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师道·人文2011年出版文献
出版文献量(篇)
10186
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2
师道·人文
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Teacher Doctrines
曾用名:
师道·情智
影响因子
0.0300
本刊为一本承载为师者智慧和情感的读物。多年来,她坚守教师的道德良心,给奋然前行的中国教师补铁、补钙、补血……
期刊荣誉:
多次获广东省期刊编辑奖
每年有10余篇被中国人民大学报刊文摘中心转载
每年被国家级、省级、海外华人期刊转载文章者众
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
391.
优质课巡演,别让我们丢了魂
作者:
谢金霞
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
33-33
摘要:
一口气读完黄丽君老师的文章《优质课,你还将巡演多少场?》,笔者不禁拍案叫绝,大呼过瘾。尽管人们对所谓优质课的质疑早已有之,但现实却如黄老师文中所言,“当下一些优质课巡演活动仿佛有愈演愈烈之势...
392.
抓住物理模型教学中的两个要点
作者:
吴全利
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
34-35
摘要:
物理学科的研究,以自然界物质的结构和最普遍的运动形式为内容。对于那些纷繁复杂事物的研究,首先需抓住其主要特征,舍去那些次要的因素,形成一种经过抽象概括后的理想化的“典型”,并在此基础上去研究...
393.
古诗词也有高下优劣之辨
作者:
黎献
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
35-36
摘要:
在中学古诗词比较教学中,师生们往往针对两首诗(或词)的主题、内容、表现手法、词句等方面的异同进行比较分析。然而,仔细思考,古诗词难道只有异同,没有高下优劣之别吗?
394.
回归生活 体验活动——小学《品德与社会》有效性教学探究
作者:
曾志伟
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
37-37
摘要:
品德与社会课是活动型综合课程,传统的教材采用独白式语言,新教材注重激发学生主动参与教学活动,呈现出内容生活性、课堂活动性、教法开放性、价值引导性等特点。实施品德与社会课应使课堂成为学生参与、...
395.
“因为有这一切才更可爱”
作者:
史金霞
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
38-39
摘要:
搬家的故事 “期中考试后分了班,我有幸成为史老师的学生。第一次见她是在分班后的第一天下午。我当时的心里有些难受,因为我们就像插班生一样,把以前这个班学文科的同学的位置填补上。面对周围陌生的...
396.
学生与我的较量
作者:
郑贤
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
40-41
摘要:
教育,常常蕴涵巧妙忍耐的智慧——忍一时,峰回路转;耐一刻,天高海阔。教育,也往往伴生殷切的期待——给孩子一个希翼,他将还你一个喜悦;给孩子一份期待,他将还你一个奇迹。
397.
小学音乐教师刘天华
作者:
梁昌辉
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
42-43
摘要:
中学肄业却奇迹般成为北大教授的刘天华,1895年生于江苏江阴城西横街。后人对他常使用两个称号:民族音乐家、音乐教育家,简单而深刻地揭示了他与音乐的一世情缘。他曾学习过各种西洋乐器,但他更爱中...
398.
教学无痕 情智共生
作者:
吴洪华
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
44-45
摘要:
教学是一种启迪感化、心灵交流的过程。苏霍姆林斯基说过:“教育者的教育意图越是隐蔽.就越是能为教育的对象所接受,就越能转化成教育对象自己的内心要求。”而无痕教学恰能把教育意图隐蔽起来,通过问接...
399.
在历练中成长——我的赛课故事
作者:
李修成
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
46-47
摘要:
一、赛前的筹备 自从接到要参加徐州市优课评比的通知后,我的心情就不再轻松,一直感到很大的压力。我以前虽然进行过几次公开课教学,但参加赛课还是第一次:怎样才能在短时间内备出精彩的课?如何使自...
400.
构建语文有效课堂不可忽视的三个问题
作者:
周传华 李茂爱
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
48-49
摘要:
所谓“有效课堂”,是指教师通过课堂教学.使学生在课堂里获得实际的进步或发展。新一轮课程改革以来,语文课堂教学虽然发生了根本性的变化.但我们也发现不少教师的课堂“创新”与《语文课程标准》所倡导...
401.
潇潇洒洒做教师
作者:
张华清
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
49-50
摘要:
时下,大家常言:教育有四难——体制难动,教改难行.学生难教,教师难做。在此不谈其他,单说“教师之难”。有教师说:教师之难,不在教书在育人.教书易,育人难。此话欠妥。教书育人本为一体,人为割开...
402.
冲破巨大的蜘蛛网——读黄武雄《台湾教育的重建》
作者:
陈复兴
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
51-52
摘要:
“几十年来每谈到台湾教育的种种弊端,从教育当局、校长、教师、学生与家长,每个人都感到无奈,好像大家都陷入一个巨大的蜘蛛网中,欲振无力。”这是黄武雄对台湾教育现实的描述。
403.
杏花春雨江南
作者:
吕伟超
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
53-54
摘要:
回乡下小住,一早起来,天井里鹅卵石微有些湿润,是石头结露.还是昨夜雨疏?春夜的雨,总是好的,到天明,点点滴滴,随风潜入梦来,梦醒后,栀子花开香满院.便仿佛回到了宋朝,小楼一夜听春雨,深巷明朝...
404.
童年的雪月,唐诗的温度
作者:
李明海
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
54-55
摘要:
“我们来谈谈雪吧。”听到我这么说.女儿的眼睛开始放光,她端把小椅子坐到我面前。我们一起坐在阳台上。沐着冬日的暖阳。那时正是寒假,我们刚从岐江公园回来、也看过了位于公园内的中山美术馆正举办的一...
405.
说法·数字
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
56-56
摘要:
现在我们只有语文.而没有文学教育.学生的学习,不是按照自己的兴趣。有一个怪现象,学生学了语文,反而对文学没有了兴趣。
406.
当小学生写出.《钱,我的最爱》时
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
57-57
摘要:
一篇半命题作文《___,我的最爱》.孩子们的选题让从教近30年的王玉芝老师无语:16个学生当中,有两个学生写作《钱。我的最爱》,一个学生写作《不想上学,我的最爱》。(见《齐鲁晚报》,作者:徐...
407.
一年两个教师节的国度
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
57-57
摘要:
笔者曾在泰国的董里府中华学校当老师.深深感受到这个国家在师生之礼上保守和严肃。(见《中国文化报》,杨本科/文)
408.
我当语文教师30年
作者:
徐光明
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
58-59
摘要:
1978年10月8日.我离开了家乡,离开了学校,也离开了我的学生.来到六朝古都南京,来到了位于清凉山脚下的南京师范学院中文系大楼,开始了为期4年的大学生活。我当了3年多的老师,再坐在教室里听...
409.
今天,我们如何为人师
作者:
李进豪
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
60-61
摘要:
轻轻地翻开为人师表者的日记扉页,风风雨雨的岁月.坎坎坷坷的经历,散落的小事充满了感动,充满了奉献。回望,放飞梦想的人师,师恩永恒。回望,与时俱进的人师,灿烂辉煌。回望。默默无闻的人师。一样精...
410.
水与石的和谐之音——80后老师和90后学生共同成长
作者:
唐玲莉
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
62-63
摘要:
序曲 2007年9月.我大学毕业来到广州,初为人师就当上了初一(2)班的班主任。工作第一年,我面临的是新城市、新班主任、新老师的多重身份压力,只能边学边做。我的学生是号称“非主流”的90后...
411.
并非戏言
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
64-64
摘要:
高考落榜的“童鞋”别不开心呐,有什么呀,上大学也是玩四年微博,不上大学也能玩四年微博。上大学也是聊四年QQ,不上大学也能聊四年QQ。上大学是打四年游戏.不上大学也能打四年游戏。上大学是打四年...
412.
教育,不可鹦鹉学舌
作者:
凌宗伟
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年10期
页码: 
1-1
摘要:
有这样一则故事。 在美国莱特兄弟发明飞机的庆功会上,主持人请大莱特发表感言。大莱特不好意思地说:“我没有什么好讲的,要不就让小莱特说两句吧。”小莱特站起来:“我也没什么好讲的。”但是,
413.
静待花蕾开放的人
作者:
李宁
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年10期
页码: 
4-5
摘要:
与同事聊天.随意谈起学生时代心中的老师形象,略一汇总就会发现,在那漫长的求学岁月里,许多老师的形象多是严厉得让人无法接近,而真正能走进学生心灵、让人感觉亲近的老师并不多。或许,我是幸运的.因...
414.
还原“教育学”的温度
作者:
贲友林
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年10期
页码: 
6-8
摘要:
对于作为教师的我们来说,“教育学”并不陌生。读师范时,“教育学”和语文、数学一样,作为一门专业课程呈现在我们面前。至今还对它的概念记忆深刻:教育学,是研究教育的科学。但是这对于我,几乎只是一...
415.
老师,请别泯灭自己的教学个性
作者:
王强
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年10期
页码: 
9-10
摘要:
记得我上高中时,有位老师长得五大三粗。同学们望而生畏。新学期上第一节课进行自我介绍时,他说他姓“樊”,名“同军”,然后猛一转身在黑板上写了一个大大的“樊”字.提高嗓门特别强调说:不是吃饭的“...
416.
女儿体育中考那些事
作者:
徐其文
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年10期
页码: 
11-11
摘要:
5月9日,雨过天晴,微风轻吹。这是一个春天里最适合体育活动的日子。女儿运气就是好,这天下午轮到她参加中考体育测试。我给她定的目标是最低26分,上不封顶。
417.
让“写好字”成为每个孩子的基本功
作者:
天涯笛音
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年10期
页码: 
12-12
摘要:
据《海口晚报》报道,在今年海南省高考评卷过程中.不少学生因字迹潦草被扣分。这引发网友热议.不少人感叹“年轻人字写得越来越差了”。上周,中国青年报社会调查中心通过民意中国网和搜狐新闻中心.对4...
418.
奥数猛于虎
作者:
黄必胜
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年10期
页码: 
12-12
摘要:
媒体报道,西安交大电脑城7号楼的7楼有一个奥数补习班,学生用作业纸折成纸飞机,上面写着“7楼在上奥数”的字样。记者前去采访时.有纸飞机从楼上飞了下来.短短几分钟就扔下来4个纸飞机。纸飞机落在...
419.
由“模糊”走向“具体”:课改十年后的学生观建构仍在路上
作者:
朱国忠
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年10期
页码: 
13-15
摘要:
一、问题:多数教师的学生观“依旧模糊” 课改十年。师生之间的关系有没有真正地拉近?多数教师对学生的情况只有一个笼统的总体印象——这个班的孩子纪律不好.不会倾听,不会交流;这个班的孩子脑子特...
420.
学校管理,你的舞姿应更“灵动”些
作者:
许松华
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年10期
页码: 
15-16
摘要:
要想取得好成绩,有时并不需要教师有多大学问,只要他们做“铁面监工”就行了。在学校里.你会发现有些教师学养并不高,但他的学生成绩却比学养高的教师教的学生强……说得难听点,他更善于榨出学生的最后...
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542
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师道·人文
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曾用名
师道·情智
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