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中国科教创新导刊2011年第6期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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1. 例谈地理教学中的创新教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 素质教育的核心是创新教育.创新能力是一种发现问题、积极探求问题、解决问题的能力.在地理教学中要培养学生的创新能力:一是充分运用多媒体技术和地图,激发学生积极探求问题的兴趣;二是通过质疑,培养...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 在高中数学教学中,搞好习题的变式教学,不仅能加深学生对基础知识的理解和掌握,而且还能开发学生的智力,培养和提高学生的数学素质.本文从习题变式教学的原则和方法以及在习题变式教学中所要注意的问题...
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3. 初级中学科学实验教学初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 科学实验不仅是学生获取知识、认识科学规律、形成科学概念、提高各种能力的途径,而且是学生学习的手段.是对学生创造能力的培养,是其他学科不能代替的.新课程标准也进一步加强了对实验教学的要求,重点...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 在初中物理教学中,培养学生阅读物理课本的能力和习惯是使学生掌握正确的学习方法、提高物理教学质量的一个重要手段.正确指导学生阅读,必须结合教学过程、联系学生的学情实际、根据学生的特点有的放矢地...
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5. 浅析初中数学应试策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 学生在答题时总有“会做的题做不对、做不全,不会的题不做或乱做”的现象,虽然平时训练过许多次,讲过许多遍,但是为什么学生还是做错呢？主要是学生的答题策略、解题方法不对造成的.可以尝试以下策略加...
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6. 浅谈数学课堂设问刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： “问题是数学的心脏”.提问是课堂教学中师生相互交流的重要途径和方法.提问应建立在学生现有的认知水平和思维能力基础上,提问要把握好时机,要鼓励学生质疑,还学生提问权.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： “应用文”是社会性最强、应用范围最广的一种文体.上到政府机关,下至社会民间,几乎是离不开的.加强应用文写作训练的导向,是深化语文教学改革的需要,是加强素质教育的需要,是新形势下贯彻教育与生产...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 语言是中国文化传承的基本元素,国学的魅力不仅仅是以见诸文字为表现形式,口语交际也是其中的一种.小学语文教学培养学生语言运用能力的基础课程,通过融入情境、培养自信、激发兴趣和课外扩展等多种方式...
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9. 浅谈初中语文阅读教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 语文是丰富多彩的舞台,初中语文阅读教学更是培养中学生读写能力、创新实践精神的训练场,所以笔者结合教学实践从激发阅读兴趣、调动情感体验、关注基础积累、重视写作技巧四方面谈初中语文阅读教学,仅供...
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10. 初中物理概念教学的尝试刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 在物理概念的教学中,要选取创设学习物理概念的环境、进行思维加工形成概念、运用提高,深化概念等方法,激活学生头脑中的原有知识,密切新概念与原有知识的联系,同化新概念使抽象的概念具体化,复杂的概...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 信息技术与数学课程整合,要适时、适当、适量,才适宣.忌“哗众取宠”、“本末倒置”、“信息一言堂”,这需要广大一线教师在整合过程中充分正视“多媒体信息技术”在教学中的“辅助”作用,“工具”作用...
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12. 新课改下的高中英语教学的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 新课程改革的推进必然会对师生产生深远的影响.这种影响不但要求教师积极转变角色、提高素质,而且要求教师的教学行为以及学生的学习行为都产生相应的变化,并根据不断变化的新形势和不断出现的新问题进行...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 随着高中新课程的实施,高中数学教师也肩负着越来越重的德育工作.数学是一门自然科学,它的德育功能并不逊于其它文科类学科,它以独特的方式展示其德育功能.高中数学教师要善于钻研,充分挖掘它的德育内...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 长期以来,人们一直认为中学政治课讲大道理,唱高调,枯燥无味,老师难讲,学生厌学.本文就新课改中思想品德课教学提出自已的一些粗浅的看法.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 2010年秋季,我省高中开始推行新课程改革,在此背景下,高一政治课如何使用新教材,做好初高中政治教学的衔接,显得尤为重要.本文结合平常的教学实际,就初高中政治教学的衔接谈几点认识,重点就如何...
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16. 新课改下的变“厌学”为“乐学”刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 有人把乐学思想定义为:“从学生乐于学习的角度,研究教与学及其相互关系的教学思想体系.”其实,“乐学”就是学生乐于学习,但它的内涵是非常丰富的,仅从字面意义去理解是不够的.教师在教学工作中要发...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 中学生智力因素积极开发,对于学生的健康成长是非常重要的,就学校教育来说,教师、教学环境、教学方式对于学生的智力开发都有很多影响,为了更好的培养祖国未来的栋果,教育工作者肩负重任,本文简要论述...
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18. 小学英语游戏教学的原则研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 运用游戏法可以使小学英语变得形象、具体、有趣,提升小学特别是低年段英语教学水平.这是摆在小学英语教师面前的一个重要课题,意义重大.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 九年级数学教学过程中会出现两个明显波动期,处理不当会酿成不良的后果.本文试着从学生与教师两个角度来剖析起因,寻求解决问题的对策,消除教学隐患,使课堂教学真正成为学生能力训练的展示台,教师个人...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 游戏是儿童最喜欢的一种形式,将游戏情境引入到数学教学中,不仅可以活跃课堂气氛,又可以促进学生掌握新知,同时还有利于巩固旧知.但是,在将游戏情境引入教学过程中,存在着一些问题,本文将具体阐述几...
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21. 让学生走进快乐的语文课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 要使学生乐于学习语文,方法和途径多种多样,本文主要从运用教学幽默这方面谈快乐语文课堂的建立.
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22. 浅谈高中政治课学生兴趣的激发刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 著名心理学家皮亚杰说过:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”.学生学习的主动性和积极性是与学习兴趣密切相关的.兴趣是学习的动机的重要心理因素,也是教学成败的一个关键问题.目前,学生学习兴趣不...
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23. 浅谈高中通用技术教学现状刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 作为通用技术教师,我们要以课程标准为指针,对通用技术课程不断进行探索和实践,使本课程真正为基础教育注入生机和活力.
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24. 感悟优质教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 笔者根据《教育部基础教育课程改革纲要》中对教学的要求,根据自身实践,把教学过程中的相关收获做了以下总结.
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25. “管”的艺术见解刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 在探讨班级管理的文章中,经常提到一句话“管是为了不管”,但是人们对“管”与“不管”之间的关系较少论述在我的工作经验教训中,对班组管理过程中何时要加强管理、何事要重点管理、何时何事可以放手不管...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 本文简要分析了高中班主任工作的特点,并论述了新课程背景下优化班主任工作的主要策略,这些策略包括:班主任应该注重加强班委会的建设,构建良好的师生关系,注重培养学生的创新精神,坚持以学生为本,加...
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27. 关注每一个学生是小班化教学的精髓刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 从小班化教学的内涵看,其最本质的特征是教学面向学生个体,而不是面向全班;教学组织方式,教学内容、教学模式、教学方法、教学评价均围绕学生个体发展而组织开展.因此,关注每一个学生是小班化教学的精...
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28. 浅谈班级工作中学生品德教育的体会刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 德育在班级的各项教育中理应属于核心地位.用苏霍姆林斯基的话说就是“品德是照亮一切方面的光源”,班主任只有抓好德育教育工作,才可能促进班级的智育体育美育等诸方面的有效发展.
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29. 论中国当代油画教学的新途径刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 油画是西方的艺术,是在明末清初时伴随着“西学东进”而进入中国的,这对传统中国绘画教学的影响不可忽视,但是真正作为一种绘画艺术与教学手段还是19世纪末20世纪初开始的,至今不过百余年.在这段时...
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30. 《体育与健康》档案袋评价初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 本文从学生评价的依据、目的、形式与时机、具体评价方法作了探索.
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
中国科教创新导刊评价信息
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