中国科教创新导刊期刊
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81

中国科教创新导刊

China Education Innovation Herald
曾用名: 国外科技动态

本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊 
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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  • 作者: 李信
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  6-7
    摘要: 本节课的课型为“新授课”.通过本节的学习,使学生对函数与映射的紧密联系有更深刻的认识.
  • 作者: 于厚霞
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  17
    摘要: 文章结合当前政治教学的素质要求,关注学生的生活体验,提出并探讨了教学生活化的内容以及采用的教学方式,并对教师提出了新的要求.
  • 作者: 俎瑞环
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  26
    摘要: 学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育;而改进德育工作的方式方法,更新人才观念,以创新的理念有计划、有组织、有步骤的影响学生提高人格魅力,则是德育工作的出发点和落脚点.第一,使德育和课程学习融...
  • 作者: 郑子琴
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  28
    摘要: 本文就创新阅读教学设计,实现高效教学效果谈一点粗浅的看法.
  • 作者: 黄伟
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  29
    摘要: 随着中学新课程标准的实施,中学思想品德课程也面临着重大变革,教育观念和教学方法也面临着新的选择,传统教学方法的刻板性和无序性已经不能满足学生的现实需求.因此,在此基础上的“空白”艺术教学作为...
  • 作者: 潘明奎
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  52
    摘要: 作文个性化是新课程标准语文教学的基本要求,应从走进生活,回归“本真”,解除束缚,求真务实,追求创新几方面去培养学生的个性化写作.
  • 作者: 张彦婷
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  67
    摘要: 数学课堂教学中概念教学占据十分重要的地位,因为概念教学的效果往往影响相关知识点的理解和整体应用.当前各省高考考题中往往利用基础概念的深层次理解来检测学生对某一知识点的把握,可以说概念的掌握和...
  • 作者: 刘文华
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  69
    摘要: 传统的政治课堂枯燥乏味,政治教师往往难以激发学生学习的主动性.而政治又是学生认识世界、提高自我的一门重要课程.所以政治课堂的改革势在必行.本文通过改变传统教育方式、多媒体教学、小组合作教学、...
  • 作者: 刘景森
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  75
    摘要: 主要介绍了课堂小组合作学习的相关理论和合作学习的要素,小组合作学习的教学模式在高中教学中的实践,以及在不同课型中如何实施“小组合作学习”.
  • 作者: 刘晓静
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  79
    摘要: 数形结合是中学数学中四种基本思想方法之一,是数学的本质特征.在解决数学问题时,将抽象的数学语言同直观的图形相结合,实现抽象的概念与具体形象的联系和转化,是高中数学教学中的一条重要的教学原则.
  • 作者: 刘洪会
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  83
    摘要: 整体感、全局观.这是小学语文课文本身的整体性和语文教育的综合性所决定的.每篇课文都是一个相对独立的整体,字词句段都是课文的有机组成部分.如果离开了课文这个整体,字词句段也就失去了它赖以存在的...
  • 作者: 麦昌航
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  90
    摘要: 目前,全国各个学校都非常的重视学生学习的创造性思维的培养.一个人在将来能否有所创造而贡献于社会,关键在于其的创造性思维能力.笔者认为,在各种学科的教学中,教师首先要改变传统的教学模式,不能简...
  • 作者: 郭丽薇
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  99-100
    摘要: 长期以来,英语教学忽略了教科书以外的教学资源.一味追求升学率,来提升学校声誉.下面主要介绍一种课堂报刊教学法,来进一步丰富中学英语教学.
  • 作者: 许海燕
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  116
    摘要: 本文从多元角度论证了语文教学过程富于教育性活动之中,并以此为基础,探讨了语文教学的四要素:教师、文本、学生和环境,论述其要素个性是:教育力结构、召唤结构、接受力结构和应答性.藉此为语文教学有...
  • 作者: 杨兵
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  137
    摘要: 多媒体教学技术的图片及视频播放功能,使得学生能够在生动、形象的氛围中掌握英语知识.由此可见,建立起多媒体技术的有效应用平台,将有助于优化高中英语课堂教学的实现.其中,高中英语教学对于学生英语...
  • 作者: 宋守如
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  149
    摘要: 新课改下,“教学”概念发生了深刻的变化.教师的教学方式已不再是单纯传授、讲析,教学内容也不再是单纯的教科书.新课改下的备课,也应与传统接轨,既要有继承,又要有创新,它强调以学生为本,强调在合...
  • 作者: 宣建丽
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  158,160
    摘要: 皮亚杰认为:幼儿是在操作中获得认知的,在开展数学活动时提供给幼儿隐含教育价值的操作材料,让幼儿在操作中运用各种器官,主动动手动脑去探究问题,有助于幼儿主动学习.根据幼儿游戏活动的需要和教育教...
  • 作者: 主秀娟
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  167
    摘要: 美国教育学家布卢姆说过:“一个带着积极情感学习课程的学生,应该比那些缺乏感情、乐趣或兴趣的学生,或者比那些对学习材料感到焦虑和恐惧的学生,学习得更加轻松、更加迅速.积极学习的过程就是智力因素...
  • 作者: 李淑波
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  173
    摘要: 生活是语文课堂教学的生命,对于语文课堂教学学生应焕发出新的生命活力.在语文教学生活化过程中教师在关注学生全面发展的同时要演活自己的角色,在创造语文课堂教学之美的同时,也要享受语文课堂教学所创...
  • 作者: 黄耀荣
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  186
    摘要: 出现数学后进生的根本原因在于一些学习不良习惯建成的,学好数学要从培养良好习惯开始.
  • 作者: 蔡玉寅
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  187
    摘要: 党的十七大提出:育人为本,德育为先.班主任的工作重点就是德育工作.德育工作怎样做才会有良好的效果呢?本人认为:德育为重,读书为先.让书籍成为学生的良师益友,让书香渗入到学生的言谈举止中去,用...
  • 作者: 呙玲
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  205
    摘要: 人性化管理是通过情感的双向交流和沟通实现有效的管理.其核心是激发人的积极情绪,消除人的消极情绪.为了真正促进幼儿园与教师,幼儿园与孩子、教师与孩子的同步协调发展,在深化教育改革的今天,幼儿园...
  • 作者: 韦洁丽
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  206
    摘要: 随着信息技术的高速发展,网络在很多方面发挥着重要作用.本文就网络在班级管理的应用进行分析与探索,以加强教师、学生及家长间的交流,从而促进班级的和谐发展.
  • 作者: 卢跃丽
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  210-211
    摘要: 全面推进素质教育是当今学校教育发展的方向,素质教育要求全体学生都能全面发展,学有所成.学困生的转化教育是教师必须关注的一个问题,但又是当前教育教学工作中的一个薄弱环节.
  • 作者: 王琦河
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  215
    摘要: 在高中历史教学中加强学生责任意识是高中历史教学中的一项重要任务.为此,我们通过激发学生学习兴趣培养责任意识,通过传授知识培养责任意识,通过实践活动课的开展培养责任意识,就会收到好的教学效果.
  • 作者: 孙毅
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  217
    摘要: 班主任所从事的不仅是学业的传授,更重要的是承担着学生人格的塑造、品行的养成和为学生可持续发展奠基的重任.我们必须积极开展班主任培训工作,极力提升班主任工作的有效性,共同面对层出不穷的班级状况...
  • 作者: 镡锦儒
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  221
    摘要: 做好农村的基础教育,首先要做好教育管理工作,根据笔者在农村小学多年的教育工作管理经验,得到一些心得体会和大家交流,共同提高,以便能更好的做好农村小学教育的管理工作.
  • 作者: 王明会
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  223
    摘要: 所谓的教学管理其实是设计与保证一个和谐的教学环境,使得处于这个环境中的老师和学生可以和谐互动从而高教的实现教学目标.要通过教学管理保证老师教、学生学最大化的自由度,并且要对教学过程做有效控制...
  • 作者: 吕英芳
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  226
    摘要: 职业中学的教师很难像普通中学的教师那样取得令人瞩目的成绩,赢得家长们的信任与推崇.同样是天天忙于备课,批改作业,辅导学生,受到的待遇却是低人一等,同样是辛辛苦苦地耕耘在教坛,感觉自己不像“正...
  • 作者: 冯育魁
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  242
    摘要: 中学田径运动训练教学安排是否科学合理,能否取得成绩,取决于很多因素.中学田径运动训练的良性运行,不仅能促进学校群众性体育工作的开展,更能吸引更多的学生加入到体育活动中来,为学生提供更多的活动...

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刊名 中国科教创新导刊 主编
曾用名 国外科技动态
主办单位 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社  主管单位
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