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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2014年第12期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
31.
谈同分异构现象与创新意识的培养
作者:
李丹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
8
摘要:
同分异构现象是有机物普遍存在的重要现象.是中学有机化学教学中有非常重要的知识点之一,也是用来培养学生创新意识的一个好的途径.
32.
关于中学语文作文创新性教学分析
作者:
李清奎
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
10-11
摘要:
作文历来是中学语文的教学重点和教学难点,作文教学是中学语文教学中的一项重要任务.目前,在我国全面推进素质教育的背景之下,传统的作文教学方式已经不能适应新的教育发展形势,中学语文作文教学的发展...
33.
浅谈中学作文教学中教师的启发式教学
作者:
吴文丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
21
摘要:
本文将以初中生为研究对象,从作文教学中教师的“启发”这一角度来探讨初中生写作能力的提高的各种方法,通过教师的自身行为方式启发、灵活多变的课堂形式的启发,针对初中生心理暗示的启发等启发方式,来...
34.
基于新课改下的信息技术课堂教学设计
作者:
陆秀华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
23
摘要:
新课标是一种全新的教学理念,而高中信息技术则是一个基于新课标理念下的更具多样性与时代教学特征的学科.在新课标的教学下我们应当注重将理论知识与系统操作相结合.在课堂教学的基础之上更加注重学生的...
35.
初中英语听力能力的培养与研究
作者:
肖立业
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
37
摘要:
听、说、读、写是学习和运用语言所必须具备的思想语言基本技能,而听和其它三项能力相比较起来,在日常生活中所占的比例最大,在英语教学中,英语听力能的高低对英语教学的成果有着直接的影响.
36.
浅析初中数学活动课设置必要性以及设置策略
作者:
何莹洁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
53
摘要:
数学活动课是数学教学的重要的组成部分,对于学生数学知识的掌握,学生创新精神以及分析能力、解决问题能力的提升都有很大的帮助.文章主要是针对初中阶段数学活动课设置的必要性、实施的策略以及活动课的...
37.
文学作品中的人物语言描写探秘
作者:
汪玉玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
62
摘要:
“言为心声”,人物的语言就是人物的思想性格的自我流露,读者可以根据人物的语言,体察他们的思想脉搏,情感流程,并能推知他们的身份,地位.因此,笔者以为:描写人物应精心选择和提炼能表现个性的语言...
38.
职业教育中的语文教学探究
作者:
于洪雁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
71
摘要:
语文课是职高必修的文化课之一,职高学校不论何种专业,都应该认真上好语文课.目前职校语文课程的设置和教学要求很大程度上不符合职高生的实际学习情况,急需对教材内容进行更新,对语文课程进行重新整合...
39.
学案式教学在高中数学教学中的实验探究
作者:
崔秀男
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
84
摘要:
对于五年一贯制大专班的学生来说,数学是非常重要的一门基础课程.五年一贯制大专的学生前三年进行高中数学的学习,后两年进行大学数学的学习,由此可见高中数学学习的重要性.在国家出台新课标的宏观环境...
40.
数学课时教学设计要以导学为主线
作者:
肖培天
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
106
摘要:
传统的数学课堂教师的教学设计和施教,过于强调接受学习、机械训练,只简单的考虑到了怎么清楚的对教材进行讲解,怎么将教材讲解的活灵活现.而现在新兴的教学思想以及对孩子们进行教育观念等对老师们提出...
41.
多媒体助力小学思想品德课
作者:
张玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
110
摘要:
多媒体电化教学,是现代化素质教育发展的需要,利用多种媒体传递教育信息,能改变传统课堂教学的封闭状态,能迎合当代小学生的心理特点.让多媒体给力小学思想品德课,能使小学生带着激情和兴趣在课堂中学...
42.
浅析多媒体在高中地理教学中的运用
作者:
徐华飞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
115
摘要:
在知识经济时代,需要建立的是一个能够开发潜能,培养创新能力的教育体系,在教学中引入多媒体,能用动态模拟地理现象、化繁为简、调动学生情绪,运用多媒体技术优化了课堂教学结构.地理多媒体教学是由教...
43.
试论新课改背景下初中语文教学改革
作者:
许斌
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
123
摘要:
随着新课改的逐浙深入,初中语文的教学模式也进行了相应的变革,教学质量明显提高,新的教学模式更加适合现代初中生的接受能力和思维方式.当前初中语文教学仍然是存在着诸多问题,这些问题严重制约了初中...
44.
增强显示功能,加强实验教学
作者:
刘必雄
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
136
摘要:
我国现行的学校教育急需培养创新型人才.因此增强学生的创新意识,培养学生创新能力,学会探究方法,提高学生的创造性思维.
45.
浅谈高中语文课堂教学中的激情教学
作者:
刘艳华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
141-142
摘要:
针对当前高中语文课堂教学过于沉闷、呆板的问题,不少教育工作者开始倡导“激情教学”.本文从激情教学的内涵及特征出发,阐述了激情教学的重要性和激情教学的存在条件,最后就激情教学的实施提出了几点策...
46.
谈对“以学定教,少教多学”的一点认识
作者:
李龙宝
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
155
摘要:
“少教多学”里的“多”和“少”不只是一个量的反应,更应该有质的内涵,“少教’不是不教,而是精教优教,“少教多学”的“多学”也不仅仅是数量上的多学,更应是爱学,好学,会学.“少教多学”是一个“...
47.
浅析初中语文教学自主性阅读
作者:
蒋小花
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
162
摘要:
随着教育体制改革的深入发展以及新课程改革的逐步推进,阅读在语文教学中占有的比重越来越大.作为初中语文教学的核心内容,学生的自主性阅读对于养成良好的学习习惯、增强语文学习的自主性意识以及提升中...
48.
浅谈信息技术与高中数学教学的整合
作者:
金海燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
163
摘要:
科学技术的发展往往能够带动社会经济文化的发展,尤其是人们的认知工具的发展,对教学的影响也是如此.由信息技术的发展催生的网络时代,为大专数学教学带来了极为深刻的影响.本文对大专数学教学中存在的...
49.
促进幼儿语言发展的多种活动方式
作者:
宋育红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
183
摘要:
人类的语言学习有一个由生物因素决定的关键期,它始于2周岁到青春期结束.过了这个时期,语言学习就会很困难.幼儿期是人的一生中掌握语言最迅速的时期,也是最关键的时期,无论多么抽象复杂的话言,无论...
50.
谈谈培养和选拔班干部的方法
作者:
王云钦
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
186
摘要:
班干部的主要工作是协助班主任管理全班学生学习、秩序等,因此作为班干部,不仅要求其学习成绩优异,还必须要具有乐于助人、无私奉献的精神.那么在实际工作中,班主任应该如何选拔并培养班干部呢?本文就...
51.
浅谈如何有效提高教师与家长的沟通
作者:
张莉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
206
摘要:
幼儿教师与家长作为幼儿时期成长的关键人物,在幼儿成长过程中起着关键作用,家庭和幼儿园同是影响幼儿健康发展的主要因素,唯有重视老师与家长的沟通工作,让家长主动参与到幼儿的教育中来,使家长和幼儿...
52.
如何弘扬传统文化,激发民族自豪感
作者:
何凤兰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
210
摘要:
在目前小学教育中,为了有效提高学生的思想品德素质,品德与社会课程成为了重要手段.考虑到小学是培养学生思想品德素质的重要阶段,如何在小学阶段积极开展品德与社会课程,提高品德与社会课程教学质量,...
53.
基于网络背景下的青少年心理健康教育研究
作者:
付密轩
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
215
摘要:
随着时代的进步和社会经济的发展,网络技术得到了广泛应用,在人们的日常生活工作中占据着十分重要的位置,在很大程度上影响到青少年的身心发展,既有积极影响,又有不利影响,针对这种情况,就需要加强青...
54.
新形势下加强中学德育工作的实效性探讨
作者:
潘成龙
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
221-222
摘要:
中学阶段是学生成才与成人发展的关键阶段,中学阶段学生学习的目标不止是单纯的为了应付考试还应该注重自身的额发展.而德育工作的目的是教会学生怎样成为一个完整的人,新形势下的德育工作相比之前的德育...
55.
如何激发小学生学习语文的兴趣
作者:
师丙友
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
226
摘要:
《语文课程标准》中明确指出语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的学习兴趣.
56.
以小学生心理需要为出发点,发展口语交际能力
作者:
孙丽花 黄冬冬
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
229,231
摘要:
口语交际能力是现代公民的必备能力,小学生口语交际能力的培养必须结合学生的心理特点去进行,本文以学生心理需要为出发点,阐述了如何从满足小学生交往的需要、情感的需要、自我实现的需要等角度来培养小...
57.
浅谈幼儿园音乐活动情景教学
作者:
张崇崇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
232
摘要:
幼儿园音乐教学应该体现师幼共同体验、发现、创造、表现和享受艺术美的过程,在音乐教学过程中要采用多通道参与的乐教模式,多形式组织,充分调动幼儿的各种感官,以培养孩子的想象力、思维能力和表现能力...
58.
初中美术教学中合作学习的研究
作者:
陆青
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
233,235
摘要:
本文首先探讨了初中美术教学中的合作学习的理论基础,然后根据这些理论基础得出在初中美术教学中使用合作学习的必要性:学生独立学习的能力得到培养;学生的决策能力得到提高;最后讨论了合作学习在初中美...
59.
如何在音乐教学中对幼儿进行品德教育
作者:
覃玉梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
247
摘要:
幼儿是祖国的未来,幼儿时期是人的个性品质形成的关键时期.英国斯宾塞说:“教育的目的在于品德的形成.”①可见幼儿园的品德教育十分重要,也十分艰巨.
60.
莫让黑板真变“黑”——反思美术教学中黑板的运用
作者:
何恒新
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
252
摘要:
多媒体的运用,带来了黑板作用的弱化,反思美术教学中教师与黑板、学生与黑板、多媒体与黑板的关系,恰当进行整合,有效提升黑板使用效率,发挥其在美术教学中的重要作用.
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国外科技动态
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科学技术文献出版社
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1673-9795
CN
11-5599/N
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