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中国科教创新导刊2008年第18期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 职业教育是我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点.近年来,职业教育虽取得了长足发展,但认识不够,总量不足,质量不高,效益不明显,办学特色不突出等问题,仍是中职教育发展的薄弱环节.我们...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 把握社会主义道德规范,需要摸索出一套快速记忆社会主义道德规范的方法.如人们记不住其内容,就无法接受它,实践它.本文将社会主义道德规范进行梳理,将其简称为"仁义礼智信,慈和孝忠诚.廉律平勤俭,...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 绿色化学是新世纪化学发展的方向和议题.世界各国都在进行绿色化学的研究,并注重绿色化学的发展与教育.绿色化学是人类和自然和谐的化学,是面向新世纪提出的化学新概念.同时,它也为化学教育教学提出了...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 本文从四个方面阐述了初中英语教学中有效提高学生学习效果的理论和实践.探讨了调动学生学习积极性的有效方法,充分激发学生内在的学习兴趣和潜力.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 现代思维科学认为,思维过程起始于问题的形成和确定,任何思维过程总是指向于某一具体问题,没有问题,思维就成了无源之水,无本之木,以"问题解决"为特征之一的数学课,对增强学生提问题的意识,并开发...
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6. 让课堂迸发创新的火花刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 发展和创新是新世纪教育的主题,在组织学生进行读书听记的语言实践中,创设良好的氛围,鼓励质疑问难,激活学生思维,给学生留有广阔的空间,让学生展开联想和想象的翅膀,激发学生的审美情趣和创新欲望,...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 本文阐述了英语听力的重要性,分析了学生在做听力题时遇到的各种困难,结合作者的教学经验,阐述了解决困难的方法和窍门.
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8. 幼儿创新教育的探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 素质教育的本质是创新教育,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新教育必须从幼儿教育抓起.要抓好幼儿的创新教育,应从四个方面着手:一要注意保护幼儿的好奇心,激发求知欲;二要注...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的自然科学.物质世界中千变万化的化学现象都是通过化学实验观察到的.本文就中学化学实验教学中如何培养提高学生的兴趣和创新能力作了阐述,供大家参考.
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10. 生物教学中的更新与创新刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 生物教师开展更新与创新是当今课改的主流,创新教育是教学的灵魂,是教学生命的延续.生物教师要更新教育手段、创新教学方法,将学生培养成为新一代的创新人才.
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11. 创新型人才培养呼唤个性教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 教育理念决定着教育结果.当今我国正建设创新型国家,迫切需要大量创新型人才,这对人才培养提出了新要求.笔者提出个性教育有利于创新型人才培养的观点,并对个性教育的具体实施也提出了意见.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： "大语文识字"是在<语文课程标准>指引下的识字教学,它摈弃了原先封闭的、局限于课堂的识字教学,而是立足母语这一大的社会环境,引导学生走向生活、走向社会、走向课外读物,加强识字的社会实践性,通...
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13. 高中数学课改革探索研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 本文从推进素质教育和使用计算机辅助教学两个角度出发,对高中数学课改革进行了一定有意义的探索.
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14. 培养学生问题意识的探索和实践刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 培养学生的问题意识是培养学生创造精神的基点.我们既要重视解决问题,又要加强学生问题意识的培养和提问能力的提升.本文阐述了培养学生问题意识的途径和策略.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 经过一年多的教学发现,浙江省高中地理采用的湘教版教材中的活动设计存在一系列问题:"探究"活动的难度不符合高中学生的心理发展水平;"思考"活动的问题设计层次不明.并结合实例探讨了如何通过重新处...
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16. 意境在英语课教学中的作用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 意境是美学思想中的一个重要范畴.意境是客观(生活、景物)与主观(思想、感情)相熔铸的产物.如何把意境融入英语课教学中是英语课教学的一大特色之一.
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17. 迁移原理在物理教学中的运用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 学习有先后,先前学习对外继学习的影响称为顺向迁移,反之,称为逆向迁移.学习间的影响也有促进和干扰之分,一种学习对另一种学习起促进作用称为正迁移,如果起干扰和抑制作用,则称为负迁移.
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18. 浅谈化学入门教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 如何使学生对化学课产生浓厚兴趣并学好化学这门课,是摆在每一位化学教师面前的课题.化学这门学科,对初三年级的学生来说,是一门既陌生,又新鲜的课程.对于这个年龄段的孩子们来说,正是对新生事物感兴...
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19. 论高三复习中节拍和旋律的教学方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 山东省高考基本能力科目如何高效的开展节拍和旋律的教学,提高学生的得分率,已成为亟需解决的研究课题.高考中关于节拍的题目类型主要是判断音乐的节拍,和节拍的强弱规律.旋律方面的题目主要有两种:一...
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20. 课改试卷体现课改新理念刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 课程改革是推行素质教育的关键环节.随着课程改革的逐步深入和全面推进,本文通过对课改试卷的分析,谈谈对新课程改革的几点体会.
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21. 传统文化在现代语文教中的体现学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 中国传统文化是以儒学为中心吸收诸子百家以及其他外来文化而形成的一种综合文化.在中国漫长的封建历史发展中,它曾占据过举足轻重的地位,但因其世俗性和保守性使中国在近百年来失去了一次又一次飞跃发展...
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22. 评注式阅读在学生自主学习中的运用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 评注式阅读按学生评注的阶段分:课前自由评注,课中专题评注,课后提升评注;按评注内容的话题设置分:反弹琵琶式,联想想象式,比较异同式,质疑诘难式;按学生评注的手段分:文字形式、符号形式、资料剪...
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23. 谈应用文教学中的"练"刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： <应用文写作>是一门实操性极强的课程.本文作者根据在应用文教学过程中的亲身实践,对"练"的方法、途径进行了一些有益地探索和尝试,通过"实而活、实而精、实而新"的练习,从而较好地实现了<应用文...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 本文在强调多媒体技术在化学教学中所具有巨大、创造性作用下,探究了使用多媒体技术的一些误区,指出只有走出误区才能真正地发挥多媒体教学的优势.
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25. 浅谈如何实施中学生计算机素质教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 为了更好的实施中学生素质教育,必须从课程结构、教学内容、教学方法、教学手段、师资建设、学科教学德育目标、学生能力素质培养规格、学生学习评估与教师评价等方面作出整体性改革,才能提高教学效率和教...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： WebQuest是一种教师指导下的以网络主题探究为取向的学习方法,能够有效地提升学生的信息素养,培养学生自主学习和合作学习的能力.本文从WebQuest教学法的组成和实施和实施WebQues...
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27. 抓好"四个强化"提高校长管理水平刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 抓好学校管理,校长是关键.我们通过强化学习意识、强化责任意识,强化问题意识、强化身边典型,焕发校长成长的活力、提高校长工作的内驱力、思考力,激发校长的创新力,促进了校长管理水平的提高.
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28. 以人为本,创建和谐图书馆刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 本文就以人为本、创建和谐图书馆,提出了图书馆员应具备四项素质:思想品德素质、身心素质、科学文化素质、能力素质;阐述了在为读者服务中,怎样为读者创造舒适的人性化学习环境,研究读者需求,有针对性...
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29. 基础美术教育初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 基础层次的美术教育目标并不是要培养画家而是教会我们的学生有一定程度的观察、判断、思考、想象和表达的能力,进一步让学生能对自然有认知、对人文有关怀、对社会有关注、对科学有贡献.因此,基础美术教...
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30. 浅谈高中体育课的个性化教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 本文分析了个性化教育的涵义,对如何通过体育教学发展学生的个性作了阐述,供大家参考.
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
中国科教创新导刊评价信息
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