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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2010年第13期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
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目录
121.
心理素质测评与思政教育融合的工作思路探析
作者:
曲冠楠 汤韵
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
35
摘要:
心理素质测评是将科学与经验有机结合起来,针对评价目标,通过定性、定量的方式,对人的能力、个性、知识水平、职业倾向和发展潜力等方面进行综合测试、分析和评价.思想政治教育是社会群体用一定的思想观...
122.
项目驱动法初探
作者:
焦瑞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
36
摘要:
项目驱动教学法是实施探究式教学模式的一种教学方法,是以老师为引导、以学生为主体、以任务为驱动.实践表明,该教学方法可有效培养学生的社会实践能力和自主创新能力,但是,在运用项目教学法的过程中也...
123.
适应服务外包发展的高校应用型人才培养模式研究
作者:
赵莉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
38
摘要:
随着产业结构的转移,属于现代高端服务业的服务外包业逐渐发展壮大,由此产生了对应用型人才的大量需求,而我国的高等教育模式还不能适应这种需求.本文首先分析服务外包市场人才现状,然后阐述高等教育模...
124.
浅谈职业教育课程教学改革
作者:
宋淑叶
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
42
摘要:
职业教育课程教学改革是职业教育不可回避的问题.解读职业教育现象是职业教育课程教学改革的基础,反思课程教学问题是职业教育课程教学改革的提升,建构校本课程体系是职业教育课程教学改革的重点.
125.
浅谈高职院校专业英语教学
作者:
安宁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
43
摘要:
当今社会要求高职院校培养具有较高素质的复合型人才.因此,就要求毕业生不但要掌握所学的专业知识,拥有一技之长,还要有较高水平的相关专业英语知识.针对这一教育特色,也就决定了高职专业英语教育的特...
126.
浅谈《办公软件应用》课程的模块化教学模式设计
作者:
王辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
44
摘要:
本文阐述了高职<办公软件应用>课程的模块化教学模式设计以及实施模块化教学改革的优越性.
127.
高职语文教学改革的思考与实践
作者:
卢广平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
50
摘要:
本文认为,高职语文教学改革必须明确语文课程的功能定位,树立全新的教学观,开发并利用课程教学资源.
128.
高职高专学生特点及相应教学策略探析
作者:
王玲利
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
51
摘要:
高职高专在校学生不同于其他普通高等院校在校学生.认真分析高职高专学生的特点是有效的进行针对性教学的重要环节.本文深入分析了高职高专学生的特点,并提出了相应的教学对策.
129.
高职导生制分层分组教学法应用探讨
作者:
张君华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
52
摘要:
在高等职业院校实施项目课程教学模式时,普遍遇到教师指导能力无法满足全班同学的需要、教学要求统一安排导致无法真正因材施教等困难.本文介绍了导生制分层分组教学法,能有效地缓解高职项目课程实施中遇...
130.
高职《电工基础》课程改革的尝试
作者:
徐作华 王洋
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
53
摘要:
<电工基础>课程改革,以素质教育为中心,以能力培养为本位,贯彻"降低理论深度,突出实际应用,有利智力开发,着重培养能力"的指导思想,注意引导知识应用,鼓励创新精神,重视实践能力,加强实践环节...
131.
谈物理教学中的科学探究
作者:
吴晓燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
69-70
摘要:
科学探究是新课程的教学目标与重要内容,在物理教学过程中落实科学探究,首先要创设学习环境,让学生感受科学探究:之后是形成概念、认识规律,建构物理知识体系,让学生体验科学探究;最后,要通过运用、...
132.
以问题为导向的案例教学法在中职药理学中的应用
作者:
谈伟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
90
摘要:
随着国家卫生事业的发展和社会经济的发展,培养技能型应用型护理人才已经成为当今医改背景下中职护理人才培养的目标.但在现实的护理教学中还存在教学内容与职业需求相脱离、教学手段落后等现象,以问题为...
133.
理论教学与实际相结合的教学实践和体会
作者:
叶石华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
97
摘要:
职业教育的目的是就业教育.为使学生更好地掌握操作技能,在理论教学中加强联系实际以提高学生的学习兴趣,让学生在学习中学到更多的实际知识,是十分重要的.本文力图通过简单易行的教学活动,加深学生对...
134.
音乐为媒情智统一和谐发展
作者:
陈兴贤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
102
摘要:
音乐教育是提高学生素质、促进情(商)智(商)统一、培养学生和谐发展的重要途径和载体,它对学生的道德形成、智力开启、能力培养、陶冶情操、身心健康等素质的形成,有着其它学科不可替代的重要作用.
135.
浅谈高校博物馆学生讲解员的培养
作者:
曹学军 杨梅青
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
113
摘要:
探讨新时期利用博物馆拥有的精神和物质资源,对大学生讲解员进行综合素质的培养和教育.
136.
论高职大学生的能力自我构建
作者:
张德炎 龚斌安
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
121
摘要:
高职生在智力类型上有自己的特色和优势,应开发自身潜能,准确定位人生目标,构建适合自己的职业能力结构,以适应社会对自己的选择,实现自己的人生价值.
137.
勒温的紧张系统说与高职院校学生学习动机的培养激发
作者:
颜昌南
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
122
摘要:
本文以教育心理学为理论依据,对高职院校学生学习动机的培养与激发,微了积极的探讨.
138.
加强幼教专业理论教学提高幼师学生素质
作者:
肖红梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
126
摘要:
幼教专业理论课是职业中专幼教专业学生的必修课,针对学生"重技能、轻理论"的思想,作为授课教师,我认为首先要转变学生的思想,提高学生对幼教专业理论知识的认识,其次从课堂教学入手,运用多种教学方...
139.
改进教学方法,不断提高德育课教学效果
作者:
江虹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
133
摘要:
要增强德育课吸引力,就需要不断改进教学方法,采取多种措施,把教学内容融入其中,就能不断提高教学效果.
140.
采用灵活多样的教学方法激发职教学生主体作用的发挥
作者:
戴翠萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
136
摘要:
职业教育强调教师为主导,学生为主体,教师的角色由知识传授者向学生学习活动的组织者、引导者转变,学生的角色由被动接受者向主动建构者转变.这就要求在教学中,教师要营造和谐的学习氛围,培养学生主体...
141.
导致幼师生与重点中学学生数学学习困难程度差异的性格因素分析与研究
作者:
于淼
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
143
摘要:
大部分幼师生的数学学习存在着巨大的困难,并且这种困难是由很多因素累加所构成的,分析其根源,大多与幼师生的性格有重要的关系.智力的紧张度刻画心理能量的发动状态与发劝力水平;智力的作用场是心理场...
142.
医学论文英文标题的规范化撰写
作者:
刘利梅 李蕾 谢会
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
146,148
摘要:
医学论文作为医学工作者进行科研交流的主要手段是作者对医疗卫生科学贡献的重要标志,医学论文的题目作为检索的重要对象需要有相应的英文翻译以供更大范围的检索和使用.所以,医学论文英文标题的规范化撰...
143.
开展丰富多彩的课外语言实践活动,提高学生英语综合运用能力
作者:
张亚娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
159-160
摘要:
英语课外活劝是英语教学过程的一个有机组成部分,既是课堂教学的重要补充,也是课堂教学的延续和深化.本文简要论述了课外语言实践活动的定位、内容和形式以及对开展课外语言实践活动的感悟和反思.
144.
浅谈计算机基础教学中学生学习兴趣的培养
作者:
陈艳红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
194
摘要:
计算机基础课程,作为高职院校各专业的公共基础课,日益受到越来越多的重视,为了提高学生的学习效果,培养学生的学习兴趣至关重要.本文从四个方面阐述作者的观点和体会,培养学生的学习兴趣,以提高学习...
145.
分层次教学在高职体育课程中的应用
作者:
张作用 王路猛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
221
摘要:
由于高职学生在学习态度.接受领悟能力、身体体能和运动技术等方面存在较大差异,采用一般的体育教学方法很难取得理想的效果.分层次教学具有较强的实用性和可操作性,能够有效的解决这一问题.笔者结合教...
146.
创新高校大学生党建管理模式探讨
作者:
张叶平 杨威 林瑜 邝哲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
224
摘要:
高校大学生党建管理是基层党建工作的重点,随着高校连续扩招党员数量不断地增长,党建工作队伍也越显薄弱,旧大学生党建管理模式已不适合新时期党建工作开展.为此,本文通过构建二级学院党务工作室,重点...
147.
提升实验室教学与管理的水平,让其成为与市场接轨的"孵化器"
作者:
吴永新 吴雅睿 胡恬
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
228,230
摘要:
目前,我国高等教育以全面素质教育为导向,以培养创新型人才为核心深化改革,高等教育尤其是实验教学如何尽快由传统教育方式向现代化教育方式转变是亟需解决的重要问题.笔者对实验课教学现存的问题进行分...
148.
全面质量管理法在高校电子商务教学中的应用
作者:
叶壮志
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
231
摘要:
本文将企业中广泛运用的全面质量管理法引入到高校电子商务教学中,结合PDCA循环的四个环节对高校如何开展电子商务课程的质量管理进行了详细的阐述.
149.
浅谈五严背景下管理学生课堂行为的主要策略
作者:
陈兰红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
233
摘要:
"五严"是江苏省教育厅等部门发布的有关深入实施素质教育的主要内容.通过课堂中教师对学生的问题行为"习以为常"的不正常的管理现象的列举,笔者试图通过课堂中学生的问题行为的分析联系教学实践提出一...
150.
高职护生心理健康状况的干预研究
作者:
万桂华 曹建琴 朱东辉 王晓晶 胡凤春
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年13期
页码: 
252
摘要:
提高高职护生的心理健康水平,为培养其良好的职业心理素质奠定基础.采用整群抽样的方法对护理专业高职学生共245人进行心理测评,测评工具为症状自评量表(SCL-90),对筛选出有明显心理问题的学...
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曾用名
国外科技动态
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中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
主管单位
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1673-9795
CN
11-5599/N
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