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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2012年第12期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
1.
新课程与问题式教学
作者:
徐辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
8
摘要:
新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.问题式教学法强调教学过程中教师主导作用,又能突出学生主体...
2.
新课程改革背景下高中英语教学存在的问题和解决策略
作者:
李丹丹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
9
摘要:
诚然新课程改革取得了一些成绩,但高中英语课改在教法、学法、评价和选课等方面仍存在不少问题.那么如何解决呢?笔者愚见:高中英语课改要以课堂教学为载体,促进英语课堂教学效率的提高;以分步推进为策...
3.
如何激发学生学习地理的兴趣
作者:
杨晓静
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
40
摘要:
教师要搞好课前预习、巧设新课导入、运用现代媒体、建立和谐师生关系,科学设疑等几方面培养学生学习地理的兴趣.
4.
略论英语大班额教学与小组合作教学模式的合理组合
作者:
潘业英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
54
摘要:
英语大班额授课不利于提高教学质量,教师难以对学生因材施教,不利于新课改理念的推行和教育质量的提高,影响了素质教育的全面实施.为此,积极探索在大班额环境下,分层教学与小组合作的教学模式,面向全...
5.
构建和谐快乐的高效英语教学课堂探析
作者:
黄春华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
56
摘要:
教育教学质量是学校发展的基础,是学校的生命线.要全面提高教育教学质量,任重而道远.课堂教学是提高教育教学水平和质量的基础.本文就构建和谐快乐的高效英语教学课堂做一个简单探析.
6.
高中英语教学中培养学生自主学习能力的策略
作者:
刘杰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
57
摘要:
培养学生的自主学习能力是新课标的目标之一.作为教师,首先要转变观念,把培养学生的自主学习能力作为教学目标之一.在平时的教学中,采取多种手段和途径,给学生创造自主学习的机会,最大限度地培养学生...
7.
高中化学探究性学习的有效性
作者:
董月英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
59
摘要:
探究学习是基础教育新课程改革提倡的一种学习方式,也是新一轮基础教育改革中关注的热点.如何提高探究学习的有效性成为新课程背景下高中化学教学关注的重点.高中化学要成功实施有效性探究教学,充分的课...
8.
初中英语情境教学探索
作者:
孙婷婷
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
63
摘要:
本文重点探索了初中英语情境教学法的含义:创设接近生活真实的语言环境,让学生体验英语学习的实用性并通过生活运用来强化语言学习效果,并通过对作用的分析,联系教学实际和学生学习英语的实际,探索了英...
9.
全效学习方法初探
作者:
贾得荣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
74
摘要:
“全效学习”是一种全新的教学理念,也是落实素质教育的有效举措.要充分开展“全效学习”教师必须调动全体学生学习的积极性、主动性,必须转变教学方式,必须让学生学会合作学习,必须重视学生的探究性学...
10.
高中英语教学有效性提高的四个切入口
作者:
崔秀红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
81
摘要:
有效地进行英语教学,是英语教师必须认真思考的问题,其提高的途径与方式,笔者认为可以从教师的教学观念、基本素质、教学手段和教学方式等四个方面作为切入口.
11.
作文选材有“秘诀”
作者:
刘素娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
88
摘要:
在作文中,我们应拓宽选材的范围,通过思维发散,寻找出一个个适合表现中心的材料,合理的进行取舍.
12.
浅谈在语文教学中如何指导学生学会学习
作者:
柯进坚
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
101
摘要:
语文学习既是一门综合性、生活化课程,又是一种经验性、个性化课程,它从多个侧面反映了语文课程的本质特征,在新课标中倡导自主的学习方式,这就要求教师要改变“授——受”的教学模式,转变理念,尊重学...
13.
浅谈小学数学教师如何有效批改作业
作者:
黄桂清
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
103
摘要:
教师批改学生的作业,这是教学过程中的一个必做的常规环节.它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着十分重要的作用.要使批改作生充分发挥效果,必须改变唯一“全(牧)全改”的方法,还...
14.
培养学生主体意识 打造高效地理课堂——论新课标背景下高中地理教学中遇到的问题以及应对办法
作者:
沈丹凤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
107
摘要:
新课程标准及教材已经实施,在课堂教学中学生居于主体地位,教师居于主导地位,作为一种教学思想和教育观念,它已为人们广泛接受.但在实际的课堂教学中,许多教师仍然习惯于自己在上面讲,学生在下面听、...
15.
关于高效课堂思考
作者:
蔡朝学
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
110
摘要:
结合2010年夏季开始的新课改和全面提高教学质量,我校适时提出了:实施“先学后教,打造高效课堂”的教学改革.高效课堂教学,实施“先学后教、当堂训练”的课堂教学结构.一年来,在实践中学,在学习...
16.
人教版八年级上册第三单元第10课《五四爱国运动和中国共产党的成立》教学设计——运用探究式教学方式突破教学的重点和难点
作者:
袁小淩
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
116
摘要:
本文通过《五四爱国运动和中国共产党的成立》这篇文章,讲解了具体的教学过程.
17.
巧用首因效应,促进计算机教学——首因效应视角下的中职《计算机应用基础》第一课教学实例研究
作者:
董丽红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
117-118
摘要:
研究,掌握人的心理规律,对提高课堂教学效率具有重要的意义.笔者结合《计算机应用基础》课程特点与学生实际,将心理效应中的首因效应巧用于第一课时的教学中,实践证明首因效应能大大减少了教师与学生间...
18.
新课改下多媒体在初中数学教学的有效应用
作者:
李芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
136
摘要:
本文首先说明了多媒体在初中数学教学中应用的重要性,然后分析了当前多媒体应用于初中数学教学中存在的问题,最后就在新课改下多媒体在初中数学教学中如何有效应用谈了自己的一点看法.
19.
直面考试
作者:
黄健
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
152
摘要:
提及考试,我们马上联想到的是应试教育这一沉重的话题.一次考试中的一道试题引起了我对考试的思考.
20.
幼儿园教育“小学化”的问题思考及解决
作者:
王桂娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
155
摘要:
近年来违背幼儿身心发展特点和教育规律的“幼儿教育小学化”倾向有愈演愈烈的趋势,危害到幼儿的成长和幼儿教育的健康发展.文章分析幼儿园教育小学化造成的原目及危害,进而提出改善对策.
21.
小学4~6年级学生身体自尊现状调查与分析——以浙江省杭州市余杭区太炎小学研究为例
作者:
刘国海 楼伟斌
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
164
摘要:
基于教学质量和学生体质健康提高的需求,笔者通过文献.数理统计等研究方法,对笔者所在学校4~6年级180小学生身体自尊情况进行了调查与分析,重点对小学生自尊与体育兴趣、体育参与程度、体育学习方...
22.
物理因实验而精彩
作者:
董迎香
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
165
摘要:
物理实验不仅可以培养学生的观察能力和实验操作能力,还可以培养学生的创新思维能力,是激起学生学习物理兴趣的首要外部因素,必须重视和加强实验教学.教师在平时的教学中必须重视实验教学,只有通过生动...
23.
浅谈中学作文立意
作者:
王静
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
179
摘要:
立意是一篇文章的根本,它直接关系到文章的选材和布局,乃至文章的深度.立意要多积累,立意要求深刻,立意要巧化解,立意要新鲜.
24.
浅谈师生互动对话课堂模式的建构
作者:
陈宏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
183
摘要:
在新课程背景下,在课堂构建和谐互动的师生对话有利于调动学生的主动性,有助于改变这种灌输与被灌输的传统模式,把课堂真正还给学生.
25.
幼儿园开展本土民间艺术教育活动初探
作者:
沈颖
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
222
摘要:
本土民间艺术教育是幼儿素质教育中不可或缺的重要内容,是促进幼儿素质全面发展的有效途径之一.本文从幼儿园开展本土民间艺术教育活动的内容选择、实施途径、有效促进幼儿的发展等三方面进行了详尽的阐述...
26.
学生后进的原因与转化教育策略
作者:
席聪贤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
224-225
摘要:
本文分析透视了学生后进的原因,给出了精恰适宜而又科学的后进生帮扶转化教育策略,对广大教育工作者有极强的指导性和帮助性,值得教育人的研究与借鉴.
27.
影响高中学生体育学习心理的因素分析
作者:
陈永概
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
230
摘要:
学校体育是学校教育的一个重要组成部分.在“应试”教育的影响下,教育存在重智轻体的现象,学生在优越的条件下成长,存在怕吃苦的现象等等,诸多因素造成了学生体育发展的不平衡.本文主要针对中学生对体...
28.
浅谈体育教学中学生情商的培养
作者:
魏国华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
232-233
摘要:
当代的教育往往重视智力的投资和开发,却忽视了情商对学生的影响,而学生的情商对他们的生活和学习却有着极大影响.体育教学中应根据情商的主要内容,有效的对学生进行情商培养,促进学生身心的全面发展,...
29.
关于中学体育与终身体育接轨的探讨
作者:
张龙云
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
247
摘要:
中学时期是一个非常关键的时期.也是一个人成长的黄金时期.在这一时期将中学体育与终身体育进行有效的接轨,对中学体育教学进行合理的安排,树立终身教育的理念,不仅有利于学生增强体质,也有利于学生为...
30.
新课程理念下如何做好中学图书馆新馆建设
作者:
李迪权
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
255-256
摘要:
新课程的实施,给中学图书馆提供了一个进行自身完善与提高的机会.中学图书馆新馆建设是站立在一个新的起点上,必须强化图书馆功能,优化藏书结构,做好图书管理工作,才能更好地为新课改服务.
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中国科教创新导刊
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国外科技动态
主办单位
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科学技术文献出版社
主管单位
出版周期
旬刊
语种
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ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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