南北桥期刊
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南北桥

South North Bridge

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半月刊
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  • 作者: 曹清艳
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  6-6
    摘要: 初中阶段,学生刚刚接触到英语写作,因此,在这一时期教师能否有效培养学生的写作兴趣并使学生掌握基本的写作技巧,对学生以后的英语写作将产生重要影响。本文从全新的视角出发谈几种能够提高初中学生英语...
  • 作者: 张瑞
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  15-15
    摘要: 在英语学习的过程中,“听”作为信息的输入,是说的基础,是读、写、唱、对话的条件。学生具有良好的听力理解能力,才能更快更多地获得准确的信息,才能通过“听”拥有更广阔的英语学习途径。由此可见“听...
  • 作者: 陈敏
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  23-23
    摘要: 初中阶段的作文教学是提高学生作文能力的关键时期,因此,语文教师要特别重视在初中阶段培养学生养成良好的写作习惯,为学生今后的写作能力提升打下坚实的基础。为此,教师要通过指导学生观察生活、帮助学...
  • 作者: 余会英
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  28-28
    摘要: 语文是一门情感性的学科,包含着丰富的内容,应该是学生掌握得比较好的学科。但是在教学过程中不难发现,小学生的语文水平有待提高,特别是作品阅读分析能力和写作能力,笔者认为,要想改善这个状况,要从...
  • 作者: 安连桦
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  39-39
    摘要: 新课程改革给我们带来了机遇又带来了挑战。小学体育和课外活动在新课标的大环境下也提出了“阳光体育”的要求。近年来,在对国内的农村小学体育器材利用的研究中,已有不少教师注意到了体育器材利用不合理...
  • 作者: 兰晓猛
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  47-47
    摘要: 高中生物是一门基础自然学科,教学的目的不仅是为了帮助学生掌握有关知识,更为重要的是培养学生的创新能力,促进其综合素质的提高,符合当今社会对人才的要求。本文从教学实际出发,对高中生物教学中学生...
  • 作者: 陈茂丽
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  49-49
    摘要: 地理是一门综合性比较强的学科,它是一门交叉性学科,涉及文、理两方面。对于很多学生而言,地理是一门让人头疼的学科,它在夹缝中生长,让很多高中生在文理抉择上颇为犹豫不决。
  • 作者: 景兵
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  54-54
    摘要: 习惯是一个人在长时期里逐渐养成的一时不易改变的行为或倾向。我国伟大的教育家叶圣陶说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是培养良好的学习习惯的。”两位教育家的话足以说明培养学生良好的学...
  • 作者: 罗文明
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  67-67
    摘要: 数学是我国教育课程改革基础学科的重点和难点之一。尤其是初中数学,由于初中生正处于智力和身体发育的关键期,在面对数学这门复杂又枯燥的学科容易失去兴趣。因此,在初中数学教学中引进数学史的讲解不仅...
  • 作者: 罗刚
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  73-73
    摘要: 林语堂先生言,幽默能够表示“心灵的光辉与智慧的丰富”,在各种风调之中“最富于感情”。幽默是一门哲学,更是一门艺术。数学因严谨性和深刻性一直不容易被学习和理解,这就需要“幽默”这一艺术来充当数...
  • 作者: 陈伍金
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  75-75
    摘要: 物理知识是来源与生活实际的现象,那么在学习物理这门学科离不开探究性学习。想要有效地开展物理科学探究活动,在教学活动中我们应突出问题情境的创设,以此奠定活动基础;尽量增加体验活动,激活学生思维...
  • 作者: 郑嘉悦
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  92-92
    摘要: 视奏是钢琴演奏中的一个重要环节,也是钢琴演奏者必须具备的基本演奏技巧之一,它要求演奏者在面对一个陌生曲谱时能够迅速而准确的将其呈现在钢琴上。提高钢琴视奏能力,可以缩短对音乐作品的熟悉过程,迅...
  • 作者: 刘小东
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  93-93
    摘要: 高中生物在高中教学中占有一定的地位和作用。然而,就当前的高中生物教学现状而言,高中生物教学并没有受到应有的重视和加强。因此,采取积极策略,切实优化高中生物教学的模式,提升高中生物教学的质量就...
  • 作者: 寇小丽
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  96-96
    摘要: 高中英语课堂不仅是学生学习知识的天地,也是教师实现自身职业技术成长和发展的平台。而教师要想更多、更快、更全面地提升自身的教学艺术,快速成长为一名出色的英语教师,就必须善于发展教学中的问题,并...
  • 作者: 靳光涛
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  97-97
    摘要: 新课改以更高的目标、更新的理念和架构给初中语文教学带来了新的活力,本文就根据几年的课改教学实践,谈谈新课改下的初中语文教学。
  • 作者: 邓丽
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  98-98
    摘要: 我自任教以来,一直坚持积累、总结和剖析教学心得,逐渐找到了正确的教学路径,尤其在气氛营造、师生互动等各方面取得了明显的进步和跨越。本篇文章即试着分享我的几点教学心得,以帮助更多的语文教师高效...
  • 作者: 周麟峻
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  99-99
    摘要: 初中是学生身心发展的关键阶段,他们渐渐摆脱儿童期的幼稚与懵懂,自我意识渐渐增强。然而,事实上中学生还没有完全形成稳定的性格和道德品质,这就需要中学教师进行正确的引导。初中历史是一门结合历史背...
  • 作者: 李雪松
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  105-105
    摘要: 较强的写作能力,不仅能够使学生的语文综合素质得以彰显,而且还是学生有效表达个人思想与见解的有效途径,因此,进一步提高写作教学的有效性,使学生的写作能力更上一层楼。
  • 作者: 崔熙
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  107-107,97
    摘要: 体育游戏是体育教学的重要手段之一,本文采用文献资料法和访谈法,对重庆人文科技学院的体育游戏现状进行了访谈,指出其优缺点,并结合大学生的身心发育特点和体育游戏的特征,对如何促进体育游戏在重庆人...
  • 作者: 王英
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  108-108
    摘要: 近年来,在素质教育理念的指导下,我国高中物理教师的教学艺术取得了很大的提升。继续深入研究相关的教学艺术问题,无疑是教师进一步提升课程质量的关键。本篇文章即尝试阐发我有关高中物理教师教学艺术的...
  • 作者: 汤莉
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  127-127
    摘要: 一名教师完整意义上的教学艺术无疑涉及很多不同的方面,本篇文章尝试从师生互动以及作业布置两个方面漫谈初中生物教师的教学艺术。
  • 作者: 庹方华
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  130-130
    摘要: 初中物理是一门教授学生物理科学知识的专业学科,学生掌握一定的物理知识不仅有助于提升生活的技能,还可以更好地理解化学、生物等其他学科的知识。教好这门课程无疑是教师的共同心愿,实现心愿的过程势必...
  • 作者: 张兴
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  139-139
    摘要: 青年与人之间是个别与一般的关系,青年既是人生的一个重要阶段,具有人的一般本质,又具有不同于人生其他阶段的特殊本质,这也是青年区别于其他人生阶段的根本所在。对于青年本质的研究,必须从人的一般本...
  • 作者: 李顺禄
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  148-148
    摘要: 随着社会的发展,目前大力提倡对学生进行素质教育,而实施素质教育的重点是在于培养学生的创新能力,而创新思维又是创新能力的核心。在小学数学教学过程中既要讲究教学方法还要把握教学规律,不断地对学生...
  • 作者: 谭冬梅
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  156-156
    摘要: 音乐作为一门促进学生全面发展的学科,在现代教学中显得越来越重要,进一步提高音乐课堂教学的有效性,既是时代发展的需要,也是学生个人发展的需要。本文就提高音乐课堂教学的有效性展开论述。
  • 作者: 文丽娟
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  157-157
    摘要: 有效开展高中化学实验是化学教学的要求,是时代发展的要求,也是提升学生综合素质的要求。提高高中化学实验教学的有效性应该掌握有效的方法,这样才能使学生的实验能力得到有效提升。
  • 作者: 张成平 张绍莉
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  163-163
    摘要: 班主任是班级工作的组织者、领导者、管理者,是学生的主心骨。在受教育阶段,学生正处在身心快速成长,人格和个性逐渐养成的时期。因此,班主任不仅要关注学生的学习成绩,更要注重对学生的道德启发和教育...
  • 作者: 徐晓玲
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  169-169
    摘要: 散文是语文教学的重要内容,其中蕴含着优秀的中国文化传统。散文学习主要在于培养学生的语感、审美感。让学生以散文欣赏语言的“美”。本文就针对语文课程新理念,探讨高中散文教学如何有效实施,培养学生...
  • 作者: 李会
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  180-180
    摘要: 当前,新课改对英语教师提出了更加明确的要求,其中之一就是要求教师要善于探析提升课堂实效的具体路径。本篇文章即紧密围绕着新课改的教学精神,尝试阐述几点英语教师提升课堂实效的路径。
  • 作者: 贾刚
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  184-184
    摘要: 进入高中以来,多数学生都会感到许多课程的难度大大提高,特别是物理,对学生的逻辑性和思维性要求更高,学习起来更困难。因此,许多学生对学习物理不感兴趣,甚至失去信心。在教学过程中,教师要注意到这...

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