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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2012年第33期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
151.
浅析中学多层次教学的社会意义
作者:
白书娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
4
摘要:
随着社会的发展,教学工作也要与时俱进,展开多层次的教学工作具有重要的意义,运用能力型课程理论,从改革教学结构入手,在制度和技术层面上,建构综合化的学以致用的课程与教学机制,保障学生的学习方式...
152.
新课程理念下的地理课堂教学
作者:
陈家艳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
10
摘要:
新课程理念下的地理课堂教学,要求教师要转变教学观念,凭着自己渊博的学识、丰富的经验,联系学生的实际情况,创建性使用教材,运用各种适合学生的教学方法,努力提高课堂教学效果,促使学生地理素质的提...
153.
如何在小学数学教学中培养学生的创新意识
作者:
宋俊玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
11
摘要:
培养学生的创新意识,应该从以下六方面抓起:(1)注重培养学生的好奇心;(2)情境中放手自主探索;(3)鼓励学生多角度去分析、解决问题,培养创新能力;(4)以问题的形成和培养为抓手,鼓励学生创...
154.
创新——从“质疑”起航
作者:
王永丰 韩垂栋
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
14
摘要:
《语文课程标准》分阶段目标阅读一项明确指出:“对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题.”本文从激发学生主动质疑和培养质疑习惯入手,培养小...
155.
在语文教学中如何培养学生自主探究性学习习惯
作者:
畅克宇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
25
摘要:
本文作者再现了自己在语文教学实践中培养学生自主探究性学习习惯的方法和技巧,对创新教育有极强的启发性和指导性,值得广大教育工作者和研究者阅读.
156.
提高高三数学复习效果的策略研究
作者:
卞红菊
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
30
摘要:
高三阶段数学复习不仅要让学生们对过去学过的数学知识进行分门别类地归纳、巩固,达到系统化,而且还要在复习的过程中让学生把握知识的内在规律,提高学生的思堆品质以及分析问题和解决问题的能力.本人在...
157.
理论与实验相互结合的高中化学教学方式探索
作者:
赵玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
36
摘要:
随着高中化学教学探索新课程改革的深入,我们不由得要对教学过程存在的一些问题进行反思和进一步的探索.例如,课时不够用,在进行课后练习的时候往往发现与教学进度脱节,知识很难灵活运用等问题.怎样才...
158.
关于中职服装画教学的探索
作者:
张雷
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
39
摘要:
服装设计一直是中职学校的重点专业之一,而绘画设计也一直是服装设计教学的必修课程,服装画基本功的好坏将直接影响服装的整体设计效果.我们在服装画设计教学方面也不应只重视对于学生基本款式图及效果图...
159.
柔韧性对提高小学生短跑成绩的影响及柔韧训练思路研究
作者:
张燕彪
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
53-54
摘要:
本文基于笔者多年从事小学体育教学的工作经验,以身体的柔韧性对小学生短跑成绩的影响为研究对象,探讨了柔韧素质对短跑运动的影响,分析了柔韧对提高短跑训练质量的影响,进而结合笔者工作经验探讨了小学...
160.
浅淡低年级识字教学的方法
作者:
刘金玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
72
摘要:
小学一、二年级的语文教学,重点就是识字教学.结合小学生的个性发展的规律和认知规律,针对不同生字,在教学过程中,我采取了不同的识字方法,对于学生提高学习效果,提高小学生的识字能力,培养学生自主...
161.
生与死人与物人与天——高中语文教科书中的庄子思想初探
作者:
冯明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
84
摘要:
在江苏省《经由全国中小学教材审定委员会二零零四年初审通过普通高中课程标准实验教科书·语文》中蕴涵了大量的庄子思想:(1)生与死(生死观);(2)人与物(外物观);(3)人与天(自然观).
162.
如何在初中英语教学中激发学生的学习积极性
作者:
何态琼 唐玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
88
摘要:
新课程改革明确提出要激发学生学习积极性,培养学生学习兴趣.传统的教学模式已经跟不上时代的发展,教师应将其摒弃,切合实际,把握学生个性特点,合理教学,从根本上提高学生学习兴趣,激发学生学习积极...
163.
浅论“学习竞争机制”在英语课堂教学中的应用
作者:
陈思君
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
97
摘要:
“课堂学习竞争机制”有利于激发热情,提高学习兴趣,有利于培养学生的合作意识与集体荣誉感及积极进取精神,因而是一种切实可靠的课堂教学模式,值得推广.
164.
开放与合作——浅谈《苏教版新课标语文教材必修一》的人文化教学
作者:
唐英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
105
摘要:
让学生在“文本研习”、“问题探讨”、“活动体验”中提高语文能力,培养人文品性.(1)专题一《向青春举杯》的学习方式为活动体验.(2)专题二《获得教养的途径》的学习方式是问题探讨.(3)专题三...
165.
语文教学应重视培养学生自主阅读能力
作者:
李广民 杨风文
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
110
摘要:
在语文阅读教学中,优化课堂内容,有效指导阅读,开展阅读竞赛,培养学生自主阅读能力,让学生成为阅读的主体,让学生用适合自己的方法阅读,形成独特的感悟,体验到阅读的乐趣,从而达到阅读教学真正的目...
166.
论初中信息技术课程的开放性教学
作者:
王敬如
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
116
摘要:
在素质教育背景下,信息技术课程已在我区中小学校全面开设,如何提高课堂教学质量,全面提升初中生的信息技术素质就成为初中信息技术课教师重点关注的话题.本文结合初中信息技术课堂教学中存在的问题,重...
167.
利用信息技术优化初中生物实验教学
作者:
顾焕秀
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
117
摘要:
当今社会信息技术和多媒体技术的飞速发展,影响着我们的生活方式和工作方式.目前,我国教育技术正进入现代教育技术阶段,该阶段重视学习的方法和过程.实验教学是中学生物教学的重要组成部分,它对于学生...
168.
试述中职财会专业会计电算化教师能力的培养
作者:
张秀兰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
124
摘要:
会计电算化是一门应用型学科,实践性极强,其任务是培养学生熟练掌握会计电算化实践操作技能,而专业教师想要培养学生的实践能力,要求教师本身也要拥有较强的实践能力,这样才能对学生实践有更好的组织指...
169.
新课改下中学英语教学中的文化教育
作者:
黄显领
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
134
摘要:
“语言不能离开文化而存在”.英语学习不仅仅是语言知识的学习,更是对该语言所蕴含的文化的了解.本文试图从中学英语加强文化意识渗透的必要性,中学英语教学中课堂内外文化意识渗透的方法与策略等方面来...
170.
体验:架起品德与生活的彩虹桥
作者:
柴春艳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
154
摘要:
儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟,只有源于儿童实际生活的教育活动,才能引发他们内心的而非表面的道德情感,真实的而非虚假的道德体验和道德认知.多年的《品德与生活》的教学,笔者深切...
171.
初中英语教学中存在的问题与对策
作者:
邓雪玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
180
摘要:
本文先介绍了西藏教育的现状及初中英语教学中存在的问题,然后提出了改善西藏初中英语教学的对策.
172.
让枯萎的花朵再展笑颜——浅谈英语学困生成因及帮扶策略
作者:
窦艳服
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
190
摘要:
在英语教学中,许多学生在起始阶段表现出兴趣很高,干劲十足,但随着学习任务的逐渐加重,学生从内部因素和外界环境不能灵活适应,英语学困生便应运而生.因此,教师应针对差异,寻找积极有效的应对策略,...
173.
浅谈语文教学中的“乐活”教育
作者:
王沂淼
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
192
摘要:
乐活是一种全新的价值理念,已逐渐渗透进当代学生的学习生活中.学生在建构价值观体系的过程中,容易出现偏离.针对学生自身成长的特点,本文特别强调了在语文教学中,实施“乐活”教育的必要性,以避免学...
174.
图形思维教学对小学生学习语文促进作用的体现
作者:
尚晓荣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
204
摘要:
发挥图形思维,将思维导图运用到小学语文教学中,不仅会促进小学生更容易的学习和吸收语文知识,更能开发其逻辑思维及创意思维能力,从而达到全面有效的启蒙教学的目的.本文将对图形思堆中思维导图的概述...
175.
做一个“多情善感”的语文教师
作者:
田珍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
207
摘要:
在新课标要求下,营造一个永远充满生命的活力的语文课堂是每一个语文教师心之所系,梦之所萦.怎样才能使自己的课堂充满生机与活力呢?这就要求语文教师要懂“情”.详细说来就是要求语文教师自己“多情”...
176.
浅谈生物实验教学中应用信息技术等手段
作者:
麦春富
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
224,226
摘要:
生物学是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学,在新课程理念中,提高生物实验的教学质量显得尤为重要.本文较为详细地阐述了:在高中生物实验教学中,将现代信息技术与生物实验课程教学融为一体,切...
177.
小学生心理健康教育探索
作者:
关玉燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
235-236
摘要:
从家庭、学校.社会和小学生自身四个方面,分析了影响小学生心理健康的因素,同时,探索了学校,家庭两个关健影响因素如何开展小学生心理健康教育及如何指导小学生进行自我心理健康教育.
178.
浅谈体育教学和训练中游戏的选择和运用
作者:
韩英爽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
245
摘要:
体育游戏在体育教学和训练中有着不可替代的娱乐、健身、教育功能,教师在教学和训练中根据教学的各个环节、教学目的和教学对象的不同,合理科学地选择应用不同的游戏,能充分调动学生运动的积极性,培养学...
179.
浅谈如何提高农村中学生体育学习的积极性
作者:
魏义兵
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
247
摘要:
本文就农村中学生体育学习中影响其积极性的因素展开探讨,并制定了科学有效的实践教学策略,对提升中学生体育学习积极性,优化教学效果,促进农村中学体育教学事业的良好发展,有重要的实践意义.
180.
如何激发幼儿唱歌的兴趣
作者:
张晓静
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
254
摘要:
幼儿时期进行的音乐教育叫做音乐启蒙教育,通常采用生动活泼的教学内容,以此来培养幼儿对音乐的学习兴趣.“兴趣是最好的老师”.一首歌曲是否适合幼儿唱歌,我认为首先看它能否激起幼儿唱歌的兴趣和欲望...
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中国科教创新导刊基本信息
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曾用名
国外科技动态
主办单位
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
主管单位
出版周期
旬刊
语种
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ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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