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时代教育
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Time Education
曾用名：
时代教育(教育教学版)
时代教育为旬刊，有小学版、成都教育和教育教学版三个分册，本刊为教育教学版，栏目有高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿等。有参考文献、有英文目次和摘要。
主办单位：
成都日报报业集团
ISSN：
1672-8181
CN：
51-1677/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
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181. 新课程改革背景下的初中作文教学刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 作文教学需要教师的引导,但更应注重学生的自主学习,自主实践,只有在师生共同参与,相互作用的前提下,学生的作文才会真正步入新境界.作文教学中积累素材、科学训练、师生共改三个环节的探索,不仅符合...
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182. 浅谈新课程背景下学困生的转化刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 新课程理念下,学困生内涵发生了变化,学困生产生的根源也发生了变化.如何转化学困生,笔者提出了自己的看法.
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183. 加强德育教育实效的几点意见刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 德育不但需要国家、社会和家庭的大力支持和积极配合,也需要学校内部各学科、各部门之间的密切协作.学校德育要改进以往那种虚重性、随意性和孤立性的弊病,建立规范的、通力协作的运作和考核机制.走集约...
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184. 浅析中学数学教学中的课堂引入刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 如何进行课堂引入是上好一堂课的首要问题.教师在备课时要在明确引入的要求与作用后精心设计引入,充分运用语言艺术,语言要准确,忌混乱;时间安排得当,忌喧宾夺主,让学生经常处于最佳的学习状态.
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185. 浅谈《区域地理》的复习方法刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 区域地理作为高考的重要内容,知识量比较大且零碎,不好记忆.如果学生掌握一定的学习方法和技巧,就易记住且不易忘记.
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186. 多元化的音乐课堂教学刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 上好音乐课除了教师加强专业教学水平训练与文化底蕴积淀外,更要领会<音乐课程标准>的精神,激发学生学习音乐的情趣,培养学生的相互协作能力,使学生在获得音乐教育的同时不断地提高综合素养.
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187. 关于初中体育教学效果评价的分析刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 在初中体育课程教学改革中,对体育教学效果的评价是教学改革的较大难题.文章主要提出了当前初中体育课程教学效果评价方法的不足,对完善初中体育教学效果的评价方法提出了几点建议.
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188. 班主任应该都是心理医生刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 目前,中学生普遍存在各种各样的情绪及心理困扰,因此,班主任要充当好心理医生的角色.班主任要以公正、宽容、发现问题的敏锐之心以及解决问题的灵动真诚对待自己的学生.
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189. 提高英语词汇教学质量的方法浅析刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 词汇的学习是一个复杂的过程,词汇教学是英语教学中非常重要的环节.本文对词汇教学的方法进行了深入分析.认为教师作为课堂教学的设计者、组织者和指导者,显然应不断反思自己的教学,改变传统的词汇教学...
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190. 浅谈思想政治课的复习刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 从近年文科综合中考试题的特点可知:思想政治课命题方向由知识立意转变为能力立意,不是不考查基础知识,而是强调对知识的理解和应用.这就需要我们在备考的过程中,采取有针对性的教学措施,做好全方位的...
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191. 生命教育——社会本位与个人本位的融合刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 教育目的存在着两种不同的价值取向:社会本位论和个人本位论,我国一直以来坚持社会本位论.生命的提升为价值取向的教育目的论,本文基于布尔迪厄的"场域"观,论证了这正是教育场域中社会本位论和个人本...
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192. 关于初中学生学习数学兴趣的培养刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 在初中数学教学中培养学生对数学的学习兴趣有多种形式,只要有利于激发学生的学习兴趣,有利于教学,其方法都是可取的.本文根据教学实践的经验,总结出培养初中学生学习数学课程的兴趣的几点策略.
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193. 从尊重学生的主体地位贯彻"尊重的教育"刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 尊重的教育已在学校有效展开,本文着重从尊重教育规律,尊重教育对象的身心发展规律,尊重人的人格、人性三个方面阐述实施尊重的教育.
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194. 中小学师本研究的实然诊断与应然追求刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 回顾中小学的师本研究,不难发现,教师在进行师本研究过程中,虽然取得了一些成果,但是也存在着研究方法不科学、效果不明显,乃至是偏差、无效的现象.因此,本文就中小学师本研究的实然诊断与和应然追求...
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195. 高中历史课型的设计之我见刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 在新课程标准下,高中历史教学需要根据不同的教学内容,设计出合适的课型进行教学.具体分析,主要有以解读文本为中心的课型,以主题活动中心的课型,以学生探究为中心的课型等形式.
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196. 藏族中学历史教学的细节教育浅谈刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 本文时藏族中学历史教学面临新课程改革提出了一些看法和建议,在教学中强调注重师生对话和对历史细节的教育,以提高藏族学生学习历史的热情.
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197. 听课评课,无穷的收获刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 听课评课中,教师的合作精神和反思能力既是听课评课的基础,又是听课评课的目标.有利于帮助教师更加富有成效地教学,更加富有创造性的教学,获得反思性教学的生活方式,从而促进教师的发展.
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198. 让初中生"乐学"物理刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： "乐学"是一种情绪,教师应善于诱导、激发学生的"乐学"激情,让学生以积极的情绪有效地完成课堂学习.在初中物理教学中,教师应当充分利用学生和物理知识的特点,有效地培养学生的学习兴趣,使学生在快...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 传统的学习方式已不能适应时代的要求,新一轮的课程改革,要求我们教师有一个全新的课程理念.如何让学生既掌握了知识,又培养了能力,同时对学生的发展负责,是值得我们教师思考的问题.本文主要结合个人...
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200. 英语有效教学的双联开关——教师和学生刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 新一轮的课程改革使学生的学习方法和教师的教学方法发生了根本性的变化,有效教学提到日程高处,需要真正落到实处.但是如何能真正做到有效则是教师、学生、学校乃至社会关注的课题.
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201. 班级管理初探刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 班主任作为班级的主要管理者,在教育管理活动中要为人师表,以身作则,严于律己,运用正确的教育管理方法与技巧,争取多方面教育力量对学生进行综合教育管理,才能取得良好的教育效果.
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202. 政治课教学要注意培养学生创新思维刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 创造性教育是21世纪教育的主旋律,政治课教学中应积极发挥学生的主体作用,充分发掘学生的创新潜能,提高学生的创新能力.
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203. 作文评价教学"五部曲"刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 本文紧紧围绕教师为主导、学生为主体的"双主"原则和应有的新课程理念,结合自己的教学实践,着重阐述了作文评价教学的实施程序扣操作要领.
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204. 巧用身边的器材开展趣味绪论课刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 高一物理绪论课实验精彩,扣人心弦,但由于实验器材收集困难,许多学校都未做事实演示.本文作者根据多年教学经验,因地制宜,改进并设计了操作中的关键环节,还进行了拓展性实验设计,增强了实验的可操作...
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205. 理性对待人文教育中的多媒体教学刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 对人文教育而言,历来存在两种对立的多媒体教学观,一种是"捧",一种是"杀".虽然两种观点都有各自的理由,但都是一种非理性态度.所以必须理性对待人文教育中的多媒体教学,要遵循以下原则:明确多媒...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 运用训诂学的有关理论知识与实践方法,成功地解读了文言课文<曹刿论战>中的三处疑点.进一步认识到语文教师学习训诂学的重要性:教师要在课堂教学活动中讲准、讲深、讲透那些在中国古代文化中具有很高的...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 课程资源是课程建设的前提和基础,更是学校在课程开发与实施中的关键性问题.本课题对研究性学习课程、技术类课程等课程资源的研究和开发应该具有一定的借鉴作用.优秀校本课程资源开发研究课题选择在校本...
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208. 提高初中数学课堂教学效率的方法谈刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 在数学教学过程中,要以课堂为主阵地,充分提高课堂教学效益,让每个学生都能用最短的课堂时间,掌握更多的数学知识和学习方法,养成良好的学习习惯,提高应试和解决实际问题的能力.
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209. 如何提高学生的英语写作能力刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 英语写作作为衡量学生英语水平的一项重要指标,无疑已被越来越多的老师和学生所重视.但是,大多数学生的英语写作仍然停留在"码词"的阶段,有待纠正、提高和完善的地方仍然很多.如何在英语教学中提高学...
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210. 有效教学的课堂特色刊名： 时代教育发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 新课程改革的基本途径是课堂教学改革.传统教学增加了老师和学生的负担,限制了学生潜能,最终降低了课堂教学的质量.提高教学质量是摆在每个教师面前的一个重要课题.通过教学实践证明,有效教学是提高课...
时代教育基本信息
| 刊名 | 时代教育 | 主编 | |
| 曾用名 | 时代教育(教育教学版) | ||
| 主办单位 | 成都日报报业集团 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1672-8181 | CN | 51-1677/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 四川省成都市 |
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