中国科教创新导刊期刊
出版文献量(篇)
55878
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中国科教创新导刊

China Education Innovation Herald
曾用名: 国外科技动态

本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊 
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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  • 作者: 金政权
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  1-1
    摘要: 中国的基础教育过于重视文化课的建设,而真正对于学生有用的是在活动中成长,基础教育、特别是义务教育阶段,我们不应过分地追求升学率,让弦子们在活动中成长,而专业知识的学习是需要学生的思维准备的,...
  • 作者: 张国平
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  3-3
    摘要: 芬兰在推进教育平等进程中,建立了从立法干预到政策和行动干预等机制.通过各种途径优化教育环境.主要表现有:确保每个适龄儿童不受任何歧视地开始其学习生涯;采取灵活多样的教育形式来帮助弱势群体;强...
  • 作者: 唐黎明
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  10-10
    摘要: 未来社会的人才,不仅要具备处理各种信息的能力,还要有创新意识.这就要求我们改变旧有的一些教学观念和教学方式,大胆拓展教学内容,让学生动起来,积极参与到教学活动中,充分发挥学生的主体性,使学生...
  • 作者: 赵娜
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  26-26
    摘要: 有人说学校应该是学生幸福的家园.在语文教学中,更应该利用文学作品中的情与景让学生体味幸福.有经验的语文教师总是会有意识地把情感教育和情境创设有机地结合在一起.这样,才能让学生爱学语文,想学语...
  • 作者: 王勇建
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  54-54
    摘要: 小组合作学习是学生主动构建知识的有效途径之一,合作学习作为一种新的学习方式,被越来越多的人所接受,本文就初中科学课堂教学中小组合作学习的有效性进行探讨,明确指出合作学习有效性的内涵,当前合作...
  • 作者: 李海翔
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  57-57
    摘要: <机械制造工艺学>是一门实践性与综合性都较强的机械类专业课.通过教授这门专业课,应使学生能够掌握机械制造工艺的基本理论,具有编制中等难度的机械制造工艺的能力,并具有分析和解决生产现场中出现的...
  • 作者: 赵丽俊
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  72-72
    摘要: 猜想是数学智慧中最活跃的成份,对学生猜想能力的培养,是数学学习过程中的一个重要环节;数学猜想不是胡思乱想,是合理猜想,是具有独创性的,是培养学生创造性思维的一种手段,教师可以从转变观念,培养...
  • 作者: 刘慧民
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  73-73
    摘要: 任务型学习是由勃雷泊(Prabhu,1987)从教学角度提出的.其目的是使学生通过运用语言完成任务的方式学习语言.小学英语任务型教学的目的是让学生用英语"能够做某事",培养学生的语言交际能力...
  • 作者: 高江梁
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  83-83
    摘要: 我国已经进入到教育改革的重要阶段,初中阶段对于学生的成长成才具有至关重要的作用,引导学生在初中阶段养成良好的学习兴趣和学习热情,使其今后在深造的过程中能够有益于深入学习,处在教学一线的教师应...
  • 作者: 孙双双
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  92,94
    摘要: 在新课改的感召下,如何能高效的完成复习课的教学,成为摆在教师面前亟待解决的实际问题.复习课的教学,不但应谊重视,而且必须加以研究.所谓的"学案导学"就是借助教师所印发的学案引导学生在课前有目...
  • 作者: 谢柏松
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  96-97
    摘要: 例题应有基础性、层次性、侧重点,不要机械重复.在问题中融入情境激发学生学习兴趣,在动态变式中提高解题能力,在问题解决中提升思维能力和形成数学思想.
  • 作者: 尚晓霞
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  107-107
    摘要: 一个人的语言表达能力不是与生俱来的,却是与生积累起来的.教师在教学管理中巧妙而灵活的运用口语交际教学.会对学生的语言表达能力产生潜移默化的影响.家校联动,为孩子共同打造一个语言表达的平台,无...
  • 作者: 敖平
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  118-118
    摘要: 刚到西藏时,我发现这里的藏族学生大都来自农牧区,连汉语都说不利索,更别说学习第三门语言——英语了.从事英语教学六年来,在苦恼中,我终于摸索出了一套针对西藏中学生学好英语的方法,那就是首先要激...
  • 作者: 吴柳萍
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  131-132
    摘要: 本文比较短时间背诵输入和长时间背诵输入在初中英语写作教学的作用差异,入选初三年段学生100人,随机分为短时间背诵输入组(短时间背诵组)和长时间背诵输入组(长时间背诵组),每组50名学生,另入...
  • 作者: 施英 薛荣粉
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  133,135
    摘要: 随着现代网络信息技术的飞速发展,以计算机为主的信息技术教育已成为现代小学生开阔知识面的一个重要途径.本文结合小学实际情况,分别从兴趣培养、创新能力及任务疆动等方面对计算机教学进行探讨,以期完...
  • 作者: 任忠槐
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  137-137
    摘要: 多媒体课件是教学辅助工具,语文教学中,多媒体课件的运用应该遵循八个基本原则.
  • 作者: 侯良鹏
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  142-142
    摘要: 提高少先队队会活动的质量是少先队工作者永恒的话题,在电脑时代的今天,在信息调速发展的今天,利用电脑这一先进的工具从组织教育活动特色出发,给少先队队会一个崭新的知识天地,一个全新的队会模式,这...
  • 作者: 朱艳巧
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  147-147
    摘要: 作文教学是中学语文教学的重要组成部分,也是对学生进行语文素质综合训练的主要阵地,广大语文教师也对此已有重视,但是现在作文教学依然是个薄弱环节,好多教师教学方法依然落后,训练形式依然单一,作文...
  • 作者: 韩伟
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  154-154
    摘要: 初高中政治衔接的不好问题的因为以及初高中政治衔接的采取措施.
  • 作者: 丁仕伦
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  162-162
    摘要: 新<语文课程标准>对在高中语文教学中进行审美教育提出了新的要求.教师应着力培养学生审美赢受能力,完善学生审美心理结构,提升其全面素质.
  • 作者: 胡春荣
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  169-170
    摘要: <我的家在日喀则>是人音版小学<音乐>教材二年级(上)第四课.本节要点是让学生体验藏族歌舞的特点,并将其感受以音乐和舞蹈的形式再现出来.而歌曲<我的家在日喀则>又是一首极具代表性的藏族民歌,...
  • 作者: 李兴妮
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  187-187
    摘要: 在西藏的中小学大多是藏族学生,他们的汉语水平不高.作为汉语老师教得辛苦,作为学生也学得吃力,要想改变这种局面我们老师就要找到适合本地学生的教学方法,这样才能事半功倍.
  • 作者: 陈金虎
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  192-192
    摘要: 电工与电子技术是职业技术学校相关专业的一门主要技术基础课,是进一步学习其它技术课和专业课的奠基石.它们具有较强的抽象性、实验性、专业性和实用性,而职业学生的文化知识基础较差,学习主动性不是太...
  • 作者: 史瑞芳
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  194-194
    摘要: 教学评价是推进素质教育教学改革的关键环节.面对课程教材改革的新形势和第三次全教会提出的培养创新精神和实践能力的新任务,许多一线教师对教学评价特别是课堂教学评价感到困惑,这在一定程度上制约着教...
  • 作者: 李晓娟
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  203-203
    摘要: 高中语文教学中对审美能力的培养,对高中生审美能力的提高,熏陶学生的情操.塑造美的心灵、完善人性、培养学生的人格素质都具有极其重要的作用.传统的语文教学重其工具性,程式化的训练、切割式的解释充...
  • 作者: 叶红雨
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  218-218
    摘要: 在初中教学中,班主任威信高低直接决定对学生的教育效果.而威信的树立要通过班主任平时对学生的言传身教和日常积累,用自己的人格魅力去赢染和感化学生.
  • 作者: 刘黎
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  241-241
    摘要: 消极的心理暗示往往会影响到孩子个体的认知思维过程,形成不良的心理反应和行为模式,甚至会影响到其一生的发展.作为老师和家长要多给孩子一些积极的暗示,避免消极暗示的不良作用,同时要积极的帮助引导...
  • 作者: 姜立新
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  242,227
    摘要: 对学龄儿童说谎成因的分析探究,是诚信教育不可或缺的一个重要环节.孩子的说谎只是表象,其深层的原因在很大程度上是家庭教育错位与缺失.一方面是家长在平时对孩子的教育和引导中处置失当;另一方面家长...
  • 作者: 孟庆国 李勇
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  243-243
    摘要: 本文采用对"阳光体育运动"实施3年来的状况进行分析.发现阳光体育运动实施3年来取得了一定的成绩.但在实施过程中仍然曩露出了一些同题.为了让"阳光体育运动"更好的实施.本文从学校、家长、社会三...
  • 作者: 代伟
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  249-249
    摘要: 歌唱教学是音乐教育领域重重要的组成部分之一,有些传统教学方法影响了学前教育的发展,教学思路及模式需要不断创新,充分使用现代化教学设备辅助教学是高师音乐教育必经之路.

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刊名 中国科教创新导刊 主编
曾用名 国外科技动态
主办单位 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社  主管单位
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