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南北桥2019年第21期出版文献
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
南北桥
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South North Bridge
ISSN:
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出版周期:
半月刊
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151.
动画教学中体验式教学模式探究
作者:
李律佳
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
1
摘要:
现今教育正处于改革的浪潮之中,教师需以教材为基础来对学生的认知特点和思维规律进行综合考虑,尽量根据学生学习规律来施以教学引导.为此,在大专动画教学中,教师要积极运用体验式教学来对学生的学习生...
152.
基于开放性思维的初中英语教学改革模式研究
作者:
吴悦珂
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
12
摘要:
目前,我国通过各种有效的手段,促进了教育模式和教育内容的革新.对于初中英语教学来说,培养学生的开放性思维已经成为了一个极其关键的工作,尤其是当前我国处在与世界融合的新时期.本文主要针对开放性...
153.
浅析如何培育核心素养提高初中数学教学的有效性
作者:
徐文容
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
33
摘要:
多年来,许多教育同仁被如何提高学生的学习效率所困扰,尤其是数学教师如何提高教学的有效性.将枯燥的数学教学变得有灵性、有活力,使学生能够欣然接受,已成为广大数学教师矢志不渝的追求.许多教育教学...
154.
导学式教学模式在初中英语教学中的应用
作者:
杨运华
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
40
摘要:
导学式教学模式是素质教育教学改革体制下的一种新型教学模式,在学科教学中发挥着重要的作用,以培养学生的自主学习能力和独立学习习惯为重点.本文中我就从初中英语学科教学角度出发,谈谈导学式教学模式...
155.
初中数学教学课堂效率的提升策略
作者:
李文德
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
41
摘要:
数学是初中必修的基础学科,有很强的理论逻辑性,大部分教师的教学模式较死板,多数学生认为数学枯燥复杂.因此,学生对数学学习的兴趣不浓厚、效率不高.在新课程改革背景下,教师要树立科学的教育理念,...
156.
探究中职舞蹈教学过程中舞感的培养
作者:
张紫蕾
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
46
摘要:
新时期,在中职舞蹈教学课堂,教师要加强学生实践能力培养,要让学生掌握良好的舞蹈学习技巧,从而才能提高学生舞蹈水平,通过具体教学实践,中职舞蹈教学课堂中,加强对于学生的舞感培养十分关键,本文先...
157.
初中语文阅读教学方法探讨
作者:
周璐
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
47
摘要:
在学生们所受教育的过程中,他们不仅能学到一定的知识还能不断地丰富自己.教育是一个过程,并且在这一过程中能使学生们在精神的海洋里徜徉.虽然教育是一个抽象的概念,但它对一个学生有着不可低估的积极...
158.
浅析高中化学生活化教学方法
作者:
汪娅
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
58
摘要:
新一轮课改东风已扑面而来,针对化学教学因脱离生活致使学生丧失学习乐趣的局面,我们应顺应课改要求,挖掘现实生活与高中化学之间的密切关系,从课堂导入、课堂训练和课后作业等方面入手,发挥教师的引导...
159.
高中语文教学中人文教育的渗透探究
作者:
琼达
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
61
摘要:
语文作为一门肩负着弘扬中华民族文化,培养学生民族意识,塑造学生良好道德品质的学科,在当前的素质教育教学改革过程中更需要进行教学内容和教学模式的创新.本文中我就以高中语文教学为例,谈谈日常教学...
160.
浅析初中语文朗读教学的现状及对策
作者:
王梅
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
70
摘要:
语文是我国教育必不可少的科目,学生语言能力的掌握多是通过诵读来实现的,这就意味着朗读极其重要.学生只有在朗读中才能更快地了解作者的所思所想,更能理解文章内容,才能更好地受到熏陶.然而,目前我...
161.
互动教学模式在初中数学教学中的运用研究
作者:
李老虎
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
77
摘要:
教学作为学生参与,教师指导的一项活动,要实现师生之间的良好配合与高效推进,就必须打造高度交互和积极交流的课堂氛围.这既是推动教学发展的主要方法,也是我们教师所期望达成的目标.因此,作为教师的...
162.
初中物理教学中逆向思维的应用
作者:
申进波
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
86
摘要:
逆向思维是思维方式的一种.它是指从相反的角度、不同的立场去思考问题.当某一思想受阻时,人们能够迅速地反其道而行之,从而使得解题产生豁然开朗的感觉,最终得到顺利解决问题的方法.逆向思维不仅能帮...
163.
探究基于学科核心素养的高中英语写作教学
作者:
成莉芳
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
98
摘要:
英语作为高中学习阶段的主要课程之一,在培养学生的核心素养方面具有十分重要的作用.本文基于英语学科核心素养的四个维度,结合教学实际中存在的问题,尝试探讨将学生英语学科核心素养培养融入高中英语写...
164.
浅谈小学品德教育中中国传统文化的融入方法
作者:
高正林
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
102
摘要:
中国文化在现当代因为存在时代差异有一些并不适用于现在的教学方案.所以老师在查找资料的时候要留心观察,选择适合主题的材料再进行合理的加工,使它在课堂上能够发挥出最好的作用,同时能够很好地把中国...
165.
体育游戏在高中体育教学中的合理运用
作者:
朱菁
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
122
摘要:
科学技术的进步与发展,促进着互联网技术的普及,越来越多的电子产品出现在人们的日常生活当中,虽然电子产品的出现、普及和应用给人们带来了更多的便利,但是这也导致了人们沉浸于电子产品的世界,导致其...
166.
新课改背景下如何做好初中语文文言文教学
作者:
罗文菊
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
133
摘要:
在当前提出加强国学教育培养学生传统文化素养的教学大环境下,文言文在各阶段的语文教学中重要性凸显.本文中我就以初中语文为例,谈谈初中阶段文言文教学的问题和不足,并结合新的教学理念、教学模式,探...
167.
小学语文诗歌教学方法探讨
作者:
邱小华
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
137
摘要:
诗歌是中华民族的传统文化之一,在小学阶段,我们就要对学生进行诗歌的教学,让学生能够学习到中华民族的灿烂文化,保证传统文化的稳定传承.在进行诗歌教学时,教师不要强迫学生进行学习,要改变自己的教...
168.
如何培养小学生语文学习兴趣
作者:
肖克英
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
141
摘要:
语文是小学阶段的重要教学科目,对学生以后各个学科的学习起着很大的作用,因此帮助学生学好语文就是帮助学生更好地进行其他科目的学习.在引导学生进行语文学习时,培养学生的学习兴趣是很有必要的,兴趣...
169.
浅谈如何提高初中数学的教学质量
作者:
李论
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
144
摘要:
对于学生而言,找到合适的学习方法是他们学习的保障,尤其是在初中这个承上启下的阶段,它要承接小学阶段的基础知识,也要开启高中阶段的困难内容,所以初中是学生学习阶段的一个转折点,如果能够在这一阶...
170.
中职体育教学过程中如何提高学生体质
作者:
黄河
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
149
摘要:
身体是革命的本钱,尤其对于学生来说只有拥有一个健康的身体才能有精力完成学业,因此在中职体育教学过程中,体育教师提高学生体质是至关重要的.从党的十八届三中全会提出强化体育课和课外锻炼的重要部署...
171.
论小学数学教学过程中如何培养学生的独立思考能力
作者:
周定昆
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
152
摘要:
随着教学的不断革新,小学阶段要求不仅要扎实学生基础知识,还要培养学生多方面的能力,特别是独立思考的能力.这方面能力的培养,有助于学生心智的开发,综合素养的提升,同样也是其他多方面能力培养的前...
172.
探究合作学习在初中语文教学中的应用
作者:
潘莹
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
154
摘要:
初中作为一个承上启下的阶段,对于学生而言,它是学生认真学习的开端,小学阶段学生学习的内容主要是基础知识,而初中学习是为以后高中阶段学习的知识做铺垫.所以,初中阶段的内容对于学生而言有着极其重...
173.
多媒体辅助初中数学教学的优势
作者:
李淑梅
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
168
摘要:
随着科技的飞速发展,一些科技也逐渐走入课堂,多媒体就是科技进步的产物.随着新课标的不断改革,多媒体技术被广泛应用于数学课堂中.多媒体的应用弥补了传统教学中的一些弊端,将抽象的数学知识变得生动...
174.
论思维导图在初中信息技术教学中的应用
作者:
韩海峰
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
175
摘要:
人的思维大多都是具有互异性和多方面性的,而思维导图便是可以把没有实体且没有局限的思维具体化的高效工具,并且在学习方面可以帮助学生理解记忆新知识和复习运用旧知识,同样也是教师们的有效教学工具....
175.
小学数学教学过程中如何提高学生计算能力
作者:
李树美
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
177
摘要:
一直以来,在数学的学习上,计算能力都是一个十分重要的能力,良好的计算能力能帮助学生更快更准确地得到数学答案,从而进一步进行数学学习.近年来,随着新课程的改革,计算能力也逐步被教师们认可起来,...
176.
小学数学小组合作学习教学模式研究
作者:
陆建宇
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
178
摘要:
小学合作学习法作为一种能够充分调动学生学习积极性的方法,在各个教学阶段和不同学科课堂中都有较为广泛且有效的运用.今天本文则将以小学数学教学为例,首先探讨构建运用小组合作法的原则策略,其次再探...
177.
微视频在高中心理健康教育教学中的运用探讨
作者:
马磊
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
179
摘要:
4G网络将自媒体带入了一个全新的发展状态,多媒体平台花样百出、推陈出新,现在已经将社会推进了"微时代",现在微视频成为了微时代新的一员,越来越受到广大群众的喜爱.微视频不仅是人们社交的一种方...
178.
浅谈竞赛游戏在初中地理课堂教学中的应用
作者:
普春花
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
180
摘要:
竞赛游戏的操作方法类似智力竞赛,在初中地理课堂教学中采用竞赛游戏的教学方式能够有效提高学生学习地理的兴趣,提高课堂教学效率,本文对如何开展竞赛游戏进行了阐述,希望对教师在课堂教学中开展竞赛游...
179.
浅析班主任如何做好班级管理工作
作者:
雷智荟
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
192
摘要:
班级管理是一门学问,如若班主任管理出色,不仅有益于班级整体的进步,对学生个人的发展同样是起着至关重要的作用的.班主任要深刻认识到班级管理工作的重要性,在平常的教学工作中多投入一点精力,增强班...
180.
探讨幼儿教育中运用区域活动来促进幼儿的动手能力发展的策略
作者:
宋丽
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年21期
页码: 
200
摘要:
区域活动的开展是培养幼儿动手能力的有效途径,但是如何运用好区域活动,还需进行有计划地组织.一切活动都应从幼儿的心理特点出发,并将每个孩子的差异概括在内,通过互动、情境创设等方式激发孩童动手动...
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