着密切的关系.本文描述了儿童自我概念的大致发展过程和特点,分析了影响儿童自我概念形成的主要因素--社会关系和儿童的行为模式.
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397. 职业生涯决策研究综述刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 从职业生涯决策的概念入手,列举近几年在职业生涯决策领域的四个典型理论,进而探讨职业生涯决策的发展趋势以及影响职业生涯决策的因素.
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 在山水画、花乌画极度发展的明代,人物画呈现下降的趋势.文人画风靡、人物画总体处于式微状态的局面于晚明时期打破,在人物画创作上最富有成就和特色的当推"南陈北崔",即陈洪绶、崔子忠,他们进一步追...
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399. 寻找失落的家园——高更与原始神秘刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 高更的艺术具有一种难以理解的神秘性,他逃避现代文明,陶醉于对原始人神秘生活的兴趣.他在原始的野蛮和文明的理性之间苦苦挣扎,并以苦难为代价,从艺术中去表现他的原始神秘体验及对生命意义和存在的质...
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400. 论电脑音乐及其创作样式变革刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 电脑音乐是科学与艺术"联姻"的结晶.分析电脑音乐发展现状,探讨电脑音乐作曲方式,展望电脑音乐发展趋势,对于全面认识和把握这一音乐创作样式有着现实和深远的意义.
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401. 浅谈师范儿童舞创作中的成人化倾向问题刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 儿童舞蹈是师范舞蹈教学的有机组成部分,搞好儿童舞蹈教学的重要前提之一是要有好的儿童舞作品.近些年好多儿童舞蹈作品"成人化"倾向严重,为克服"成人化"倾向,笔者提出了几点有效策略.
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402. 南京市体育场馆状况的调查与研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 通过对南京市体育场馆的实地调查,分析了南京市体育场馆的现状,提出了产业化开发的对策,以期为我国其他地方体育场馆的经营管理提供相关的借鉴.
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403. 篮球运动员不良竞赛心理状态及调控方法研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 篮球运动属于技能类同场竞技、非周期性对抗项目,具有运动强度大、密度高、时间长、对抗激烈的特点,对运动员身体素质和心理素质都有较高要求.良好的心理素质有助于运动员技术水平的发挥,不良的竞赛心理...
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404. 从写作学视域看失真与虚构、模仿的区别刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 失真是自古以来就存在的写作中的不良现象,当今学生作文中这个问题依然存在.为了更好地进行写作教学,不使记实作文中的失真与想象作文中的虚构以及写作学习中的模仿混淆起来,有必要从写作学视域界定这三...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： "数学理解"在数学学习中起着极其重要的作用.本文通过了解临沦师专学生对各类数学知识的理解情况,对学生在数学理解上存在的困难及其形成的原因作出分析,并探寻了解决对策.
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406. 函数极限的几种特殊求法刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 对函数极限问题的求法进行探究,得到通项分解法、通项归一法、有理化法、两边夹法则、换元法、导数定义法、解方程法、定积分法,级数收敛(泰勒级数展开式)法等等.学习掌握这些特殊方法,对于学好微积分...
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407. 网络环境下《运筹学》教与学模式的研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 通过分析<运筹学>网络教学的现状和特点,结合科学发展网络环境教学的经验和趋势,探讨构建网络环境下<运筹学>教学的理论模型、运行机制、教学模式、教学资源库的创建等,从而提供一个可行的<运筹学>...
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408. 机械制图中剖视图与断面图的教学策略刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 通过对剖视图与断面图的教学探究,交流对这一教学重难点的看法,意在分析关于该重难点的教学误区及应对方法.
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409. 刍议体育师范生口令技能的培养刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 口令技能是培养体育师范生基本教学能力的必修课,把口令技能训练融入日常的体育教学,开展形式多样的比赛,更有利于学生口令技能的发展.培养学生口令技能应注意几点:增强学生对口令基本功训练重要性的认...
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410. 论俱乐部型体育教学模式刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 通过文献调查法对俱乐部型体育教学模式的内涵进行了界定,初步探讨了俱乐部型体育教学模式的类型、教学目标、教学内容以及评价原则,为进一步推广俱乐部型体育教学模式提供了理论依据.
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411. 中学生体育团队精神的培养刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 运用文献资料法、逻辑分析法等对中学生体育团队精神的内涵、表现形式、作用及体育团队精神的培养进行了分析,认为团队精神既可以提高中学生参与体育活动的积极性,也可以增强中学生体育锻炼的效果.
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 美国威斯莱大学全球问题课程在教学大纲的提供、教学材料的选择及课堂活动的设计等三个方面对国内大学英语教学有一定借鉴意义.大学英语教学应向学生提供明确的教学大纲,适当补充丰富的真实性语言材料,教...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 随着大学英语教学改革的不断深入,以及为适应最新版<大学英语课程教学要求>,多媒体教学模式下的大学英语分级教学应运而生.本文在分析了多媒体应用于英语视听说教学的理论依据与优势的同时,论述了多媒...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 商务英语专业教学体系包含了诸多的对立统一因素,是对立统一规律发生作用的直接栽体.处理好这些因素之间的关系,可使对立统一规律在构建商务英语专业教学体系中产生积极作用.
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415. 关于国际商务英语学科建设的基本设想刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 商务英语在从一门课程发展成为一个专业的同时,还面临着一些根本性的问题,如学科定位、研究对象的确定、课程设置、教材建设,教学方法与教学效果监控、师资建设、理论建设以及体制改革等.能否有效解决这...
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416. 语篇体裁理论对提高英语新闻阅读技巧的启示刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 运用语篇体裁理论进行英语新闻阅读,可使读者理解语篇的宏观结构,增强语言敏感性,从而提高读者的英语新闻阅读技巧,培养读者把握主旨、领会内涵、理解细节、合理推断的篇章综合阅读能力.而理解语篇体裁...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 话轮是会话的基本构造单位,话轮转换是会话分析的核心问题.本文以中外学者的话轮转换和会话分析研究理论为基础,应用归纳法,通过对典型的外教口语课堂上的语料进行量化分析,从话轮的构建和分配两个方面...
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418. 部分高职院校学生ESP学习状况调查分析刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： ESP是指与某种特定职业和学科相关联的英语,是根据学习者的特定目的和特定需要而设立的英语课程.本文结合高职高专教育对英语教学的基本要求,对几所高职院校的ESP教学调查问卷结果进行分析,指出E...
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419. 小组活动在过程写作中的个案研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 过程写作的理论强调过程写作是通过一系列课堂教学活动来调动学生的写作积极性,使学生成为写作的主体,让写作真正成为一个不断修改和完善的过程.本文通过对小组活动在过程写作课堂教学中一次具体运用的研...
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420. 运用多媒体提高英语课堂教学实践效果刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 随着现代信息技术的进一步发展,"多媒体网络教学"这一现代化的教学方式已逐渐为人们所熟悉.本文围绕多媒体教学实践效果这个主题,论述了运用多媒体辅助英语教学的具体方法及优势,指出了英语课堂教学中...
牡丹江教育学院学报基本信息
| 刊名 | 牡丹江教育学院学报 | 主编 | 袁月萍 |
| 曾用名 | 教育参考 | ||
| 主办单位 | 牡丹江教育学院 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-2323 | CN | 23-1462/G4 |
| 邮编 | 157013 | 电子邮箱 | mdj6955905@163.com |
| 电话 | 0453-6955905 | 网址 | |
| 地址 | 牡丹江市光华街476号 |
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