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南北桥2019年第3期出版文献
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34548
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68
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南北桥
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South North Bridge
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半月刊
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目录
1.
以学生党建为核心推进高校学生管理工作
作者:
朱四松
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
3
摘要:
近些年来,高校学生党建的工作越来越受到人们的关注.高校学生的党建与思想政治教育工作存在着不可分离的联系,同时,它也联系着同学们的生活工作,更与大学生管理工作联系密切.高校的学生特点是生活自由...
2.
试析网络环境下普通高中艺体特长生培养对策
作者:
何宇 余永成 宁力 彭志强 李锦禄 谭光云 陈娟
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
15-16
摘要:
随着网络技术的发展和普及,网络在现代教育中的地位越来越重要.对于有"视觉艺术"之称的艺体教育来说,最重要的是网络可以提供丰富的视觉信息资源,实现全球范围的资源共享.互联网进入百姓生活,百姓生...
3.
探究"图像"在高中物理课堂教学中的应用
作者:
乐盛民
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
17
摘要:
由于物理知识有着一定的抽象性,因此,在高中物理课堂教学中就要从图像上入手,做好图像运用工作,提高物理课堂教学的质量和效果,以此来满足学生的学习需求.基于此本文对在高中物理课堂教学中运用图像进...
4.
浅析小学体育教学中学生创造性思维的培养
作者:
龙遗倩
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
24
摘要:
体育教学作为提高学生身体素质的重要手段,在小学阶段的课堂教学中理应受到足够的重视.现阶段的小学教育教学过程中体育教学已经成为了重点教学内容之一,新课程改革下的体育教学要求中要求教师在体育教学...
5.
在小学品德与社会中情境教学法的运用之我见
作者:
祝文东
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
34
摘要:
情境教学法已经在小学品德与社会课堂教学中得到了应用,有效提高了小学品德与社会课堂教学有效性,提高了小学生的道德素养.教师要结合具体教学内容和教学情况,创设有效的教学情境,提高学生的学习积极性...
6.
课堂导入模式在小学语文教学中的运用
作者:
王英
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
37
摘要:
课堂导入模式是为了帮助学生更好的理解课本,减轻学生在学习上的负担而设立的一种教学模式.通过课堂导入教学,教师可以激发学生的学习兴趣;可以实现教学效率最高化;可以实现教学水平的提高.本文将具体...
7.
提高高中篮球训练教学有效性
作者:
敖贵平
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
38
摘要:
在高中体育教学过程中,篮球训练教学作为重要部分,提高教学水平不仅利于培养学生体育素养,同时也提高了学生身体素质,为学生日后发展奠定良好基础.基于此,本文将结合有效的教学实践,对其进行几点具体...
8.
浅谈在小学品德教学课堂中如何应用生活化教学
作者:
顾尚奎
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
44
摘要:
在当前的品德教学当中,必须具有现实生活这一源泉,才能使教学完全落在实处.开展生活化的品德教学,能让学生立足于现实生活来深入地认知与了解品德课程的内容,从而真正的培养起学生良好的道德品质.
9.
浅谈中学数学教学中如何培养学生创造力
作者:
唐利苹
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
49
摘要:
要让学生创造性地学,教师就应该要尽可能地做到创造性地教.教学的活和课堂的活,是要使课堂上呈现出教师、教材、教法、教境(教学氛围)四位一体,认知、情感、意志、能力四者和谐发展的运作过程.
10.
初中英语教学中小组合作学习的应用
作者:
黄仕敏
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
53
摘要:
新时期,随着教育改革深入开展,在初中英语教学课堂,教师要提高对于合作学习模式的认识,积极采取合作学习模式能够提高教学效率,同时也利于培养学生实践能力.为此,本文将深入教学实践,积极对初中英语...
11.
初中生学习生物兴趣的培养
作者:
任翠鸣
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
67
摘要:
《全日制义务教育的生物课程标准》提出新的期望:使每一个学生通过学习生物,能够对生物知识有更深入的理解,能够使他们对今后的职业选择和学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题的能...
12.
音乐在小学体育教学中的运用
作者:
屠锦江
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
70
摘要:
音乐具有一定的节奏感,富有强烈的感染力,能够引导学生主动学习体育知识,提高各项技能以及技术,在体育教学中具有不可替代的作用.本文分析了音乐在体育教学中的重要作用,提出了如何将音乐应用于小学体...
13.
大象无形内隐其中
作者:
王欣
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
73
摘要:
对于我来说,低年级的小学生都聪慧、可爱,但是又都调皮、好动.我爱他们,就像他们的父母一样地爱他们.然而,在实际的教育教学工作中我也会遇到很多难题,面对这些困难我也常常会像他们的父母一样感到困...
14.
浅析提升高中生心理健康教育水平的方法
作者:
蒋玲玲
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
93
摘要:
所谓的心理健康教育,即为结合学生的身心发展特点,采用科学、有效的心理教育方法与措施,培养学生的心理素质,促进学生身心全面发展、提升学生综合素质的教育活动.高中学生面临的学习压力较大,学习任务...
15.
基于计算思维培养的高中信息技术教学策略分析
作者:
石小硼
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
95
摘要:
随着信息技术的快速发展,计算机和网络应用深入融入社会,融入到人们生活、学习、工作各方面,"计算思维"观念被提出,成为学习者应具备的一种基本能力.而计算思维也成为高中信息技术学科教学的重点,被...
16.
中西合璧,教学相长 ——浅谈"剧本"在中英文教学中的异同
作者:
易倩 胡蓉
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
96
摘要:
在中小学语文和英语学科教材中,剧本作文一种文学体裁,已经大量涌入.那么,戏剧在语文和英语教学中有"小异",在艺术形式、文学意义、教学方式上更有"大同".
17.
利用当地资源搞好综合实践活动课程开发
作者:
冉光胜 李德珍
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
102,46
摘要:
地方独有的地理资源、孩子们生活的社区资源、当地的经济、民族文化等都是很好的教学资源,本文论述了如何将这些资源开发为综合实践活动课程,从而形成实用的地方教材,让当地独特的资源,在新课程中发挥应...
18.
在小学语文课堂教学中教师有效理答的策略研究
作者:
陶艳
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
109
摘要:
理答是教师对学生回答问题后的反应和处理,它既是一种教学行为,又是一种评价行为.就新课改而言,理答不仅体现了交往与互动、开放与生成的教学观,更彰显了语文课程工具性和人文性相统一的基本特点.对学...
19.
浅议如何提高初中数学的教学质量
作者:
王锦
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
110
摘要:
提高数学课堂教学质量是数学教师的责任与义务,高效的数学课堂对于提高中学生数学水平有至关重要的作用.传统的教学方式限制学生思维的发散,阻碍学生能力的提升,因此,在新时期必须大胆创新教育理念,积...
20.
新农村视角下的家校共育实践探索
作者:
陈建国
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
127
摘要:
我国新农村的建设正不断推进,农村经济不断进步,农村教育也在不断发展.目前来看,农村地区对学生的教育主要是学校教育,家庭教育有所缺失.但学校教育不是万能的,有时候仅仅依赖学校教育不足以实现对学...
21.
小学数学教学过程中数学建模的运用
作者:
周明
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
132
摘要:
小学教师在实施数学教学的过程中,要想有效地提升学生们的学习水平及数学成绩,除了要加强基础教学之外,也应将数学建模思想融入到各个教学环节中,只有这样才能够帮助学生建立起数学思想,使其更好地掌握...
22.
初中数学分层次教学探究
作者:
余春水
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
134
摘要:
当前,素质教育教学体制强调学校教育要遵循以人为本的教育理念,尊重学生差异,并在此基础上做到因材施教.所以本文中我们就以初中数学为教学案例,谈谈如何在日常教学过程中贯彻以人为本、因材施教的教育...
23.
刍议初中化学教学设计
作者:
李春林
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
148
摘要:
初中是学生刚接触化学知识的第一阶段,教师在课堂上教学设计的合理性以及有效性直接作用于学生的学习结果.教学设计的必要性以及创新性应该围绕如何培养学生的综合素质能力这一问题上做出探究,从而提高课...
24.
浅谈如何让中职语文教育更加有效
作者:
刘佳瑜
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
152
摘要:
语文是每一个学生都必须要学习的学科,它来源于中华民族的传统文化,即使是中职学校也不能忽视语文的教学.为了把中职语文的教育质量提高,老师就必须结合中职教育的目标,有目的性地培养学生的职业意识和...
25.
《计算机组装与维修》课程教学中虚拟现实技术应用探微
作者:
唐成君
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
153
摘要:
虚拟现实技术是依托电子计算机而建立的,并得到了极为广泛的应用,为《计算机组装与维修》课程的教学提供有利支持,并创造更好的教学实施条件.接下来,我们就重点对《计算机组装与维修》课程教学中虚拟现...
26.
浅析新课程下初高中数学衔接教学
作者:
刘勇
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
157
摘要:
每一个阶段的学习都是在为下一阶段的学习做好准备,因此知识的衔接教学就是两个学习阶段的重要桥梁,只有桥梁的基石稳固才能保证学习的框架性和整体效果.所以初高中数学衔接教学的意义也显得尤为重要,是...
27.
新课改下如何提高高中地理的课堂教学效率
作者:
张强英
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
167
摘要:
随着新课程的改革,高中地理的教学模式有了新的转变,为了能够从根本上提高课堂效率,需要从传统的教学模式上进行突破,力图在模式的创新上使学生更好地适应当前的教学环境.笔者在本文中就提高高中地理的...
28.
素质教育大环境下如何提高数学课堂教学效率
作者:
张明秀
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
175
摘要:
从当前小学数学教学现状来看,存在明显的课堂知识传输效率低下的情况.这和课堂教学内容规划、模式创新等多个方面有关,而本文中我将基于日常课堂教学中总结出的问题进行探究,并结合新课标对于小学数学课...
29.
小学数学教学培养学生自主学习能力认识
作者:
黎蓉
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
180
摘要:
小学阶段的数学教学除了要重视基础教学之外,同时还需对培养儿童学习方面的独立性以及能动性加以重视.在数学课堂上对儿童的自学能力加以培养,就是把学习方面的独立性以及能动性逐渐渗透到课堂学习之中,...
30.
浅谈田径错误动作的纠正方法
作者:
曾永彬
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年3期
页码: 
187
摘要:
在田径运动教学过程中,纠正错误动作是非常重要的一环,对学生正确掌握动作技术起着决定性作用.作为体育教师,应该根据学生产生错误的具体情况,实事求是地深入分析,找出原因,合理科学地选用方法及时给...
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