南北桥期刊
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南北桥

South North Bridge

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半月刊
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  • 作者: 张晨青
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  13
    摘要: 从教学的角度来看,学生的学习大多都是在课堂进行的,因此每一位教师都应该关注教学过程,精心选用优良的教学方法,这样才能为学生提供较为高效的课堂教学.在本文中,笔者将以初中语文学科为例,浅议教师...
  • 作者: 张建容
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  14
    摘要: 教师在课堂教学中用非语言鼓励、肯定、提醒学生,给学生自尊和信心,也给师生营造更宽松的学习氛围,使学生在心理放松的状态下更好地学习.
  • 作者: 刘亚菲
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  24
    摘要: 小学阶段是学生学习生涯中最为关键的一个时期,学生在这一阶段所积累的知识经验以及形成的学习态度都能直接影响其今后的学习走向和学习效率,因此每一位教师都应该高度重视小学教育教学工作,并极力提高学...
  • 作者: 唐怡
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  25
    摘要: 在传统意义上,任何语言的学习都分为"听、说、读、写"四大部分.其中阅读一直是比较难的部分,很多学生在学习中不能运用有效的方法完成阅读,甚至对英语阅读产生畏惧的心理.面对这种情况,教师必须对当...
  • 作者: 李艳
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  30-31
    摘要: 中小学教师承担着我国基础教育的重要责任,是公民素质教育的奠基人,师德的好坏直接影响学生素质教育的高低.建立一支"师德佳、业务强"的中小学教师队伍尤为重要,而师德建设是教师队伍建设中的重中之重...
  • 作者: 陈建彬
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  35
    摘要: 随着现代化教学手段以及实际教学环境的不断改善,多媒体技术的不断发展和日臻成熟,多媒体技术在现代教育中被应用的次数也日益增加,应用面也在不断扩大.而新课程改革中所提出的对学生培育方向的要求,也...
  • 作者: 成碧书
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  38
    摘要: 互动教学法是高中英语教学过程中较为常用的一种教学方法,对英语课堂的作用较为明显,可以促进教师在英语课堂上对知识的拓展.教师应对互动教学法在实际教学中的意义进行深入思考,在掌握教学意义的基础上...
  • 作者: 李巧丽
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  46
    摘要: 随着时代的进步与发展,越来越多的场合需要应用英语.面对英语的重要性,教师要做好英语的教学工作,帮助学生更好的成长.当然,这仅靠口号是无法实现的,教师要完成这一教学任务,首要就要对现行教学进行...
  • 作者: 李双
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  47
    摘要: 英语作为一门外来语言,学生在学习英语的过程中要克服中文语法的影响,因此对很多学生来说,学习起来有一定的难度.教师要针对学生在英语学习中存在的问题向其提供帮助,提高学生学习英语的兴趣,以此提高...
  • 作者: 李媛媛
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  48
    摘要: 幼儿园是幼儿正式开始接触学校教育的场所,幼儿阶段的学习对于幼儿学习习惯的培养有着重要影响,关系着幼儿的长远发展.本文分析了目前幼儿园教学中存在的一些问题,并提出了相应的解决措施,希望可以为教...
  • 作者: 李峥瑾
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  49
    摘要: 对学生而言,中学阶段是其学习和成长的一个重要时期,这个时候学生的身心发育情况对其后续的发展有着十分深刻的影响,而在这一过程中班主任起着至关重要的引导作用.班主任是班级教学和管理工作的灵魂,对...
  • 作者: 蔺建花
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  50
    摘要: 在信息技术迅速发展的今天,教育教学与现代信息化教学技术的融合在中职数学教学中起到了关键作用,教师借助现代信息技术,对原有的课程体系和授课方式进行更新,提高授课效率,进一步增强了学生的学习体验...
  • 作者: 刘怀春
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  51
    摘要: 近些年来,我国高中教育的改革力度不断加大,使得高中数学的教学情况得到了极好的改善,取得了极为可喜的教学成绩.但这也使数学教学过程中存在和隐藏的很多数学问题暴露了出来,正视这些教学问题,加强对...
  • 作者: 刘显杰
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  52
    摘要: 课堂参与度是影响学生课堂学习效率的一个重要因素,学生的课堂参与度高,学习积极性就强,对课堂内容的理解也就更加深刻.小学数学教学重在理解和互动,因此,在小学数学的课堂教学过程中,教师应重点关注...
  • 作者: 罗锦
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  56
    摘要: 数学作为一门锻炼学生逻辑思维能力和空间抽象能力的学科,在整个教学体系中占据了十分重要的地位.数学是与其他学科密不可分的一个存在,提高数学教学的质量对学生的全面发展起着重要的作用,而如何提高数...
  • 作者: 罗兴
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  58
    摘要: 目前英语的应用变得越来越广泛,面对全球国际化新浪潮的到来,英语教学也备受重视.让学生具备英语学科素养,提高语言表达和分析能力,运用英语能得心应手,这些都是英语教学的最终目的.而要达成这一目的...
  • 作者: 石咏奇
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  59
    摘要: 时代的发展日新月异,教育的改革也随之不断前行,与此同时对于教师教学方法的运用也提出了不少的要求.新的课程改革要求教师更多地注重学生能力和素质的全方位发展,因此,在实际运用教学方法时,教师也需...
  • 作者: 万芳
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  60
    摘要: 在小学阶段,美术虽然不是一门主要学习科目,但是对于小学生的发展来说却具有十分重要的意义.因为,小学美术教育不仅可以培养学生的审美能力,还能提高他们的艺术表达能力.同时,在新课程改革的背景下,...
  • 作者: 王红运
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  62
    摘要: 思维能力是学生在高中政治学习过程中必不可少的一项能力,它能帮助学生快速分析事件,找到解题思路,形成答题模式.培养学生的思维能力需要教师在教学过程中鼓励学生独立思考,强化思考的灵活性和敏捷度;...
  • 作者: 谢婷婷
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  63
    摘要: 高中化学教学除了能够带给学生丰富的化学知识外,还能够对学生的思维能力进行有效培养,因此高中化学教师必须要对教学予以足够的重视.本文对高中化学高效课堂的构建进行了深入探究,力求让学生的学习兴趣...
  • 作者: 张俊
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  64
    摘要: 2020年春新冠疫情爆发,教育部统一部署要求"停课不停教、停课不停学",教师们响应号召,纷纷转变了教学形式,通过"线上教学"的方式为学生进行远程授课,确保了在特殊情况下学生们的学业不受太大影...
  • 作者: 邓丽芬 喻生华
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  68,67
    摘要: 教师是人类灵魂的工程师,育人先育己,百育德为先.高校"金课"教师应坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义国家办学方向,以坚定一个信仰为表率,以两条通道为桥梁,以三项建设为...
  • 作者: 渠孟璟
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  69,67
    摘要: 本文提出了高校图书馆开展阅读推广服务的现实意义和必要性,分析了图书馆员在阅读推广创新服务中的重要作用.作为阅读推广的具体执行人,图书馆员需要通过不断完善自身基本素质,全面提升馆员队伍的业务素...
  • 作者: 哈斯铁尔·沙里玛
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  71
    摘要: 计算机技术已经被应用于多个领域,对于社会发展与进步做出了突出的贡献,为了进一步提升计算机技术的应用效果,需要有充足的计算机技术人才作为支持,可以说计算机技术将成为未来社会人才需要掌握的基本技...
  • 作者: 库丽夏提·沙音
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  72
    摘要: 道德与法治属于小学课程体系中的核心组成部分,旨在运用课堂教学手段来激发调动小学生的崇高人文道德情感,逐步培养与塑造小学生的正确价值取向.具体到小学道德与法治的课堂教学中,教师应当将优秀传统文...
  • 作者: 李春洪
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  73
    摘要: 新课程标准下,要求教师在语文教学中实施素质教育.运用传统的语文教学方式已经不适合学生的思维发展,因此教师在教学时可以使用课堂问答的教学策略,让学生在问答中实现知识的学习以及思维能力的拓展.教...
  • 作者: 林佳晨
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  74
    摘要: 随着社会经济和科技的发展,信息技术已被广泛应用于教学中.然而在现阶段,高中数学教师大部分都缺乏使用信息技术的意识,新课程要求教师在教学中要使用多种教学方式提高学生学习的积极性.相较于小学、初...
  • 作者: 刘小雷
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  75
    摘要: 教师是初中数学课堂中的引导者,有义务引导学生在获取数学知识的过程中,对数学知识进行更为深入的探究,使学生解决数学问题的能力得以提升.而这一目标的实现离不开有效的课堂提问.为此,本文主要对初中...
  • 作者: 刘妍
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  76
    摘要: 随着素质教育的不断深入,人们不再将学科成绩作为衡量学生能力的唯一标准,而是将关注重点放在对学生学科素养的培养上.小学阶段的学生心智发育尚不成熟,对于事物的发展还不具备正确的认知能力,需要有人...
  • 作者: 沙合木·叶尔兰
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  77
    摘要: 语文课前预习的重要意义与作用就是加深小学生的语文课程学习印象,鼓励小学生通过实施自主探索的方式来获得语文课程知识,进而顺利过渡到课堂学习环节.对于高年级小学生而言,语文课前预习构成了学习语文...

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