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少儿科学周刊(教学版)

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Science Weekly for Children

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61. 抓住关键环节搞好英语教学--浅议农村小学英语课堂教学

作者：周丽菊

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 176-176,177

摘要：
62. 挖掘正确途径弘扬爱国教育--浅议中学地理教学中爱国主义思想的渗透策略

作者：钮晓琴

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 183-183

摘要：
63. 浅谈小学低年级学生阅读能力的培养技巧

作者：郝冬梅

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 184-184

摘要：
64. 小学生作文自改能力培养初探

作者：程永雪

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 189-189

摘要：小学生修改作文的能力是写作能力的重要组成部分，是在写作实践中形成的。是发现问题、分析问题、积极思维的过程，也是将新知识转化为能力的过程。自改，就是学生在修改自己的作文时反复进行炼意、炼句、炼...
65. 谈新课程背景下数学教师的角色转变

作者：柴晓敏

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 190-190

摘要：新课程改革成功与否关键看教师，最主要是看教师素质。新课程改革的实施，对中学数学教师提出了新的更高要求，数学教师作为数学课堂教学的组织者、引导者和合作者，关系着中学数学课程改革的成败，这些都要...
66. 注重欣赏激励提高美术素养--浅议美术课中鼓励教学的作用

作者：邹海霞

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 191-191

摘要：
67. 语文课中如何进行朗读教学

作者：高淑华

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 193-193,194

摘要：
68. 浅谈高中校园体育文化建设

作者：郭俊梅

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 195-195

摘要：
69. 浅谈新课程背景下小学科学家庭教学资源的开发

作者：张鑫

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 201-201

摘要：对于小学阶段的孩子而言，通过一些家庭资源的开发和利用，能让孩子会用一些调查或实验的方法，观察记录、收集信息、解释数据、并用适当的语言进行描述，掌握一些基本的科学知识和科学技能、会完成一些简单...
70. 依托文本，指导学生进行拓展阅读

作者：李金侠

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 204-204

摘要：
71. 倾心幼教让爱腾飞

作者：张丽培

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 208-208,209

摘要：教育事业日新月异，幼教工作者只有热爱和忠诚于所从事的事业，倾注真诚、细腻的爱，言传身教才能挑起社会赋予的重任，完成历史赋予的使命。
72. 初中地理探究式课堂教学初探

作者：刘学刚

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 212-212

摘要：
73. 溯本追源论古今再现史实教育人--职业中学历史课堂教学有效性研究

作者：侯凯

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 218-218

摘要：
74. 创设早起阅读环境提高幼儿语言素养

作者：康秀娟

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 219-219

摘要：
75. 在教学实践中培养学生良好的数学阅读习惯

作者：王孟霞

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 221-221

摘要：课外阅读材料是指附于教材之后的数学小史料以及数学小知识等。这些材料主要是针对教材中的重要数学概念的背景介绍、知识延伸和实际应用。
76. 试论幼儿交往能力的培养

作者：陈小枝

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 222-222,223

摘要：愉快的交往经验可以提高幼儿的自信心，而自信心的增强又会引发更强的交往主动性，两者相互促进形成良性循环。
77. 浅谈创造性阅读能力的培养

作者：周云杰

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 224-224

摘要：
78. 多媒体在思想品德课教学中的应用

作者：于晓兰

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 225-225,226

摘要：思想品德课中的情境教育法，是教师根据内容的需要，创设相应的环境气氛和教育情境，使学生在情绪上受到感染，情感上产生共鸣，从而实现和达到教学目标的一种教学方法。借助多媒体，发挥其形象性、直观性和...
79. 浅谈数学课的导入

作者：王立泉

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 228-228

摘要：
80. 浅谈初中语文合作阅读和思维激发教学

作者：连海燕

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 230-230,231

摘要：教师要尽可能的选择一些富有启发性、想象性、创造性的问题。问题的设置要有一定的难度和讨论价值，需要运用各种认知方法、集体合作才能解决，使学生在“合作学习小组”中发展思维、开发智力、提高素质。
81. 浅谈探究式语文教学

作者：连海利

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 234-234,235

摘要：所谓探究式教学，就是指教学法过程是在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材这基本探究内容，以学生周围世界和现实生活为参照对象，为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨...
82. 浅谈中学德育教育延续与提升

作者：王坦

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 237-237

摘要：
83. 初中计算机教学存在问题及对策初探

作者：谷长青

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 243-243

摘要：
84. 信息技术和小学英语学科的整合

作者：刘玉花

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 244-244

摘要： “教无定法”。同样的教学内容，由于不同的教师设定的教学目标不同，有的将其视之为听力材料，有的视之为阅读材料，也有的视之为复习资料，因此所采取的教学方法也各不相同。但“教必有法”。教师必须根据...
85. 如何提升学生地理思维能力刍议

作者：何莹

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 245-245

摘要：地理教学既要传授知识，更要发展学生智力、培养能力。地理教学培养的能力包括地理思维能力和地理创新能力等。一切创造力都源自思维。创新能力的高低，取决于人的思维。思维是人智力的核心、是教学活动的中...
86. 初中语文作文教学刍议

作者：刘凤侠

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 246-246

摘要：在实际生活中，写作文一向是学生头疼的事情，而作文教学也一直是教师们的老大难。从教以来，我通过向专家请教，与同事探讨，以及实践反思，积累了点滴的作文教学经验，望与大家共同探讨，提高学生的写作能...
87. 培养学生的听力理解能力和听力策略

作者：王青梅

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 247-247

摘要：听力训练是一项长期的教学要求，听力能力的提高也绝非一朝一夕之功，也并非课文教材加一些辅助材料就能解决。但不断摸索听力教学规律，扎扎实实在时间、措施和训练上得到保证，就能使学生一步一个脚印进步...
88. 小学数学教学中加大渗透德育教育力度

作者：张志宾

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 248-248

摘要：在数学教学中，教师要注意渗透德育的策略性，不要喧宾夺主，要提高渗透的自觉性，把握渗透的可行性，注重渗透的反复性。我们应该相信，只要在教学中结合学生思想实际和知识的接受能力，点点滴滴，有机渗透...
89. 浅谈运动训练与体育教学的异同综述

作者：张春生

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 251-251

摘要：
90. 如何突破物理教学重难点

作者：宋丽华

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年9期

页码: 259-259,260

摘要：要使学生对物理有亲切感，体会到学物理的实用性，提高他们学习物理的热情，教师应该把课本知识和生活实际联系起来，鼓励他们多留意生活中的事物。