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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2012年第6期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
1.
教育改革与教育现状分析
作者:
马莹莹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
3
摘要:
目前社会上教育改革的呼声越来越高,政府也逐日重视这一问题.并提出了教育改革中长期计划.改革是顺应潮流和发展需要的.但任何改革都非易事,尤其是目前的教育现状,有很多阻力.本文以教育改革的角度,...
2.
新课程下合作学习在初中数学教学中的应用
作者:
谢华明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
10
摘要:
合作的意识和能力是现代人应具备的基本素质,随着科学技术的迅猛发展和信息社会的到来,未来社会越来越注重个人能否与他人协作共事,能否有效地表达自己的见解,能否概括与吸收他人的意见等.因此,培养学...
3.
新课程背景下高中历史学习方式该如何转变
作者:
陈刚
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
12
摘要:
随着新课程改革的深入,高中历史的学习方式也发生了很大的变化,如何在新课程背景下转变高中历史的学习方式成为历史教师重点研究的内容.教师要改变原有的思维和观念,引导学生转变学习方式.而问题思维的...
4.
让学生的创新素质在“导”下萌芽——浅谈“导”与培养学生创新素质
作者:
郭英华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
18
摘要:
本文主要从教师的一些做法“倡导、引导、指导”,就如何培养学生的创新素质,谈了一点自己的看法.
5.
浅论物理学科与创新教育
作者:
连红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
22
摘要:
阐述物理学科中如何进行创新教育及创新教育的意义.
6.
提高高中英语阅读教学效率的策略
作者:
马春艳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
38
摘要:
根据图式理论(Schema Theory),英语阅读教学应从提高学生理解能力着手,将学生的阅读变为一种主动的、积极的过程,以激活学生大脑中原有的图式,提高阅读理解水平.本文将图式理论与中学英...
7.
浅谈探究性学习在初中数学课堂上的运用
作者:
覃梅芬
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
43
摘要:
在初中数学教学中开展探究性活动,可以使学生成为真正的主人.实践证明,要保证探究性学习在数学教学中真正落实,我们就要有针对性地创设探究氛围,搭建学习平台.更好地把我们的学生培养成为具有较强的创...
8.
浅谈基础教育阶段艺术类课程的协调发展及其在学生培养中的作用分析
作者:
王晓红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
45
摘要:
本文首先介绍了艺术类课程的范围及开设的意义,之后文章对基础教育阶段艺术类课程协调发展的分析与思考,包括:艺术类课程协调发展的必要性与协调发展的模式.最后,文章对基础教育阶段艺术类课程协调发展...
9.
信息动态
作者:
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
57,109,202,封2,封4
摘要:
10.
历史材料解析题解法初探
作者:
王秀梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
64
摘要:
材料解析题是历史高考主观题考查的核心题和“重头戏”.在新课程高考的背景下,如何才能答好材料解析题,下面就结合自己的实践,谈谈材料题的解答方法与具体步骤.(1)阅读理解材料.一般分三步,先粗读...
11.
对“三主四步”教学模式的解读
作者:
陶顺吉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
68
摘要:
随着高效课堂的逐步推进,高效课堂教学模式是当下每位同行们的思考,探究的主要课题.把课堂还给学生,学生成为课堂唯一的主人,突出学生主练地位,本文是对我校“三主四步”高效课堂教学模式进行了解读.
12.
浅谈向量积在高中立体几何中的应用
作者:
朱远祥
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
79
摘要:
在高中数学学习中,学生在求空间角和距离时常常感很困难,特别是求平面法向量这个环节,学生往往先设出法向量,然后解方程,准确率低而且无法判断法向量的方向.就此,本人介绍一种求平面法向量的方法——...
13.
取长补短 整合教材——“鸡兔同笼”教学有效设计的思考
作者:
陈海燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
91
摘要:
“数学广角”是人教版教材中的一大亮点.从古至今,数学教学方法不计其数,每一种复学思想都闪烁着人类智慧的火花,那么在教学“数学广角”时每一位数学教师都应该思考哪些数学思想更适合我们的学生呢?怎...
14.
浅谈四项教学技能,促进有效教学
作者:
崔启有
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
98
摘要:
四项教学技能是教师必须掌握的技能,掌握好四项技能能够有效的促进我们的教学,本文从四方面即:即时引发兴趣与好奇心的能力、课堂对话的技能、课堂“小先生”制、课堂咨询展开论述,并结合自己多年的实际...
15.
浅论农村高中英语口语教学
作者:
李原
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
101
摘要:
本文以农村高中英语口语教学的现状为引导,围绕农村高中英语口语教学来分析问题.文章首先就美语口语和农村高中开展英语口语教学的现状进行了阐述,继而对农村高中英语口语教学出现的问题进行分析研究,然...
16.
加强初中化学实验着力培养科学素养
作者:
王皓宸
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
104
摘要:
怎样加强初中化学实验着力培养学生的科学素养呢?培养学生科学探究兴趣;转变教育思想,充分发挥实验教学的教育功能;充分发挥学生主体作用,培养学生自主学习的能力;改演示实验为协同实验,培养学生的合...
17.
“快速作文”教学反思
作者:
丘叶足
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
107
摘要:
在作文新教法尝试中,我以人教版实验教材五年级上册第六单元“习作”教学为例,对各个教学环节进行理性反思:“快速作文”教学法的核心,是引导学生经历作文教学全过程,充分体现了教师的“主导性”和学生...
18.
中小学教师信息技术培训现状及对策
作者:
董宏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
116
摘要:
随着学校信息化教学设施的不断完善,先进的硬件设备和应用效率低下之间的矛盾日益突出.如何有效地对中小学教师进行信息技术培训,促使广大教师在教学中广泛、有效地运用信息技术,是当前必须着力研究和解...
19.
论信息科学技术对小学语文教育创新的作用
作者:
张贺艳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
128
摘要:
本文着重探讨了信息科学技术对小学语文的教育创新的作用,具体介绍了利用信息科学技术,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性;利用信息科学技术,将抽象事物具体化,提高教学质量:利用信息科学技术,...
20.
新课改下开展有效的生物课堂教学
作者:
宋广亚
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
135
摘要:
课堂教学是教学的基本形式,优质、高效的课堂教学是促进学生有效学习的基本前提条件,是素质教育的重要保障.实现课堂教学的有效性,已成为当前课程改革的重要方向.
21.
课堂教学改革是课程改革的重头戏——《职业生涯规划》课的教学思考
作者:
许凤霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
139
摘要:
中等职业学校德育课课程改革,不仅在于课程设置方案、教学大纲和教材的改革,还应加强教学方法.手段和形式等方面的改革.而课程改革的关键在课堂.
22.
中学英语课堂教学用语存在的问题及对策
作者:
沈卫军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
158
摘要:
归纳了中学英语课堂用语存在问题,提出相应的对策.新大纲,新教材中明确要求中学英语教师在课堂上尽量用英语组织教学,为学生创造良好的语言环境.然而教师做得怎样?是否存在问题,又该如何去解决?每次...
23.
优化课堂预设与生成让课堂充满生命活力
作者:
刘玉芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
167
摘要:
预设应以生成为目标追求,应为生成留下广阔的空间.没有预设的课堂是不负责任的课堂,而没有生成的课堂不是精彩的课堂,预设与生成,殊途同归.只有将预设和生成结合在一起,我们的课堂教学才能有充满激情...
24.
为有源头活水来——让学生的课外阅读充满活力
作者:
惠壹峰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
171
摘要:
小学中高年级的学生逐渐开始独立课外阅读,面临由“积”到“发”的重要阶段.教师如何在进行课外阅读指导时准确把握学生进行课外阅读的原因和动机,做到因材施教,有的放矢,处理好教师的外部强化和学生自...
25.
试论如何提高中职生政治课的学习兴趣
作者:
张娜
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
173
摘要:
兴趣是学生最好的老师.为提高中职生政治课的学习兴题,中职政治课教师必须以人为本,树立先进理念;因材施教,增强学习动力;积极评价,培养学生信心;创新方法,激发学习兴趣.
26.
浅谈初中英语阅读教学中合作学习的应用
作者:
曹雄
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
195-196
摘要:
当前初中英语阅读教学低效问题较为普遍,而合作学习是一种富有创意和实教的学习方式,对于提高学生学习积极性,加深学生对于阅读的理解具有重要意义,本文从阅读词汇教学、课堂互动、文化背景等方面反思初...
27.
音乐在跆拳道教学中的作用
作者:
边淑敏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
232
摘要:
为了加强跆拳道教学的效果,我将音乐效果运用在跆拳道教学中,将音乐与跆拳道教学合理结合,有助于提高学生动作的表现力、感染力、观赏性以及学生学习跆拳道的兴趣等;有助于提高课堂效率、提升跆拳道的品...
28.
新课改美术教育教学方法初探
作者:
李琼
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
237
摘要:
新课改对美术课程教育教学的标准、目标、方向.根据美术课的特点寻求最佳教学方法.
29.
浅谈跆拳道身体素质训练的原则和要求
作者:
赵敏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
245
摘要:
任何一种训练都必须遵循一定的原则,跆拳道身体素质训练要遵循自觉积极、全面发展、从实际出发、合理安排运动负荷的原则,要求运动员训练时一定要合理、科学、适量的进行.
30.
对新课程体育教学的思考
作者:
贾春生
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年6期
页码: 
253
摘要:
体育教学是学校教学的重要组成部分.它不仅能够使学生有一个良好,健康的体魄,而且对学生身心健康的发展也非常有好处.同时,因为体育课注重实践,所以对集体协作和拼搏向上精神的培养也大有裨益,本文从...
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科学技术文献出版社
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CN
11-5599/N
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