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少儿科学周刊(教学版)期刊
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少儿科学周刊(教学版)2014年第8期出版文献
出版文献量(篇)
4220
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少儿科学周刊(教学版)
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Science Weekly for Children
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271.
学好小学语文策略初探
作者:
陈清泉
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
1-1
摘要:
掌握学习语文的方法,对于学习来说是至关重要的。小学语文相对初中语文来说比较简单,因此,若小学语文很差,那么初中语文一般来说就会跟不上节奏。如何学好小学语文呢?如《新课标》所言:学习资源和实践...
272.
转化数学学困生工作浅说
作者:
徐灵芳
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
52-52,53
摘要:
在现实教学中,每个班级都有少数学生对知识的理解难、记忆差、成绩不理想,这些学习有困难的学生。几乎每位数学教师都会为学困生伤透脑筋,于是转变数学学困生已成为每位教师共同的课题。破解本难题有四招...
273.
培养学生数学学习习惯的重要性及方法
作者:
孔伟
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
55-55,56
摘要:
274.
对于社会认同的四维认知--以我国“80后”社会认同为例
作者:
买惠
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
57-57,58
摘要:
275.
试论在英语教学中培养学生良好的心理素质
作者:
张保英
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
61-61
摘要:
英语教师在教学中应发掘教材的心理教育内容,渗透心理健康教育,培养学生的自信心,正确对待挫折的心理素质,合理地运用鼓励性评价,增强他们的成功体验。还要抓住课堂上的契机,对学生进行合理的心理疏导...
276.
转变教学观念实施有效教学
作者:
阴承祥
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
81-81
摘要:
277.
对初中生物探究式教学设计和教学模式构建的思考
作者:
吕夫林
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
90-90,91
摘要:
所谓探究式教学是指在教师的引导下,以学生自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,为学生提供充分的自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑的尝试...
278.
浅谈高中英语写作的认识和实践
作者:
王浩然
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
93-93
摘要:
除了进行经常的、逐步的写作训练外,我还特别重视学生的作文分析指导,每一次的写作作业完成后,我采取不同的方式进行批改。
279.
初中计算机教学浅议
作者:
葛丽辉
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
117-117,118
摘要:
280.
浅谈学生在语文教学中快乐识字
作者:
李向强
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
118-118
摘要:
281.
浅谈初中语文教学中的思维训练策略
作者:
张旭辉
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
121-121
摘要:
我们的教育对象是一群活生生的有知、有欲、有求的人,他们有自己独特的思维方式和审美感受。正如“世界上不存在两片完全相同的树叶”一样,世上也不会有两个思想完全相同的人。从这个意义上来说,教师的备...
282.
小学数学课堂实践活动初探
作者:
樊彩虹
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
128-128
摘要:
在数学教学活动中,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的进程中,真正理解和掌握基本的数学知识与技能,数学思想与方法,获得广泛的数学活动经...
283.
初中体育课教学的建议
作者:
吴自霞
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
134-134
摘要:
284.
姿势性驼背的成因及运动矫正方法的研究
作者:
王如亮
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
147-147,148
摘要:
姿势性驼背是一种常见的脊柱变形,是胸椎后突所引起的形态改变。它不仅影响美观严重时还影响心肺及消化系统的机能,降低运动能力和健康水平。本文在分析总结姿势性驼背的成因及运动矫正方法的基础上,论述...
285.
小学数学教学互动方式初探
作者:
王云仿
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
150-150,151
摘要:
教学互动是在一定背景与具体情境下,学习的一方认识新的事物,获得新的技能,或者,探索以往不具备的现象等等的过程。教学互动不能独立完成,由教师与学生、学生与学生之间的互动构成,师生间的互动和学生...
286.
语文阅读教学需要念好“四字经”
作者:
林红侠
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
167-167
摘要:
287.
如何将语文园地内容融于单元课文教学
作者:
毕春志
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
174-174
摘要:
288.
浅谈高中英语教学与学生创新能力的培养
作者:
王文秀
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
179-179
摘要:
创新能力是人类突破旧认识、旧事物,探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。未来的世纪需要大批创新型人才,这就要求学校教育在全面推进素质教育的过程中注重培养学生的创新能力。英语作为一门重要的工...
289.
高中物理教学质疑能力培养
作者:
刘春
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
202-202,203
摘要:
290.
浅析小学美术欣赏课教学
作者:
李雪伶
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
248-248,249
摘要:
291.
浅谈数学课堂教学中的德育渗透
作者:
王洪英
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
250-250
摘要:
数学中存在着严密的逻辑推理,同时也存在许多富有哲理的东西,注意挖掘这方面的素材,有针对性地对学生进行人生观教育。
292.
古代文言文的阅读和理解
作者:
魏秋红
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
259-259
摘要:
293.
做好小学语文课复习教学
作者:
熊艳华
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
265-265
摘要:
小学语文五年级复习是使学生进一步理解、掌握、巩固和运用所学知识的系统化过程,这个过程是否得到优化,还得看老师的复习方法是否得当。现就如何做好小学语文复习,本人浅谈一下在实践中的具体做法。
294.
浅谈多媒体课件在思想政治课教学中的运用
作者:
刘磊
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
269-269
摘要:
295.
小学数学教学生活化之我见
作者:
丁艳华
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
272-272,273
摘要:
要鼓励学生课堂中多讲、多问,是数学符号具有儿童化的语言功能。如果思维已生活化了,语言仍依据书本上的文字,未免有些教条,不利于学生的创造性思维的发展。生活化的数学语言更贴近儿童生活,毕竟学生才...
296.
学生的观察能力是实现数学教学目标的需要
作者:
张冬毅
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
299-299,300
摘要:
数学教学活动中的观察,就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动,即对符号、字母、数字或文字所表示的数学关系式、命题、几何图形的结构特点进行的察看。数学教学中必须重视学生观察能力的培养培养...
297.
浅谈小学语文作文教学的一些方法
作者:
李玲
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
303-303,304
摘要:
298.
浅谈在单元主题背景下略读课文的教学
作者:
吕艳荣
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
325-325
摘要:
299.
课外阅读的渠道的探索
作者:
周学静
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
327-327
摘要:
高中生的英语阅读能力是综合能力的体现,可能力培养需要过程,光靠书本的课文阅读是远远不够的,要拓宽英语课外阅读的渠道。
300.
对扶贫工作的一些认识
作者:
张志勇
刊名:
少儿科学周刊(教学版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
352-352
摘要:
共
359
条
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少儿科学周刊(教学版)基本信息
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