情感读本期刊
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839

情感读本

QingGan DuBen

主办单位:
湖北省期刊协会
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430077
地址:
武汉市武昌区东湖路147号
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
文章浏览
目录
  • 作者: 许迪
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  2
    摘要:
  • 作者: 刘颖
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  5
    摘要:
  • 作者: 顾春卫
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  9
    摘要: 小学生的音乐欣赏能力弱,教师在教学过程中应该采取一些教学策略帮助学生提高音乐欣赏能力,提高他们的审美能力,譬如在教学前营造音乐欣赏的氛围,在教学中采用从整体欣赏到局部欣赏再到细节欣赏的方法,...
  • 作者: 张静
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  15
    摘要: 学校的音乐课不是音乐家的培养基地,音乐课作为学校教育的一部分,要让学生能够喜爱音乐、学会欣赏音乐,提高学生的核心素养.这就需要"叫醒"学生的耳朵,从而享受旋律、激发想象、互动情感、舞动激情,...
  • 作者: 张杰
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  24-25
    摘要: 最近几年大数据技术已经逐渐开始发展起来,并逐渐渗透到档案管理行业当中.为了探索大数据思维下的档案管理策略,首先对大数据的概念与特征进行了分析;总结了现阶段我国档案管理中的大数据技术应用;最后...
  • 作者: 万花猛
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  35
    摘要: "核心素养"作为新时期对学生培养的最前沿的要求,需要被每一个教育工作者所重视.体育教学中如何进行"核心素养"的培养呢?文章以具体体育教学为例,从积淀体育人文底蕴、获得体育基本技能、培养良好体...
  • 作者: 董杨
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  39
    摘要: 初中语文是初中阶段的教学重点,初中语文教学的开展不仅是要让学生掌握相关的语文知识,更重要的是提升学生的文学素质,在当今这个重视发展素质教育的时代,素质教育成为课程教学中的重要任务,它为教学注...
  • 作者: 段小娟
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  40
    摘要: 多媒体技术的发展在影响人们生活的同时,在小学教育中也发挥着重要的作用.课堂中运用多媒体能够使知识点的讲解更全面,更直观,使课堂中融入新的活力,激发学生的学习兴趣,提高教学质量.采用多媒体教学...
  • 作者: 石建群
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  42-43
    摘要: "注意力"是人最重要的心理素质之一,注意力水平的高低,直接影响着人的智力发展和对知识的吸收.那些智力发展好、各方面心理素质均衡发展的孩子,都是在很小的时候就懂得专心去做每一件事情,也就是说,...
  • 作者: 贾斯潮
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  54
    摘要: 小学生们正处于心理发展和身体发育的重要时期,但是由于心智的限制,导致学生们并没有很强的抗挫能力,然而体育课程是学生们兴趣较为强烈的一门学科且在体育课堂上学生们也很容易遇见挫折.因此,体育教师...
  • 作者: 吴宁
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  59
    摘要:
  • 作者: 严鹏飞
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  61
    摘要: 思想品德课是塑造学生美好心灵的课程,是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的课程.初中阶段的学生很容易受一些不良思想的影响而误入歧途,因此如何让学生树立正确的人生观、价值观、世界观,帮助...
  • 作者: 孙义超
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  62
    摘要:
  • 作者: 罗金营
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  66
    摘要: 随着网络技术和电子科技技术的不断发展和广泛应用,多媒体已经成为当前社会中不可或缺的辅助工具,在各行各业中都有着重要的地位.在教育领域,多媒体也占据着重要的地位.多媒体因其声画统一,资源丰富的...
  • 作者: 唐洪国
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  69
    摘要: 口算作为小学数学教学中比较重要的一部分,掌握一定的练习技巧是很关键的.口算在日常生活中有很重要的作用,只有掌握了口算的技巧,才能进一步展开笔算.但是在目前的小学数学教学中,许多数学教师并不能...
  • 作者: 尹红 李方媛
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  77
    摘要: 微课的出现为日语二外的教改提供了新的可能性.现对微课的内涵和特点、日语二外的学科特点、微课在日语二外教学的应用以及微课的优势与不足等方面进行深层次研究,并在此基础上提出如何用微课导入新课、课...
  • 作者: 余蕾蕾
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  88
    摘要:
  • 作者: 刘文元
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  90
    摘要: 随着新课程改革的实施,面对传统的以传授为主的教学模式,由于不能很好地体现学生的主体性,教学模式不免生硬、死板,教学效果也不甚理想.所以,这就要求我们必须转变传统的教学模式,做到教学氛围的民主...
  • 作者: 吴巧颜
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  91
    摘要: 随着新课程改革的发展及素质教育的进步,教学过程中越来越重视学生自主学习能力的培养及发展,传统的灌输式教育已经无法满足现阶段学生学习的需求及发展的需要.对于高中化学教学过程中如何构建自主学习模...
  • 作者: 林佳娜
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  93
    摘要:
  • 作者: 沙秋静
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  97
    摘要: 在积极引导学生体味不良消费行为和消费心理的前提下,利用课上课下对《富爸爸、穷爸爸》等系列财商教育图书进行阅读引导分析,从而对学生进行财商意识教育,让他们知道作为自然人应该要拥有智商,作为社会...
  • 作者: 张云燕
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  100
    摘要:
  • 作者: 张华新
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  103
    摘要:
  • 作者: 王财金
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  108
    摘要: 要建立一个优秀的班集体,因素是多方面的,但我认为一个具有强大的凝聚力的班集体,有共同奋斗目标,有正确舆论和班风,有良好的学习习惯,有和谐的人际关系,有集体荣誉感,他一定会成为一个充满生机与活...
  • 作者: 张冰清
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  111
    摘要: "减负增效"一经提出就在教育界掀起了改革的大潮,成为全社会关注和讨论的话题.但是具体在职业高中语文的课堂中应该如何实施减负增效呢?这才是老师具体关注的.好的政策和思想,只有具体并且成功的实施...
  • 作者: 许志国
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  113
    摘要: 新课程的改革,给教师提出了一个新的课题,如何通过课堂教学有效地实施素质教育.实践证明,高效课堂教学需要目标的引导,没有目标的教学是没有效率可言的,所以,教师在课前要精心设计教学方案,制定课程...
  • 作者: 孙亚南
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  117
    摘要: 课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主要途径.为了构建高效的数学课堂,教师要认真分析数学课堂教学的现状以及低效的原因,并采取有效的措施与方法.
  • 作者: 杨万谷 陈芳
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  120
    摘要:
  • 作者: 李会云
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  121
    摘要: 小学语文教学面对的是一群好动、好新、好奇、好学的孩子,在语文课堂知识的传授中时常会引发学生对生活、情感的体验,这些体验能给课堂带来意想不到的效果,一要尊重"独特体验",巧释疑难;二是抓住"异...
  • 作者: 李光磊
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  122
    摘要: 微课可以通过文字、动画等生动形象直观地表现,让教学模式新颖,知识趣味化、形象化.微课只是教学的一种新形式而已,作为教师从教学的目的出发,使微课在电学类课程教学过程中发挥更大的作用.

情感读本基本信息

刊名 情感读本 主编 胡昕
曾用名
主办单位 湖北省期刊协会  主管单位 湖北省新闻出版广电局
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-4047 CN 42-1774/C
邮编 430077 电子邮箱
电话 027-68880389 网址 www.qingol.com
地址 武汉市武昌区东湖路147号

情感读本评价信息

情感读本统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊