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中国科教创新导刊2012年出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
571.
谈公务员培训的时代要求
作者:
吕彤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
136
摘要:
21世纪以来,随着知识经济的迅速发展,我国的社会经济及人们的社会发生了巨大的变化.2010年,我国经济总量更是一举超过日本,成为仅次于美国的世界第二大国,同时,国内外亦出现了系列的经济或者社...
572.
浮华与宁静的碰撞——沈从文的《边城》对当代人的启示
作者:
王蕾
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
137
摘要:
沈从文的《边城》在刻画一个生动而又安详的乡村生活的同时也让广大的读者的心灵得到了升华,让人们认识到生活的真谛不在于有多少的荣华富贵,不在于这个社会是让人多么的心醉神速,最重要的是心中揣着一颗...
573.
如何使内科教学更加形象具体化
作者:
邱晓梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
138
摘要:
相关内科病比较抽象,过去那种内科教学模式枯燥无味.由于教学课时不长,教师教的困难,学生学起来也费劲.若将抽象的内科教学变成让学生能够看见和摸到的课程,会大大提升学生的学习积极性与效率.形象具...
574.
让生命教育在中职语文中绽放光彩
作者:
杜玉慧
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
139
摘要:
职业教育离不开职业技能的获得,但单纯的获得职业技能很难适应现实生活,不能想当然地认为有了谋生技能就解决了生活的最大问题.中职学生在学业、品行、行为习惯上的差生比率大,情感自控能力差,缺乏应有...
575.
浅议如何培养中职旅游专业学生的职业素质
作者:
韩雪
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
140
摘要:
中职旅游专业人才培养是为了适应旅游业发展需求.本文从学生仪表仪容要求、职业道德培养、职业技能培训等,论述了中职旅游专业学生职业素质培养的途径和方法.
576.
浅析高职护生英语口语能力的培养
作者:
朱碧霞 李天昊
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
141
摘要:
本文通过对高职护生英语口语学习中存在的问题进行分析,着重提出了提高学生英语口语能力的几点实用性措施.以求提高高职护生英语口语学习能力,从而适应未来职业发展要求.
577.
浅谈课堂教学的最佳效能
作者:
陈美玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
142
摘要:
课堂教学是教师的教和学生学所组成的一种教育活动.通过这种活动,都是有目的、有计划地向学生传授文化科学基础知识和基本技能,培养和发展学生认识能力,即观察力、记忆力、想象力和思维能力.使学生善于...
578.
浅谈就业指导课的教学
作者:
王付梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
143
摘要:
本文就如何在教学中教育学生确立正确的人生观、价值观和职业观,提高职业能力,培养良好的职业人格,掌握求职技巧进行了探讨和研究.引导学生以诚实的劳动奉献社会,实现自己的人生价值.
579.
培养应用型技能型人才,为现代社会服务
作者:
王锐
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
144
摘要:
现在的服务行业基本上属于知识型产业,所以就要大力培养一些为现代服务业的发展提供新动力应用型人才.作为培养应用型技能型人才为主的我国的职业技术教育提出了新的考验,那么为了更好的为现代社会服务如...
580.
论机械制图中的空间想象和形象思维能力的培养
作者:
张静
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
145
摘要:
针对中职《机械制图》中的空间想象和形象思维能力的培养问题,结合多年实际的教学经验,对能力提高的方法做了研究和探讨.
581.
论大学课堂教学中的“反客为主”
作者:
王婷 王爽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
146
摘要:
大学课堂教学必须针对大学生主体的特征,采用相对的策略提高大学生学习的主动性,“反客为主”.本文从留住学生,个人与集体,新颖授课法,联系实际等方面进行了阐述.
582.
自主学习模式下大学英语教师在听说教学中的角色定位
作者:
赵丽丽 黄云龙
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
147
摘要:
《大学英语课程教学要求》提出:“各高等学校应根据本校的条件和学生的英语水平,探索建立网络环境下的听说教学模式,直接在局域网或校园网上进行听说教学和训练”,“‘听’的训练主要在计算机网络环境下...
583.
静电场中的能
作者:
程翔云
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
148
摘要:
对静电场中的能的内容学习一直是学生感到头痛的事.电荷在电场中的电势能是由产生静电场的电荷和在电场中的电荷所组成的系统所具有的,而不是电场中的电荷所独有的,电势能的数值并没有绝对的意义,它只有...
584.
借鉴CDIO理念下“石油工程专业英语”教学的几点思考
作者:
傅程 张继红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
149
摘要:
针对“石油工程专业英语”课程教学中存在的问题,提出了从设计教学内容,到具体教学实施环节,再到课程指标考核体系建立的整个教学活动中,借鉴CDIO理念,设计教学内容,在课堂中运用多种教学方法,制...
585.
教学中应积极调整学生的精神状态
作者:
李寒冰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
150
摘要:
调整学生的精神状态、激发他们的学习热情是决定一节课教学效果的关键.本文从心理学角度依据笔者教学实践总结了积极评价、适当宽容和教学智慧三方面的教学思路与方法,并论证了三者对于调整学生精神状态和...
586.
加强中职会计实训教学,适应人才市场需求
作者:
张敏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
151
摘要:
本文从中国经济的迅猛发展,传统中职校会计专业教学滞后于人才市场需求出发,论述了中职会计教学应加强实训教学,适应社会经济建设的需求,着力提高学生动手能力和实际操作能力,培养专业性强,高技能的会...
587.
构建学生事务一站式服务体系的实践思考
作者:
张娟 林羽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
152
摘要:
随着高校扩招学生人数急剧增长和信息技术迅猛发展,传统的学生事务服务已无法及时和有效地满足学生的需求.从广州某高校经管学院开展学生事务服务中心的实践,得出构建学生事务一站式服务体系中实现人员构...
588.
高职教育必须重视人文素质培养
作者:
鲁禄
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
153
摘要:
高职院校在实现人才培养目标中,需要正确认识和处理职业技术教育与人文素质教育的关系,既要根据客观实际重视职业技能教育,又要从人才素质结构、全面发展出发重视人文素质培养.为此要改革课程体系,创建...
589.
高校贫困生感恩意识缺失的原因及对策分析
作者:
张娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
154
摘要:
大学生特别是受人资助的贫困大学生感恩意识的缺乏,近年来已引起社会各界的关注,对其形成原因作深入分析并在此基础上提出切实可行的具体措施已然成为一项重要的课题.本文拟对此做出分析,从而唤醒贫困生...
590.
对提高学生军事技能训练质量的探讨
作者:
孙殿玉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
155
摘要:
学生军事训练工作是学校国防教育的重要组成部分,学生军事训练工作效果如何直接影响学校整体国防教育的效果.而军事技能训练又是整个学生军事训练的基础,所以提高学生军事技能训练质量是十分重要的.
591.
对分层走班的初步探索
作者:
李孟林
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
156
摘要:
因材施教是我国自古推崇的教育理念.以人为本是当代社会对实现人的全面发展、和谐发展必然要求.分层走班不仅体现了承认学生的发展具有差异性,而且体现了对这种差异性的尊重.
592.
大学生消费文化的思想政治教育引导
作者:
丛喜权 张华 王克娜
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
157
摘要:
大学生消费文化可以对整个社会的消费文化产生影响.加强大学生消费文化的思想政治教育引导,有利于引导大学生树立正确的价值追求,有利于提高消费文化的示范性,有利于营造良好的社会风气.当前,大学生消...
593.
毕业生跟进指导与应用型人才培养方案优化
作者:
王中任
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
158
摘要:
提出了一种新的可持续发展的人才培养全生命周期管理的概念,认为地方应用型本科院校要从“人才培养全生命周期”的角度来看待毕业生跟进指导和人才培养方案优化,为此需要解决三个认识误区,通过三种途径,...
594.
教学过程中的思维能力培养
作者:
刘季平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
159
摘要:
课堂教学不仅仅是传授书本知识,更重要的是培养思维能力.专业课加强思维能力的培养,将有助于学生在毕业后适应新工作,取得成果.培养思维能力,应当侧重创造性思维、发散思维.要求专业课加强培养学生的...
595.
当前形势下大学生和谐就业心态的培育对策研究——以大学生就业心理危机的防治为切入点
作者:
孙妙娟 陈开江
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
160,162
摘要:
近年来,日益严峻的就业形势已使当代大学生们的就业心态发生了很大变化.该文试以大学生就业心理危机的防治为切入点,开出了培育和谐就业心态的救治良方,并就培育路径提出了系列建议.这不仅有助于拓宽大...
596.
师范生顶岗实习的专业成长——宜宾学院“国培计划(2011)”农村幼儿教师顶岗置换脱产培训为例
作者:
夏素荣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
161-162
摘要:
顶岗实习是根据当前师范生自身专业发展的需要,有利于培养其专业情感,丰富专业知识,提高专业能力,在不同程度上获得成长的途径之一.
597.
关于高校大学生创业能力提升的策略分析
作者:
陈美亚
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
163
摘要:
本文将针对高校大学生自主创业能力现状进行分析,并提出相应提升大学生创业能力的策略,旨在促进大学生综合素质的提高和就业率的上升.
598.
打造“程序设计第二课堂”,开拓计算机教育新视野
作者:
张炯 纪一鹏 闫昭
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
164,166
摘要:
随着信息技术的飞速发展,当今世界已经迈进了“群体软件工程”时代,对大学生的程序设计水平提出了更高的要求.为了适应时代的需要,就要求高校计算机教育在日常教学的基础上,开拓新视野,不断探索程序设...
599.
中职《计算机图形制作基础》教学法初探——分组教学
作者:
陈树生
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
165-166
摘要:
《计算机图形制作基础》是中职学校计算机及应用专业的核心课程,它是一门实践性与应用性很强的专业课.只有掌握好这门课,才能胜任平面设计的基础性工作,并为提高专业化方向的职业能力奠定基础.为了让学...
600.
高职院校电子商务专业办学理念及路径选择
作者:
刘电威
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年23期
页码: 
167
摘要:
随着电子商务的不断发展,如何构建一个既顺应时代发展,又满足社会需要的应用型人才培养模式是电子商务专业发展及人才培养的一项重大课题.本文着重对高职院校电子商务专业办学理念及路径选择进行了研究.
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中国科教创新导刊基本信息
刊名
中国科教创新导刊
主编
曾用名
国外科技动态
主办单位
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
主管单位
出版周期
旬刊
语种
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ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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