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南北桥2015年第7期出版文献
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
南北桥
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South North Bridge
ISSN:
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出版周期:
半月刊
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目录
1.
小学数学新课改简析
作者:
刘宗义
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
3-3
摘要:
现今社会,素质教育理念深入人心,人们对小学数学教育也给予了越来越多的关注。数学是小学课程设置中不可或缺的一个重要板块。小学数学教学的进行,无论是对学生个人,学校,还是社会的发展都起到了不可替...
2.
关于高中语文有效教学方法的探究
作者:
罗建强
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
6-6
摘要:
高中语文课程是其他所有课程的基础,学生必须学好语文课程。当前教学现状使学生语文学习效率很低,所以老师必须要探究新的适合学生学习教学方法,让学生更好的学习语文课程,提高学生学习语文课程的学习效...
3.
小学管理工作的几点意见分析
作者:
陈兴明
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
13-13
摘要:
作为素质教育理念先行执行者的小学校长,既是学校教育管理与行政管理的总负责人,同时也是学校一切工作得以顺利展开的引路人。校长的管理能力将直接决定着这个学校的整体教育质量以及学校未来的发展方向。
4.
素质教育下的数学竞赛现状和改进方案
作者:
代强
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
17-17
摘要:
数学是生活的会计,生活处处皆数学,学好数学是人生的一大法宝。数学竞赛是学好数学的关键环节,在新课标的大环境下,数学竞赛的生存现状,其在教育界存在的问题,以及怎样寻求改进方案是必谈的话题,下文...
5.
高中物理实验教学的有效性研究
作者:
胡焱
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
32-32
摘要:
实验是物理教学的基础,在对复杂物理知识学习和探索的过程中,实验起来不可忽略的重要作用。物理是理论性的学科,其中的理论如果没有实验的证实,也就缺失了其意义,目前在新课标下,要求学生要有探索能力...
6.
对高中语文课程与现代教育技术的整合
作者:
蒋顺梅
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
40-40
摘要:
当今教育正走向是国际化、现代化和信息化,计算机多媒体技术和网络技术的开发与应用,已经渗透到教育教学的各个学科,这表明教育已面临教育思想、教育模式的挑战。
7.
物理教学中存在的不足与改进策略
作者:
李大东
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
44-44,13
摘要:
教学工作存在不足是再常见不过的了,关键是教师不能对存在的不足视而不见、听之任之。正面这些不足和问题,然后找到有效的改进策略才可以一步步提升教学质量。本篇文章即尝试以高中物理教学为例,探讨当下...
8.
探究高中语文古诗词教学
作者:
林晓娟
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
58-58
摘要:
古诗词是中华民族源远流长的灿烂文明的见证和载体。古诗词的教学对传承中华民族优秀文化传统和道德观念都有重要意义。
9.
高中生物课堂良好氛围营造之我见
作者:
刘洪兵
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
61-61
摘要:
课堂是学生学习的主阵地之一。良好的生物课堂氛围可以提高学生对生物学科的学习兴趣,拓展学生的学习思维,引导他们掌握学习的方法和技巧,能够起到优化课堂教学结构及教学效果的作用,对当代的教育具有重...
10.
试谈高中生物教学过程的设计
作者:
蔡方群
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
68-68
摘要:
高中生物教学中需要教师改变以往的应试教学理念,改进教学过程中的误区,在合理的教学设计中提高学生的知识及能力水平。以下是笔者就多年的生物教学经验总结的几点在教学设计的方法,以及对教学设计提出的...
11.
浅谈初中数学的课堂评价
作者:
吴小凤
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
99-99
摘要:
在传统初中数学教学过程中,教学评价方式单一,占的比重少,师生的重视程度低。新课程标准对教学目标提出了更高的要求。这就要求教师充分利用教学评价的功能,不断提高课堂效率,促进学生的长远发展和综合...
12.
关于高中数学教学中常见问题的探讨
作者:
毛兵
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
107-107
摘要:
数学是高中教学体系的三大主科之一,一直以来都受到学校、家长的重视。但由于数学学科的自身性质、学生的具体情况、教学方式的不同等等原因,在高中数学教学中还存在着许多问题,学校和教师必须重视这些问...
13.
高中物理探究式教学方法浅析
作者:
李达军
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
117-117
摘要:
随着教育的发展,探究教学越来越受到一线教师的青睐。而且,探究性教学既能够让学生意识到学习的结果,还能够让学生更着力于去主动发现问题、探求问题以及解决问题、掌握知识的形成过程。
14.
高中语文教学的困境及对策
作者:
田儒敏
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
119-119
摘要:
在当前的高中语文教学中,很多语文老师都感到了语文教学的耗时低效,好像在高中三年的语文教学中,没有给到学生真正有效的语文课堂,没有提升学生具体的语文的成绩,也没有培养到学生相应的语文能力。面对...
15.
论初中语文教学中教材的使用
作者:
万玲
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
124-124
摘要:
教材是教学中使用的主要材料,正确的使用教材能够提高课堂教学的质量。在初中语文教学中,教师要重视教材的使用,合理的组织教材中的内容,发挥教材的真正作用。要选择与教学大纲相符合的教学材料,结合学...
16.
高中英语课堂教学方法探讨
作者:
杨莉平
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
134-134
摘要:
在当前的高中英语教学中,课堂教学是最主要的教学形式,因此如何做好课堂教学是很关键的问题。作为教师,在教学过程中要注意思考和总结,用多样化的教学方法促进课堂教学。本文就高中英语提出了一些关于教...
17.
浅谈初中数学分式教学反思
作者:
杨秀林
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
137-137
摘要:
在新课程、新理念指导下的数学教学中要营造平等、相互接纳的和谐气氛,要善于提出问题、解决问题,并为创新做出示范。激发学生积极参与课堂教学活动,留给学生思维的空间。这样更好地完成预定的教学目标。
18.
新课改下高中英语词汇教学方法探讨
作者:
蒲娟
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
142-142
摘要:
在新课改背景下,高中英语教学更加注重学生实际能力的培养,教师在帮助学生打好基础的同时,要不断提高学生的能力。但是就目前的英语教学来看,最基础的词汇教学往往成为被忽略的地方,作为高中英语教师必...
19.
简析物理学习的必要性及其学习策略
作者:
章强
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
152-152
摘要:
物理作为一门学理性很强的学科,在教学中一直受到重视。学好物理知识能够帮助我们更好地生活和工作,学习物理是很有必要的。那么,在高中阶段,作为教师应当如何为学生的学习提供更为有益的指导呢?这就是...
20.
浅谈高中英语评语教学
作者:
赵以璞
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
155-155
摘要:
英语作业评语是英语教学的重要环节之一。教师针对不同需求的学生,在作业中给予客观、真实、中肯地评价,不仅有利于师生的情感交流,而且有利于激发学生的学习兴趣,并对学生的成长有着深远的影响。
21.
浅析小学品德与社会教学之不足及改进方案
作者:
王爱民
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
158-158
摘要:
小学是一生中的准备期,人生道路上的很多处事价值就是在这一时期形成,在实际教学中,把握好思想品德教育与社会教学的内在联系,注重学生道德素质情操和内在修养的培养,是小学品德教育课程的首要任务。
22.
新课程改革背景下物理教学中存在的突出问题及对策思考
作者:
朱效东
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
163-163
摘要:
随着全国基础教育改革的推行,各项制度措施方法也将随着课程改革的深入而不断调试和完善。在物理新课程改革的实践中,我们已经探索出了符合我校实际情形的基本教学模式———“主抓预习、全面评价”。但是...
23.
体育课程教学的必要性以及教学新策略
作者:
廖东
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
175-175
摘要:
高中体育在教学中一直不被重视,体育教学的实际意义也不为多数人关注。然而,体育教学在实际生活中却显得非常重要。作为教师,应当怎样做出努力,以使得体育教学能够更加适应学生培养的要求呢?对此笔者有...
24.
高中英语的互动教学模式
作者:
谢晓红
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
176-176
摘要:
高中英语作为基础教育的重要组成部分,越来越受到人们的关注,虽然我国中学英语教学在不断改进,但是在互动教学方面仍存在不少问题,以下,笔者结合自身的教学实践浅谈一些关于互动教学模块的观点,希望对...
25.
如何帮助学生学好政治
作者:
谈小群
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
186-186
摘要:
政治是一门观念性比较强的学科,学好政治是帮助我们更好地生活的一个重要的因素。那么,作为教师,如何才能以一种比较新颖而灵活的方法,帮助初中学生更好地学习政治,培养学生养成正确的世界观、人生观和...
26.
学校教学常规管理的“三字经”
作者:
赵善炳
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
188-188
摘要:
我校在多年的教学工作中,注重教学常规管理,做细做实各环节的工作,向管理要质量,使学校的管理水平逐步提高,教学质量稳步提升。学校教学常规管理,我们总结出了“三字经”:实、新、恒。
27.
探讨高中数学的分层教学
作者:
吴文军
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
195-195
摘要:
随着新课改的深入,越来越多的教师更加注重学生之间在学习上存在着明显的差异,作为一名教师,笔者认为不能够只关注成绩优异的学生,而对较为落后的孩子置若罔闻。但是,如何才能在班级授课中兼顾不同层次...
28.
提高听力水平之我见
作者:
施议祯
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
207-207,208
摘要:
义务教育初中英语教学大纲明确指出:听、说、读、写、四种能力既是教学手段,又是教学目的。
29.
将剪纸活动巧妙地融合于幼儿活动中
作者:
戴忠花
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
208-208
摘要:
剪纸活动是促进幼儿自信心、愉悦情绪的建立,以及想像力、创造力、动手能力培养的活动。
30.
让自主活动唱响餐后“协奏曲”
作者:
田雪丽
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年7期
页码: 
216-216,217
摘要:
小乡镇级幼儿园因为师资的匮乏,场地的局限,经常会出现餐后到午睡前活动过渡段上混乱场景,如何有效改善这类情况的发生值得许多一线教师的思考。产生混乱的原因主要为:环节交互、规则缺失和人员不足,针...
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