上海课程教学研究期刊
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
18
总被引数(次)
562

上海课程教学研究

CurriculumInstruction

主办单位:
上海科技教育出版社有限公司 上海市教育委员会教学研究室
ISSN:
2096-0875
CN:
31-2112/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200235
地址:
上海市柳州路218号
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
18
总被引数(次)
562
文章浏览
目录
  • 作者: 贾炜
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  3-7
    摘要: 上海基础教育课程改革,从20世纪80年代末启动以来,在一代又一代上海教育人的不懈努力下,走过了极不平凡的30年历程。课改30年来,上海始终以课程建设为重点、以教学教研为支撑,积极主动服务学校...
  • 作者: 贾炜
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  3-7
    摘要: 上海基础教育课程改革,从20世纪80年代末启动以来,在一代又一代上海教育人的不懈努力下,走过了极不平凡的30年历程.课改30年来,上海始终以课程建设为重点、以教学教研为支撑,积极主动服务学校...
  • 作者: 刘京海
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  8-12
    摘要: 一、问题的提出20世纪80年代,闸北区有12所薄弱初中,约占全区初中数量的1/3。这些学校初中毕业合格率平均约40%,个别学校只有20%。为了探索"薄弱学校质量提高"这一全球教育难题,闸北区...
  • 作者: 刘京海
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  8-12
    摘要: 一、问题的提出 20世纪80年代,闸北区有12所薄弱初中,约占全区初中数量的1/3.这些学校初中毕业合格率平均约40%,个别学校只有20%.为了探索"薄弱学校质量提高"这一全球教育难题,闸...
  • 作者: 黄静
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  13-17
    摘要: 在保证共同性课程实施的基础上,崇明区积极深化"生态教育"改革实践,整合专家团队和幼儿园骨干力量,开发了幼儿园"生态崇明"课程。该课程以培养"小生态人"为目标导向,构建幼儿园生态教育课程体系,...
  • 作者: 黄静
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  13-17
    摘要: 在保证共同性课程实施的基础上,崇明区积极深化"生态教育"改革实践,整合专家团队和幼儿园骨干力量,开发了幼儿园"生态崇明"课程.该课程以培养"小生态人"为目标导向,构建幼儿园生态教育课程体系,...
  • 作者: 丁永花 任君
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  18-20
    摘要: 词汇的积累和运用是迈向成功写作的第一步。从三个视角来探讨情境中、主题下的初中英语词汇教学和实践。首先指导学生进行词汇网络的搭建,在语境中增强学生的词汇记忆和理解能力;其次,组织学生学会图片字...
  • 作者: 丁永花 任君
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  18-20
    摘要: 词汇的积累和运用是迈向成功写作的第一步.从三个视角来探讨情境中、主题下的初中英语词汇教学和实践.首先指导学生进行词汇网络的搭建,在语境中增强学生的词汇记忆和理解能力;其次,组织学生学会图片字...
  • 作者: 刘琦 卫治平 曹晶晶
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  21-26
    摘要: 英语写作难、教写作更难是困扰学生和教师的共同问题.以牛津英语教材的文本为出发点,分析教材,总结提炼描述文、记叙文、议论文这三种文本类型的写作微技能,并结合课堂教学实践,来呈现教师如何在写作教...
  • 作者: 刘琦 卫治平 曹晶晶
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  21-26
    摘要: 英语写作难、教写作更难是困扰学生和教师的共同问题。以牛津英语教材的文本为出发点,分析教材,总结提炼描述文、记叙文、议论文这三种文本类型的写作微技能,并结合课堂教学实践,来呈现教师如何在写作教...
  • 作者: 陈婷
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  27-31,61
    摘要: 从非连续性文本中获取信息,学习知识业已成为一种重要的公民能力.以日本文教版小学社会科教材为例,选取该教材中的非连续性文本——地图为切入点,分析它们的内容架构,统计教材中的地图类型和数量,揭示...
  • 作者: 陈婷
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  27-31
    摘要: 从非连续性文本中获取信息,学习知识业已成为一种重要的公民能力。以日本文教版小学社会科教材为例,选取该教材中的非连续性文本——地图为切入点,分析它们的内容架构,统计教材中的地图类型和数量,揭示...
  • 作者: 夏向东
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  32-38
    摘要: 为使高中化学学科核心素养的培育工作落到命题评价中,对指向高中化学学科核心素养的命题任务设计进行研究,提出目标、内容与思路以及体现素养要求的试题主要特征;介绍课题组研制的基于课程标准、体现学科...
  • 作者: 夏向东
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  32-38
    摘要: 为使高中化学学科核心素养的培育工作落到命题评价中,对指向高中化学学科核心素养的命题任务设计进行研究,提出目标、内容与思路以及体现素养要求的试题主要特征;介绍课题组研制的基于课程标准、体现学科...
  • 作者: 徐佳祺 李君益
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  39-42
    摘要: 通过对两节高中历史课堂实录中师生问答部分的分析,揭示了目前课堂中的许多"开放问题"其实并没有真正开放回答,其根本原因是因为教师总是期待学生回答自己预设的答案,使得这些问题都变成了"伪开放问题...
  • 作者: 徐佳祺 李君益
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  39-42
    摘要: 通过对两节高中历史课堂实录中师生问答部分的分析,揭示了目前课堂中的许多"开放问题"其实并没有真正开放回答,其根本原因是因为教师总是期待学生回答自己预设的答案,使得这些问题都变成了"伪开放问题...
  • 作者: 丁怡 王颖新 龚金平
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  43-47
    摘要: 目前,上海市的中小学都配备了兼职影视教师,看起来形势大好,但实际上,其中问题不少,值得我们警醒和反思.例如,对影视课程的性质、地位与作用定位不准;开设影视课程的教师大多没有专业背景或基础性的...
  • 作者: 丁怡 王颖新 龚金平
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  43-47
    摘要: 目前,上海市的中小学都配备了兼职影视教师,看起来形势大好,但实际上,其中问题不少,值得我们警醒和反思。例如,对影视课程的性质、地位与作用定位不准;开设影视课程的教师大多没有专业背景或基础性的...
  • 作者: 宋英琳
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  48-51
    摘要: 通过设计多样的学生活动,模拟社会情景,培养学生综合运用所学的知识和方法,多角度、多层次地观察、分析社会现象和问题,从而达到提高学生思维品质的目的。采取文献法、调查实践法等多种方法,经过案例的...
  • 作者: 丁圣俊
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  52-55
    摘要: 语言建构与运用是语文学习的基础,是阅读教学应该培养的重要能力。为了提高基本语言能力的学习效率,教师应该积极进行单元教学设计,帮助学生理解语言形式对文本表达的价值,并通过反复的语言运用帮助学生...
  • 作者: 丁圣俊
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  52-55
    摘要: 语言建构与运用是语文学习的基础,是阅读教学应该培养的重要能力.为了提高基本语言能力的学习效率,教师应该积极进行单元教学设计,帮助学生理解语言形式对文本表达的价值,并通过反复的语言运用帮助学生...
  • 作者: 陈涵
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  56-61
    摘要: 英语课堂活动肩负着培养学生综合语用能力的使命,其"真实性"亟待关注和研究。参考外语课堂活动的界定和外语教学中材料、任务和课堂真实性的理论研究,试图阐释英语课堂活动"真实性"的内涵,并结合有关...
  • 作者: 陈涵
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  56-61
    摘要: 英语课堂活动肩负着培养学生综合语用能力的使命,其"真实性"亟待关注和研究.参考外语课堂活动的界定和外语教学中材料、任务和课堂真实性的理论研究,试图阐释英语课堂活动"真实性"的内涵,并结合有关...
  • 作者: 杨艳艳
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  62-66
    摘要: 依据《上海市初中信息科技学科教学基本要求》,新技术体验与探究是提高学生适应信息化社会、提升探究能力的重要体验活动之一。通过"PPT线条动画设计"教学实践,阐述如何基于微视频、学习单等课程资源...
  • 作者: 杨艳艳
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  62-66
    摘要: 依据《上海市初中信息科技学科教学基本要求》,新技术体验与探究是提高学生适应信息化社会、提升探究能力的重要体验活动之一.通过"PPT线条动画设计"教学实践,阐述如何基于微视频、学习单等课程资源...
  • 作者: 叶伟良 於以传 谭轶斌 邹一斌 金京泽 项目组
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  67-71
    摘要: 为使德育更好地落实于各类各门课程,提升全体教师德育意识和能力,针对中小学"课程德育"中存在的瓶颈问题,以民族精神教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育为引领,采用调查研究、比较研...
  • 作者: 上海科技教育出版社有限公司项目组
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  67-71
    摘要: 为使德育更好地落实于各类各门课程,提升全体教师德育意识和能力,针对中小学"课程德育"中存在的瓶颈问题,以民族精神教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育为引领,采用调查研究、比较研...
  • 作者: 上海科技教育出版社有限公司项目组
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  72-78
    摘要: 为进一步落实课程标准,改进学科课堂教学,促进教师专业发展,上海市教委教研室小学英语、初中英语和初中物理成立项目组,建立市区校教研共同体,制定研究机制,启动学科教学关键问题的研究.项目组经过近...
  • 作者: 赵尚华 项目组
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  72-78
    摘要: 为进一步落实课程标准,改进学科课堂教学,促进教师专业发展,上海市教委教研室小学英语、初中英语和初中物理成立项目组,建立市区校教研共同体,制定研究机制,启动学科教学关键问题的研究。项目组经过近...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  79-80
    摘要: 2018年正值上海课程改革30年。站在深化课改的历史转折点上,为了更好地总结过去,展望未来,我们组织了此次征文活动。本次征文活动得到了广大教育工作者的积极响应,收到大量投稿。经过初选、复审和...

上海课程教学研究基本信息

刊名 上海课程教学研究 主编 《上海科技教学研究》编辑部
曾用名
主办单位 上海科技教育出版社有限公司 上海市教育委员会教学研究室  主管单位 上海世纪出版(集团)有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-0875 CN 31-2112/G4
邮编 200235 电子邮箱 shkcjxyj@126.com
电话 021-64367970-229 64700526 网址
地址 上海市柳州路218号

上海课程教学研究评价信息

上海课程教学研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊