少儿科学周刊(教学版)期刊
出版文献量(篇)
4220
总下载数(次)
1
总被引数(次)
353

少儿科学周刊(教学版)

Science Weekly for Children

ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
4220
总下载数(次)
1
总被引数(次)
353
文章浏览
目录
  • 作者: 孙丽宏
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  155-155
    摘要: 苏霍姆林斯基说:“美是一种心灵的体操,它使我们精神正直、良心纯洁,情感和信念端正。”在英语教学中,通过渗透美育,促使儿童对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以美求真、以美激情、以美育人,让儿童...
  • 作者: 谢焕珍
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  156-156
    摘要:
  • 作者: 胡振川
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  157-157,158
    摘要:
  • 作者: 解胡兰
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  158-158,159
    摘要:
  • 作者: 亢会强
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  159-159,160
    摘要:
  • 作者: 宋宪宝
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  160-160,161
    摘要: 作为一种新型的学习方式,小组学习已经越来越为更多的教育工作者所接受和使用。当然,小组合作学习作为课程改革中学生学习方式变革的着力点,很长一段时间来,由于教师对其理解得不透彻,造成应用不当,更...
  • 作者: 杨励筠
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  161-162
    摘要: 幼儿教育是我国基础教育的重要组成部分,发展幼儿教育是促进儿童身心全面健康发展,普及九年义务教育,提高国民整体素质,实现全面建设小康社会奋斗目标的有效途径,也是二十一世纪提高我国农村人口素质的...
  • 作者: 王宇轩
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  163-163
    摘要: 人贵在创造,创造思维是创造力的核心。培养学生的创新思维能力,关键在教师,学生创新思维能力的培养,离不开教师教法的创新。语文教学应充分发掘学生的创新潜能,不断培养学生猜想,探索,突破常规,寻求...
  • 作者: 丁润凤
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  164-164
    摘要: 高效课堂是语文课堂发展的必然,它体现了以人为本,更明确地说是尊重了学生的自主,发挥了学生的积极性和主动性。学生能够心甘情愿的学习,能够带着兴趣去学习,在欢乐和谐中提高效率,从而获得最优的学习...
  • 作者: 王小丽
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  165-165,166
    摘要: 互联网的发展为开展信息道德教育和思想教育提供了难得的机遇,同时也提出了严峻的挑战。人类的信息行为对社会产生了巨大的影响,一方面人们的信息活动为社会创造了巨大的价值,另一方面也带来了诸如计算机...
  • 作者: 王贺娟
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  166-166
    摘要: 在课程改革形势下,促进学生有效学习就要求教师把学生当成一切教育教学活动的主体,必须让学生积极参与学习的全过程。因此,教师应该及时转变教育教学观念,积极创设符合学生发展水平的教学情境,从而实现...
  • 作者: 仝海霞
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  167-167,168
    摘要: 一个懂得幽默的语文教师更会关注学生的生命成长。生命的基本需要是物质与精神。教师清贫,满足不了孩子的物质需求,那么输入给孩子的精神就显得重要了。孩子的精神从哪里来,在课堂教学中,主要靠教师人格...
  • 作者: 陈健
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  168-168
    摘要: 对于小学数学教育教学,建构学习是诊断性的、反思性的学习,即学生必须开展自我预习、自我参与、自我检测等活动,以判断学习中所追求的是否是自己设置的目标,“自主学习”是其核心内容。
  • 作者: 郝存梅
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  169-169
    摘要:
  • 作者: 张素侠
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  170-170
    摘要: 语文是一门基础学科,而识字教学又是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么,怎样才能提高孩子们的识字质量呢?这几年的工作经验,让我得出的结论是:激发孩子识字兴趣,教给孩子识字方...
  • 作者: 张振乔
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  171-171
    摘要: 实践使我们深深地认识到,新的教学手段对转变传统教育观念,促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革,对于促进素质教育的发展,全面提高教育教学质量等,都具有重要的意义。充分利用网络技术和...
  • 作者: 杨建平
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  172-172,173
    摘要: 随着我国民族教育事业的不断发展和教学改革的深入,大家都逐步体会到初中语文教学必须以中国特色的社会主义理论为指导,坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的教育方针,全面推进教育改革。作为...
  • 作者: 李五振
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  173-173
    摘要:
  • 作者: 庄秀兰
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  174-174
    摘要: 新课改下要求小学生素质教育更为严格,教师在教学过程中应根据学生的实际情况改善教学方法,让学生能够由原先的被动地位转变为主动地位。在小学语文课堂中应用趣味化教学方法,符合小学生的年龄特征,能够...
  • 作者: 王薇
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  175-175
    摘要: 学习者在语言音乐文化生活等艺术交融的氛围中接触语言,大大超过了单听录音的效果,学生的思想热情被唤起,思维处于积极活跃的状态,进而产生运用语言进行交际的需要。
  • 作者: 常青
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  176-176
    摘要: 创设操作性的问题情境,就是让学生在动手操作中产生疑问并提出问题,从而唤起学生主动参与探究新知的欲望。根据小学生好动手实践操作的特点,在导课时让每个学生参与实物操作,将会激起浓厚的学习兴趣。但...
  • 作者: 孙丽华
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  177-177
    摘要: 信息技术课是一门以操作和实践为基础的新兴学科,用传统的教学方法学生不爱听、不爱学,老师上课也觉着累,而且教学效果也不太好。笔者在几年的教学实践中,曾运用了一些不同的教学方法,在实际教学中收到...
  • 作者: 郭秀琴
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  178-178
    摘要: 在数学教学过程中,课堂提问是一个重要的手段之一,它是教师向学生输出信息的主要途径之一,也是沟通教师、教材、学生之间联系的主渠道和“铺路石”,更是教学成功的基础。准确、恰当和有效的课堂提问能激...
  • 作者: 惠春坡
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  179-179
    摘要: 在数学教学中,德育教育重在经常性地渗透,做到“润物细无声”,这样有利于培养学生辩证唯物主义观点,有利于培养学生爱国主义思想,形成正确的人生观、价值观、世界观,有利于培养学生应用数学知识分析、...
  • 作者: 杨昌会
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  180-180
    摘要: 《小学语文新课标标准》明确指出:“阅读是小学语文教学的基本环节,其中朗读是最重要、最经常的训练。”有效的朗读指导,使学生从中受感染,能调动学习的积极性,并养成良好的朗读习惯,对培养学生的阅读...
  • 作者: 杨东滦
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  181-181
    摘要: 体育游戏是小学生非常喜爱的一种体育活动方式,它也是一项综合体育活动。通过游戏教学既能锻炼学生的身体,发展个性,开发智力,掌握、巩固已学过的各种运动的基本技术,又能培养各种优秀道德品质、独创精...
  • 作者: 王翠颖
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  182-182
    摘要:
  • 作者: 红梅
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  183-183,184
    摘要: 剪纸艺术是我国民间极具地方特色的传统民间文化艺术,它以其丰富的形象语言反映了中国深邃的传统思想和古老文化,具有独特的美学价值和艺术价值,是世界的艺术瑰宝。民间剪纸艺术活动对幼儿的作用是独特的...
  • 作者: 胡少艳
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  184-184,185
    摘要: 作为一位从教多年的数学老师,经过多年不断的实践,我发现在低年级数学教学中,教师若能抓住儿童心理特征,采用一些儿歌帮助教学,不仅有助于激发学生的学习兴趣,使他们积极主动地参与教学,而且能创设一...
  • 作者: 陈三义
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  185-185
    摘要:

少儿科学周刊(教学版)基本信息

刊名 少儿科学周刊(教学版) 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

少儿科学周刊(教学版)评价信息

少儿科学周刊(教学版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊