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青海教育
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Qinghai Education
影响因子
0.1194
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
主办单位：
青海省教育厅
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
出版周期：
月刊
邮编：
810008
地址：
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61. 青海省发展学前教育实施意见刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 为贯彻落实国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》，推动我省学前教育陕速健康发展，现就我省贯彻落实工作提出如下实施意见。
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刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 插曲二则：1.与中国教育报的记者一同到格尔木采访，乘坐的是9时25分发自西宁，正点应当次日凌晨7点整到达格尔木的K9803次列车。凌晨6时55分列车稳稳停靠在格尔木车站的月台。北京记者禁不住...
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63. 寄宿也蕴含教育刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 上了示范性高中的学生要住校就读，住校接受到的教育是高中生独立人格的养成性教育，细数起来，有以下四个方面。
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刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 近日，互助县教育局召开全县校长工作会议，通报了近期发生的学校安全事故，并就学校安全管理做了总结和反思。
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刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 西宁市政府最近出台学龄前贫困儿童资助政策。西宁市政府决定，从二〇一一年九月一日起，西宁市四区三县对家庭经济困难学龄前儿童实施扶困资助，具有西宁市户籍的3岁以上学龄前城乡低保家庭子女、烈士子女...
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66. 脚踏一方沃土 躬耕半亩方田刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教育承载着民族的重托，背负着国家的未来与兴旺。这就要求校长须执着于对事业的追求，乐于进取、甘于奉献，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，采取切实有效的、富有激情的领导方式，同时，还要遇喜不...
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67. 小学阶段养成教育之我见刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 众所周知，小学阶段是学生养成教育的重要时期。养成教育系指在长期反复的活动中逐渐养成的一种行动方式，包括生活习惯、行为习惯和学习习惯的养成等。习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不知不...
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68. 后进生成因分析及转化策略刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、成因分析 初中阶段后进生的成因是多方面的，概括起来主要是主观因素和客观因素相互影响的结果。
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69. 浅谈启蒙班的班级管理刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 启蒙班级的管理是十分重要的。因为小学一年级的教育是人生教育的基础，良好的班级管理对学生今后的学习和生活将起到非常大的作用。在启蒙班级管理工作中，我的做法主要有以下几点。
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70. 重习惯养成增德育实效刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 著名教育专家斯霞说过：“没有真正的爱，就没有真正约教育。”教育其实就是帮助学生培养良好的习惯。习惯从哪里来？从行为来。记得魏书生老师说过：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”我们班...
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71. 项目教学法在动态网页设计中的应用刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 行动导向教学法中的项目教学法可以较好地建立课堂和实际应用之间的联系，使学生在比较真实的环境下学习，并将这种学习与社会生活、生产实训紧密结合，使课程教学更具有针对性和实用性。本人就结合教学实际...
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72. 语文学科综合性学习之我见刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《新课标》关于综合性学科的设立，研究性学习、综合性学习和合作学习方式的提出，极大地刺激了当前各科教学，促进了广大教师的教育理念、教学方法和教学手段的迅速改革，可以说研究性学习已经引发了当前教...
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73. 文言文字词句教学一法刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 文言文的翻译一直是困扰语文教师的一个老大难问题，因为文言文需要翻译，学生只有在读懂文言文语句，理解课文大意的基础上才能分析欣赏课文，文言文字词句的解释又是每次考试中必考的一项内容。课改前教师...
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74. 规范汉字笔法教学之我见刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 我认为的书法教学应该从最基础的基本笔法学起为宜。当学生有了一定的基础之后再进行临帖，时效性较强。 一、基本笔画教学一定扎实牢固、耐心、细致
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刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 阅读教学是小学语文教学的基本环节，它是识字的主要途径，能够进行听说读写的综合训练，提高听话、说话和作文的能力。而在语文阅读教学中，恰当地使用多媒体手段，不仅能多渠道地刺激学生的感官，而且能使...
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76. 小学低年级语文教学应从兴趣入手刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 低年级语文教学到底应该从哪儿入手呢？我认为应该从兴趣入手。 一、识字教学 遵循新课标的基本要求：“识字写字是阅读写作的基础，是1—2年级的教学重点，识字写字的要求有所不同，l一2年级要多...
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77. 体育生英语学习中的问题及应对策略刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 体育生一入学就具有双重身份。在教练的眼里，他们是为学校、国家争荣誉的“运动员”，而在教师眼里，他们是需要接受文化知识的“学生”。体育专项特长决定了他们的学习环境及成长过程与普通学校的学生有着...
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78. 浅谈对学生英语听说能力的培养刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在英语教学工作中，我发现有很多学生的英语考试成绩很高，但无法用英语与教师顺利交谈，教师提出的问题听不懂、答不上，所学的英语成了“聋子英语”、“哑巴英语”。面对如此局面，作为一名英语教学工作者...
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79. 怎样让孩子们爱上绘画课刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、巧做示范 美术教学示范必不可少。但大家都知道，教师一做示范，学生就跟着临摹，照猫画虎，这样容易限制学生的思维，我在做示范时有一“巧”招，如示范“故意”不完整，而让学生探讨画面内容“缺”...
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80. 探究性教学试析刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 探究性教学是指在所学课程基础上，运用研究性学习方式，通过学生的自主探究，达到培养学生实践能力和创新意识目的的一种教学组织形式。在初中数学教学中开展探究性教学，有利于培养学生的数学情感，增强学...
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81. 判断三角形形状的几种方法刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 判断三角形的形状是初中数学考试中的常见题型，这类试题灵活多变，涉及的数学思想方法较多，需要具备一定的解题技巧。解决这类试题需要根据题目特点，选用恰当的方法。以下介绍几种判断方法，供参考。
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刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 均值不等式应用广泛，但要求满足正值、定值、相等三个条件。当条件不具备时，需要根据代数式的结构特征、数字特征等，通过适当变形、灵活拆项、等分到位等应变策略，认清其区别与联系，联想相关的知识点、...
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83. 如何把握＂常态课＂教学的实效性刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教师对“常态课”的把握，既体现了教学的灵活性、针对性，也凸显了新课程理念对教学实效性的要求，有利于教学工作的更好开展，切实为学生的发展服务。以下结合教学实际，谈谈自己的做法和体会。
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84. 重要的是创设有效课堂刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 前苏联教育学家凯洛夫认为，教学是教师教与学生学的统一活动。新课改的核，亡、环节是优化课程实施的基本途径——课堂教学。教师怎样在课堂教学中教得更好，关键在于创设有效课堂。
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85. 教研员成长之路刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：“各中小学教研机构要把基础教育课程改革作为中心工作，充分发挥教学研究、指导和服务等作用，并与基础教育课程研究中心建立联系，发挥各自的优势，共同推进基...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 目前我国许多学者在研究影响学生学习成绩的各种因素。学者们发现，学生的学习成绩不仅取决于智力因素，各种非智力因素如学习动机、兴趣、态度及个性特征等因素对学生学习成绩都有重要的影响。通过实证研究...
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87. 认识幼儿的差异性增强游戏的科学性刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 游戏活动是幼儿期有效的活动方式。游戏的特定涵义广泛应用于出乎“日常活动”范畴之外的某些轻松的行为和运动，是以模仿现实生活的某一俱呵为基础，充分加入想象活动，具有多种类、多内容、多玩法及一定的...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 学而知 知而行 以校为本，是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。前营街小学的校本教研工作在上级领导...
青海教育基本信息
| 刊名 | 青海教育 | 主编 | 郭风波 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海省教育厅 | 主管单位 | 青海省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0529-3502 | CN | 63-1006/G4 |
| 邮编 | 810008 | 电子邮箱 | qhjybjb@163.com |
| 电话 | 0971-6310554 6302573 | 网址 | |
| 地址 | 西宁市五四西路35号 |
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